和Doris斷了聯(lián)系之后，我突然覺(jué)得生活沒(méi)有了重心，整天在家無(wú)所事事玩著電腦游戲。年紀(jì)大的朋友都知道，早期的時(shí)候單機(jī)游戲基本都是英文版，沒(méi)有專業(yè)的漢化組，想玩中文游戲要用到“金山快譯”或者“南極星”等翻譯軟件，但又并不是所有的單機(jī)游戲都支持的，在這里感謝民間的漢化組，讓我們現(xiàn)在玩到簡(jiǎn)體中文的單機(jī)游戲。
為什么要提這個(gè)？因?yàn)槲夷菚r(shí)候酷愛(ài)玩單機(jī)游戲，就因?yàn)楹枚鄤∏榭床欢?，讓我感覺(jué)很遺憾，就為了看懂游戲中的劇情，我下了一個(gè)重大的決定——學(xué)英語(yǔ)！
于是我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。我真的很用心的在學(xué)英語(yǔ)，從新概念1，新概念2，到大學(xué)精讀1和2，我大概用了1年多的時(shí)間去學(xué)英語(yǔ)，對(duì)于學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言來(lái)講，一年的時(shí)間可能就是一個(gè)起步的水平。但我總結(jié)自己學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程，完全就是“野路子”。到現(xiàn)在，我依然不會(huì)音標(biāo)，但是任何一個(gè)陌生的單詞，我百分之八十都能準(zhǔn)確的讀出來(lái)。那個(gè)時(shí)候用心到什么程度？學(xué)大學(xué)精讀的時(shí)候老師要求每人每天背下100個(gè)單詞，而我能背下200個(gè)，絕對(duì)不是吹牛。因?yàn)樗械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上，每天不問(wèn)世事，除了上課就是背單詞，聽(tīng)英文歌曲，看美劇，再加上我臉皮厚，不管什么場(chǎng)合都敢大聲的朗讀。包括離開(kāi)培訓(xùn)學(xué)校，到今天我也一直沒(méi)有扔掉英語(yǔ)。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最重要的是要敢讀，然后要培養(yǎng)出自己的學(xué)習(xí)方法，不要按部就班的死記硬背，那樣學(xué)起來(lái)會(huì)非常的累，而且也會(huì)讓你喪失學(xué)習(xí)的興趣。
為什么要說(shuō)這個(gè)？因?yàn)樵谖覍W(xué)習(xí)新概念2的時(shí)候，遇見(jiàn)了第三個(gè)女人。
介紹一下我學(xué)新概念2時(shí)的環(huán)境：大概7到8個(gè)人一個(gè)小班。培訓(xùn)學(xué)校面相社會(huì)，所以什么年紀(jì)學(xué)英語(yǔ)的都有。每天只有一個(gè)小時(shí)的課程，我們被安排在了下午兩點(diǎn)開(kāi)課。班上年齡都在25歲以下。
在我們成為一個(gè)班的時(shí)候，所有人都是陌生的面孔，于是老師讓每個(gè)人簡(jiǎn)單的介紹一下自己，我平靜的聽(tīng)著每個(gè)人的自我介紹，一直到一個(gè)離我座位很遠(yuǎn)的女孩，她叫做——Laura。
那年我依然是18歲。Laura她17歲，她長(zhǎng)得很像賈靜雯，我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候她已經(jīng)長(zhǎng)發(fā)及腰，外表很文靜，喜歡穿休閑旗袍，聲音也很好聽(tīng)。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)一心是為了學(xué)習(xí)的，根本就沒(méi)想過(guò)泡妞，只不過(guò)她的氣質(zhì)很吸引我，很干凈，利落。所以她介紹自己的時(shí)候我特意的多留意了一眼。有的時(shí)候人的感覺(jué)是很奇妙的，可能你看到一個(gè)陌生人之后就覺(jué)得似曾相識(shí)，可能你第一次見(jiàn)一個(gè)陌生人之后就會(huì)感覺(jué)你們之間會(huì)有故事發(fā)生。當(dāng)然也有可能你第一眼就喜歡上了人家，可人家卻不喜歡你。
剛開(kāi)始我們所有人并不說(shuō)話，但是年輕人都不會(huì)那么拘束，幾節(jié)課下來(lái)我們就熟絡(luò)了。我和Laura也說(shuō)過(guò)話，但局限于打招呼和說(shuō)再見(jiàn)。
18歲下半年的我已經(jīng)變得特別愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)調(diào)節(jié)氣氛。我們的老師也很年輕，不到30歲的樣子。習(xí)慣了我特別貧之后，他在講課的時(shí)候喜歡拿我舉例子，比如把我的名字套在句子里面“The man who is smoking is XXX”，如此之類的方式來(lái)講課。用他自己的話來(lái)說(shuō)“這樣你會(huì)比別人更容易記住今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容”其實(shí)我很感謝他，因?yàn)槲业拇_比別人記得牢。多年以后我講課也會(huì)拿記性最差的學(xué)生來(lái)舉例，在嬉笑中讓他把知識(shí)記得更牢。
當(dāng)然，也并不是每次都是我，除了我，老師還用Laura來(lái)舉例。通過(guò)老師的這一舉動(dòng)，我和Laura的距離拉近了很多。
Laura在學(xué)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真，她屬于那種特別鉆牛角尖的女孩，每天老師教的東西她都要弄的清清楚楚明明白白。有一次老師講課的過(guò)程中有事被叫走幾分鐘，走之前留給大家一個(gè)問(wèn)題自行研究，我和Laura的答案產(chǎn)生了分歧，可是我倆都堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是我倆打賭，誰(shuí)輸了第二天請(qǐng)吃午飯。老師回來(lái)后，公布答案是我對(duì)了。
第二天我們都比平時(shí)早到了兩個(gè)小時(shí)，隨便找了一家餐館吃飯，我了解到了很多。Laura是有男朋友的，而且感情過(guò)得去。Laura跟我說(shuō)，其實(shí)私下里她并不是這么文靜的，只不過(guò)都不熟，裝裝樣子而已。我說(shuō)，我也一樣。
日子就這樣一天天過(guò)著，我和Laura也一直是普通同學(xué)而已。一直到新概念2學(xué)期結(jié)束，我決定繼續(xù)學(xué)下去，而Laura選擇了不再學(xué)習(xí)。