159，考核項(xiàng)目8
“到時(shí)間了，就喊我?！钡镀呔砜s在椅子上，閉上了眼睛。
“你可以設(shè)置一個(gè)鬧鐘呀。”建準(zhǔn)說。
“我不是怕睡過頭，或者遲到。到了時(shí)間，我們可以……同路呀?！钡镀呓忉?。
“好吧，到時(shí)候我叫你，但是，我的時(shí)間觀念也比較差?！苯?zhǔn)說。
而祝妍、左芳兩個(gè)百合手拉手離開考核區(qū)，去了外面。
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過了55分鐘，不用建準(zhǔn)叫醒他。
風(fēng)玉堂走了過來：“刀七，建準(zhǔn)，左芳跟我來。”
聽到有人喊自己，刀七猛地一下睜開了眼睛。
“怎么才兩個(gè)人，另外兩個(gè)人呢？”風(fēng)玉堂問到。
“出去了?！?p> “我在這……”
“來了，來了。”
左芳，祝妍同時(shí)推開了玻璃門，向這邊走來了。
“刀七，建準(zhǔn)，左芳，祝妍，都到齊了吧？”
“是的，到齊了。”
“一個(gè)不差。”
“跟我來。”
“好嘞。”
四個(gè)學(xué)生一起回答。
“真的是風(fēng)玉堂?！钡镀呖拷?zhǔn)，悄悄的說。
“上官明說的，不會(huì)有錯(cuò)?！苯?zhǔn)說。
“還沒到考核地點(diǎn)呢，別那么快就確認(rèn)。”左芳有異議。
“是上官明說的，體育老師又不會(huì)騙我們?！?p> ……
在班主任的帶領(lǐng)下，來到了移動(dòng)大樓前。
這棟大樓一共有3層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到，沒有門，里面還是光禿禿的。
可以判斷，要么是廢棄的大樓，要么建設(shè)好了，還沒有裝修。
還有一種可能，就是故意弄成這樣的。
“看來，這里就是考核地點(diǎn)了。”
“還有不少人?！?p> “看來，不止我們四個(gè)?！?p> “對(duì)，還有其他學(xué)生?！?p> “能來到這里的，說明都是高手了?！?p> “也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，注意點(diǎn)，咱們要小心了。”
“嗯?！?p> “可能要分隊(duì)?！苯?zhǔn)說。
“我們一起來的，不是分在一起嗎？”
“是呀，一起來的，應(yīng)該在一個(gè)隊(duì)伍呀?！?p> 刀七，左芳，祝妍開始了辯論。
“我猜的，但是，九成如此?！苯?zhǔn)說。
“還有一成呢？”左芳問道。
“那就是，有一定的幾率，把兩個(gè)，或者三個(gè)分在了一塊?！苯?zhǔn)說。
“為何不是4個(gè)？”刀七問。
“這種幾率，很低，低到幾乎沒有。”
“究竟如何，看看就知道了?！?p> “是呀，未必分開?！?p> “左芳，你去哪個(gè)隊(duì)伍……”
“祝妍你去那邊的隊(duì)伍……”
“刀七，你跟他們走……”
風(fēng)玉堂開始點(diǎn)名分配隊(duì)伍。
果然被建準(zhǔn)猜中了，刀七問道：“班主任，我們四個(gè)人一起來的，為何不在一個(gè)隊(duì)伍呀？”
“是呀?！?p> “上一關(guān)的時(shí)候，我們已經(jīng)配合的……習(xí)慣了?！弊蠓颊f。
“就是因?yàn)槟銈儗W(xué)會(huì)了配合，已經(jīng)默契了，所以要把熟悉的隊(duì)員分開?！?p> “故意的？”祝妍問。
“對(duì)?！憋L(fēng)玉堂回答。
刀七，左芳，祝妍一個(gè)勁的看向了建準(zhǔn)。
“有意見嗎？”
“沒意見?！?p> 四個(gè)學(xué)生一起回答。
風(fēng)玉堂看出來了，這四個(gè)學(xué)生有意見，卻不敢說。因?yàn)樽约菏前嘀魅危袥Q定權(quán)，什么事都是自己說了算。而，作為學(xué)生只能服從，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵與指揮官。
刀七，左芳，祝妍不敢有異議。
風(fēng)玉堂給了他們一個(gè)眼神，四個(gè)學(xué)生只能去才分配好的隊(duì)伍。
“建準(zhǔn)，你跟著他們?nèi)ァ！憋L(fēng)玉堂指著一男一女。
建準(zhǔn)走過去。
“分到隊(duì)伍的學(xué)生，可以進(jìn)入考核場(chǎng)地了?！憋L(fēng)玉堂說。
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“你好，我叫美晨。”
“名如其人，很美的名字，我叫建準(zhǔn)?！?p> “我叫杜寬。”
美晨，建準(zhǔn)，杜寬相互握了握手：“此刻起，我們就是一個(gè)隊(duì)伍了?！?p> “要并肩作戰(zhàn)，互相幫助?！?p> “對(duì)。”
“說得對(duì)?！?p> “走，去里面領(lǐng)兵器?！?p> 進(jìn)去的時(shí)候，左芳，祝妍看了看建準(zhǔn)的去向：“你看，建準(zhǔn)在那?！?p> 左芳朝著祝妍打了一個(gè)手勢(shì)。
“看到了?！?p> ……
美晨，建準(zhǔn)，杜寬進(jìn)入了2號(hào)考核場(chǎng)地。
“來這里領(lǐng)裝備?！币粋€(gè)聲音傳來。
三個(gè)人回頭看，是一個(gè)小兵。
“裝備都是些什么？”
“你看得見呀，這里的幾樣?xùn)|西，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧？”小兵說。
“弓，箭，箭筒，與上次的考核項(xiàng)目都是一樣的?！苯?zhǔn)說。
“衣服用來做什么？”
“防彈衣呀，保住你的小命呀。”小兵不客氣的說，聲音有幾分沖，讓人聽了不舒服。
建準(zhǔn)勉強(qiáng)的笑了一下。
以免尷尬，杜寬，美晨也跟著傻笑。
小兵將弓、箭、箭筒一個(gè)一個(gè)的扔過來，而不是遞過來。
“誒……”杜寬正要問他這是什么態(tài)度。
卻被建準(zhǔn)捂住了他的嘴巴。
“誒什么誒？有問題嗎？”
“沒問題?！?p> “就是有點(diǎn)劃痕?！?p> “裝備就是這樣，愛用就用，不用，我就……”小兵聳肩。
“不不不，用用用，這么好的家伙，怎么會(huì)不用呢?！苯?zhǔn)笑臉迎接。
三個(gè)人依次穿上了防彈衣。
“怎么才30只箭？”
“多了還是少了？要是少了，好辦呀……”
“不少，不少，不少，30只合適。”建準(zhǔn)連忙圓場(chǎng)，并且對(duì)著杜寬使眼色。
一次態(tài)度不好，杜寬還能忍。多次態(tài)度不好，杜寬不忍也得忍。
接著，小兵依次給三個(gè)人扔了三只筆，三張白紙。
杜寬沒接住。
小兵的臉色立刻360度大轉(zhuǎn)變。
眼看著晴天要變成雷陣雨，建準(zhǔn)用腳接住了落下去的筆，踢起來，接住了。
“不好意思，手滑?！?p> “那就別再手滑了?！毙”妗?p> 杜寬心里有一萬個(gè)‘mmp’在跑，為了不給小兵看到，杜寬還是強(qiáng)笑。
接著，小兵又拋過來三只手表。
“這是……”
“這是監(jiān)測(cè)生命用的，一旦被淘汰，手表就會(huì)有相關(guān)的提示。”建準(zhǔn)解釋。
“哼哼，算你懂行?！毙”湫?。
其實(shí)，這個(gè)也是猜的，這玩意，除了監(jiān)測(cè)生命，還能用于通信。
“可以開始考核了嗎？”
“我還沒說規(guī)則呢？”
“你說，你請(qǐng)說?！?p> “1，考核項(xiàng)目8，是閉氣。至于具體做什么？你們應(yīng)該知道。整個(gè)過程，必須屏住呼吸。2，期間可以用筆和紙交流。3，考核場(chǎng)地內(nèi)，隔一段距離就有換氣的地方，不過，只有兩次換氣的機(jī)會(huì)。至于在何處？那里有特殊的標(biāo)記。4，里面的士兵會(huì)用各種方法，在任何時(shí)間，地點(diǎn)攻擊你們。不管是你們，還是對(duì)方的士兵，被打中了就會(huì)冒紅色的煙霧。除非你們能過關(guān)。但是，能通過的學(xué)生寥寥無幾?！?p> 小兵說：“進(jìn)去之后，就可以開始了?！?p> 他沒說‘請(qǐng)’、‘祝你好運(yùn)’之類的話。