秦雨霏認(rèn)真地說(shuō)：“這件事其實(shí)我一直都在做，這次是第一次正式公開(kāi)的咨詢和招募。
你看我們這里不僅有研究青少年成長(zhǎng)心理的專家，也有指導(dǎo)父母與孩子相處的專家。
不僅對(duì)迷茫的青年提供幫助，也會(huì)對(duì)那些不知道該怎么跟孩子相處的家長(zhǎng)提供建議。
我們是慈善機(jī)構(gòu)，場(chǎng)地布置、咨詢費(fèi)用等等，全都是募捐而來(lái)的。
這些都是靠我之前積累的人脈得到的，你們難以想象以前我們?nèi)ふ夷繕?biāo)青年的艱難?！?p> 其實(shí)秦雨霏有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之后，就一直在做這樣的事情。
只是那時(shí)候還沒(méi)有規(guī)模，她只是去那些夜場(chǎng)，物色還有救的青年。
從跟他們交朋友，走進(jìn)他們的生活開(kāi)始，為他們提供幫助，慢慢地開(kāi)導(dǎo)他們走向正道。
加上秦雨霏的數(shù)據(jù)分析公司，其實(shí)也需要不少的勞動(dòng)力去收集數(shù)據(jù)，
也可以為那些不知道怎么融入團(tuán)隊(duì)，重新開(kāi)始的失足青年提供工作機(jī)會(huì)。
起步是很艱難的，
有時(shí)候嘴皮子說(shuō)破了都得不到新任；
有時(shí)候還會(huì)莫名其妙地卷入那些打架的事情里面。
幸好秦雨霏的武力值逐年增長(zhǎng)，才不至于受很嚴(yán)重的傷。
當(dāng)初跟秦雨霏去營(yíng)救夏文夢(mèng)的木頭他們四人，就是秦雨霏帶出來(lái)的第一批失足青年。
說(shuō)實(shí)話，木頭他們四個(gè)其實(shí)都是屈服于秦雨霏強(qiáng)大的武力值之下的。
然后才慢慢地被秦雨霏的付出感動(dòng)，對(duì)秦雨霏十分地忠心。
之后他們傳承了秦雨霏想要幫助青年的初心，又繼續(xù)物色其他的青年。
才慢慢地把秦雨霏這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)壯大起來(lái)，成了今天這個(gè)規(guī)模。
一開(kāi)始莫墨和鄭柯敏都不知道這份開(kāi)展這份工作的艱難，
直到他們開(kāi)始接觸前來(lái)尋求幫助的青年。
先不說(shuō)他們的奇裝異服，五彩斑斕的頭發(fā)，
光是在身上打無(wú)數(shù)的洞，還紋著嚇人紋身的外表，
就足夠讓莫墨和鄭柯敏好一頓消化。
自愿過(guò)來(lái)尋求幫助的，其實(shí)都已經(jīng)意識(shí)到自己走在一條不正確的道路上。
但是他們的表達(dá)自己的能力，他們溝通的能力，都十分的弱。
有些人連坐在椅子上的耐性都沒(méi)有；
有的人滿嘴都是污言穢語(yǔ)，卻說(shuō)不清楚自己的問(wèn)題，
盡管極力控制，但依然十句之內(nèi)，必定說(shuō)著問(wèn)候雙親，帶著動(dòng)作器官的粗口；
有的人因?yàn)樽员?，?duì)于別人說(shuō)的話和別人目光過(guò)于敏感，
一些細(xì)微的動(dòng)作和表情，都會(huì)讓他們產(chǎn)生抗拒和不信任。
面對(duì)這些青年，需要莫墨和鄭柯敏拿出百分之一百的耐心，
循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們說(shuō)出自己想要表達(dá)的話。
最終建立起信任的關(guān)系，才可以進(jìn)一步地為他們提供正確的指導(dǎo)和幫助。
有一對(duì)小學(xué)生模樣的女孩子走近了鄭柯敏，其中一個(gè)活潑開(kāi)朗，另外一個(gè)沉默寡言。
看起來(lái)像是活潑開(kāi)朗的，拉著沉默寡言的來(lái)湊熱鬧的。
鄭柯敏一邊聽(tīng)那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，滔滔不絕地訴說(shuō)爸媽天天在家打架吵架，
一邊觀察旁邊的沉默寡言的女孩。
直覺(jué)告訴鄭柯敏，她比活潑開(kāi)朗的女孩更需要幫助。