“介紹一下自己吧。”
晦暗的燈光將眼之人的身影拉長(zhǎng)，就想一堵墻一般屹立在被拷問(wèn)者的眼前。
中央為首的一人用冰冷僵硬的嗓音作出了沒(méi)有感情的詢問(wèn)。
“介紹一下你自己??？”
有人小聲的提醒起來(lái)，從音調(diào)來(lái)看略顯著急。
別著急嘛麗芙爾，這樣玩的不就是這種氣氛嗎？
就想影視作品里那些警察一樣，用巨大的心理壓力破壞犯人的心理防線，最后說(shuō)到：
“你交代吧！”
這不是有異曲同工之妙嗎？
“林曼，奧古斯塔·林曼……”
略顯沙啞的嗓音在昏暗的環(huán)境里聽(tīng)上去就像鴉聲一般，哪怕盡力的試圖去融入環(huán)境，但缺乏真如烏鴉一般黑色外皮的偽裝，怎么樣也不能真的融入黑暗之中。
突兀的，澀耳的，伴隨著不遠(yuǎn)處那人不耐煩的擺手戛然而止，最終消失殆盡。
“她們說(shuō)，你在海軍的船上工作過(guò)，還取得了戰(zhàn)果，是真的嗎？”
壓力感，這種窒息的壓力感讓我回想起了不好的事情，埋在記憶土壤里的東西似乎正在發(fā)芽，就要破土而出一般。
好癢，好像要開(kāi)始長(zhǎng)腦子了！
“是的?！?p> 在這種能析出水的沉重氣氛之下，每一次開(kāi)口都要付出更多的努力，也就只能試著盡可能的精簡(jiǎn)自己的發(fā)言。
“天哪……小道消息居然是真的……”
“……他到底是用……方法才跑到了海軍的船上……”
“誒，我他說(shuō)……不是已經(jīng)死了嗎？”
“那他運(yùn)氣……的呀，要是……”
“是啊，明明還是個(gè)預(yù)科生，就已經(jīng)……”
嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，它們圍繞著被淋濕只能卷縮在枝頭的烏鴉，原本恐懼于漆黑的動(dòng)物們此刻正大膽放肆的談?wù)撝笳摺?p> 它們掀起濕透了粘滯在一起的黑色羽翼，它們用尖銳的喙翻動(dòng)著因?yàn)榭謶侄榭s著的羽毛，它們叫囂著耀武揚(yáng)威的炫耀著團(tuán)體帶來(lái)的力量。
“咳咳……”
就像是真的鳥(niǎo)兒受到了驚嚇一般，喧囂的小動(dòng)物們紛紛四散逃去，將久違的安靜重新還給了這個(gè)昏暗的地獄。
“你認(rèn)識(shí)她，對(duì)嗎？”
如果所指的對(duì)象是麗芙爾，那么答案是肯定的，我點(diǎn)頭示意。
“并且你答應(yīng)過(guò)會(huì)幫助她，對(duì)嗎？”
其實(shí)我們之間也并沒(méi)有那么的熟絡(luò)，多半關(guān)系還是建立在一紙空話，和一個(gè)老混球的面子上。
當(dāng)然，她的的確確有幫助過(guò)我，如果那時(shí)候她沒(méi)有馬上就找到我，雖然我猜加里寧老狗在其中才是起了主要作用的人，但那擔(dān)心的表情也不像是演出來(lái)的，所以……我點(diǎn)頭示意。
“那么你對(duì)她有好感嗎？”
好感……
哈？
“嘩咔！”
“大白天弄得黑漆漆的你們躲在里面干……”
隨著教室照明被重新打開(kāi)，微妙的氣氛一瞬間就被打破了，站在門(mén)邊的中年人看向我們一瞬間有些語(yǔ)塞。
“你們把桌子搬到那邊去干什么，玩帝國(guó)審判游戲嗎？”
“嘿嘿林賽老師，沒(méi)關(guān)系啦待會(huì)兒我們就把桌子搬回去～”
就像多數(shù)故事里講的一樣，光芒驅(qū)最終散了陰翳，面前的三人各有模樣，為首的女孩甚至正朝著剛剛進(jìn)來(lái)的老師做著鬼臉……
這個(gè)坐在中間的女孩穿著一身長(zhǎng)裙，穿衣風(fēng)格和飾品看上去雖說(shuō)不能算雍容華貴，但也并非是廉價(jià)凡品，而且看到麗芙爾對(duì)她的態(tài)度或許也是一位更大的貴族。
就像之前那位公子哥一般，這也是……派系。
說(shuō)句實(shí)話，那個(gè)音調(diào)和剛才可一點(diǎn)都不一樣，很難象限這家伙是用什么器官發(fā)出的聲音，看起來(lái)也不像是個(gè)異族什么的。
至于左邊的麗芙爾，臉頰有些微紅，在注意到我的視線對(duì)視后，立刻就移開(kāi)了。
她不會(huì)是……真的對(duì)我有好感吧？
想什么呢林曼，這應(yīng)該是被剛剛那個(gè)問(wèn)題弄害羞了，女孩子臉皮都比較薄，這樣也很正常。
還有不要再刺激她，免費(fèi)被她討厭可就不好了。
唉，不好玩，有些東西失去了玩味感，再去回想時(shí)就只剩下了尷尬了。
現(xiàn)在還得幫著她們把這些桌子搬回原位，搞半天也沒(méi)給我?guī)?lái)多少樂(lè)子。
切！
“好了好了同學(xué)們，快點(diǎn)回到自己的位置上，我們的《艦艇通識(shí)》要開(kāi)始了?！?p> “現(xiàn)在各位可以點(diǎn)開(kāi)自己的終端機(jī)拍照簽到了，記得要把老師也一起拍進(jìn)去?。 ?p> 過(guò)時(shí)的簽到手段帶來(lái)無(wú)與倫比的效果，便捷有效的拍照需要同時(shí)將自己和課程教師都拍攝其中，同時(shí)只在教師端開(kāi)放允許簽到的權(quán)限。
雖然我并沒(méi)有嘗試過(guò)是否限制了簽到地點(diǎn)，但憑想象應(yīng)該是肯定的，這就給那些妄圖通過(guò)非法作弊手段簽到課程的人設(shè)置了難關(guān)。
不僅需要制作和老師在一起的虛假影像，還要更改簽到所使用終端機(jī)的虛擬地址，以及設(shè)置一個(gè)隨時(shí)可以等待老師開(kāi)啟簽到自動(dòng)完成簽到的程序。
而且在其他同學(xué)見(jiàn)到老師之前你也無(wú)法知道老師今天的穿著打扮是什么模樣，即便最后下課才開(kāi)始簽到，而且一開(kāi)始就有好心的同學(xué)將老師的照片先發(fā)給你研究了，要在一節(jié)課的時(shí)間里做出可以以假亂真的照片……
我覺(jué)得有這樣的本事，即使真的不來(lái)上課也沒(méi)什么了。
“好了，簽到時(shí)間就結(jié)束了，下面我們來(lái)開(kāi)始今天的課程吧?！?p> “上節(jié)課我們?cè)敿?xì)介紹了一型聯(lián)盟生產(chǎn)的典型護(hù)衛(wèi)艦，有誰(shuí)還記得她叫什么名字嗎？”
麗芙爾和那個(gè)女貴族，姑且先叫她女貴族吧，坐在一起交頭接耳，似乎這種幫助學(xué)員了解海軍運(yùn)轉(zhuǎn)的通識(shí)課都非常的輕松。
在察覺(jué)到我的眼神后，那位女貴族轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我笑了笑，便又很快結(jié)束了這次接觸。
“兄弟，不錯(cuò)啊，看你和她們的關(guān)系應(yīng)該很好吧？”
坐在我后面的則是一個(gè)看上去有些隨意的青年，穿著打扮也不算太差或許也是哪里來(lái)的權(quán)貴人士吧。
而此刻這位權(quán)貴人士正躬著腰把頭躲在我的背后，正試圖和我交頭接耳。
“還行，說(shuō)不上很熟，但也不算一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)?！?p> “哦，那真是遺憾，我還想拜托你給我她們的聯(lián)系方式呢……”
有些無(wú)奈的語(yǔ)氣從背后傳來(lái)，其中還能感覺(jué)到隱隱約約夾雜了一些失望，看來(lái)這個(gè)家伙似乎是看上她倆之中的哪一位了。
“好的，那么接下來(lái)這節(jié)課我們繼續(xù)介紹聯(lián)盟的典型艦船，現(xiàn)在全息投影上投射出的影像是一艘聯(lián)盟海軍的‘絨雛菊’級(jí)標(biāo)準(zhǔn)驅(qū)逐艦，大家可以把自己的終端機(jī)同步到講臺(tái)上來(lái)，然后自行參觀研究一下……”
正好，可以在線下好好學(xué)一下這門(mén)課程了，既然要當(dāng)海軍那么就得對(duì)艦艇有比較好的了解吧？
“嘿，我有個(gè)好主意兄弟！”
嘖！
背后傳來(lái)陰魂不散的聲音，看起來(lái)這節(jié)課沒(méi)有那么容易就學(xué)下去了！
“聽(tīng)著，晚上我會(huì)組織一個(gè)晚餐聚會(huì)，你得想辦法幫我把這兩個(gè)妹妹一起約來(lái)？”
好嘛，這臺(tái)詞聽(tīng)上去像是和我商量一般，但語(yǔ)氣則是一股命令的口吻。
合著是把我當(dāng)做家里的傭人了是吧，陪著出來(lái)讀書(shū)也就算了，我還得想盡辦法伺候你這個(gè)大少爺。
“哎，哎？”
似乎等不到我的回答有些焦急一般，背后的人開(kāi)始輕輕捅我的肩膀。
真煩人，還得想個(gè)辦法把他打發(fā)了才行。
就說(shuō)我也和她們不是很熟……啊，也不行，他剛剛都看到了我們?cè)谀沁厙艘欢选巴嬗螒颉绷耍F(xiàn)在說(shuō)不熟也沒(méi)那么有說(shuō)服力。
可以熟的話，就剩下關(guān)系不對(duì)等可以解釋了……
“抱歉，我也僅僅是到了被她們使喚的那種地步，要想主動(dòng)控制她們的行成，我很恐怕我做不到?！?p> “但是如果你實(shí)在有需要，等會(huì)我可以幫你告訴她們你有這個(gè)打算，但是去不去什么的就只能看她們自己咯？”
“這樣嗎……”
遺憾的語(yǔ)氣，但他好像沒(méi)有對(duì)我的回答做出什么特別的反應(yīng)……還是繼續(xù)聽(tīng)課吧？
“對(duì)，當(dāng)然了，從體積上來(lái)看驅(qū)逐艦當(dāng)然大于護(hù)衛(wèi)艦了，還能發(fā)現(xiàn)什么其他的區(qū)別嗎？”
“驅(qū)逐艦的動(dòng)力艙室布局和護(hù)衛(wèi)艦的也不一樣?！?p> “哦太對(duì)了這位同學(xué)，很敏銳的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的區(qū)別?！?p> “我們之前已經(jīng)講過(guò)了，驅(qū)逐艦是海軍中能夠維持遠(yuǎn)航自持的最小的艦種，所以搭載的是標(biāo)準(zhǔn)型號(hào)的躍遷核心，并且裝備了大量的換熱裝備?！?p> “大家看，從核心輸出的能量在進(jìn)入主機(jī)后立刻會(huì)通過(guò)這里的主換熱器交換產(chǎn)生的熱輻射，要知道維持一艘艦艇航行和躍遷要交換非常龐大的能量，所以發(fā)達(dá)的動(dòng)力系統(tǒng)和換熱系統(tǒng)也是之前的護(hù)衛(wèi)艦所不具備的?！?p> “在太空中最危險(xiǎn)的可不是敵人，而是自己所產(chǎn)生的多余能量，主炮射擊、護(hù)盾抗擊、主機(jī)工作都會(huì)產(chǎn)生大量的能量，我們需要將這些能量轉(zhuǎn)換成能夠被良好導(dǎo)出的狀態(tài)排除，避免發(fā)生能量聚集而導(dǎo)致的災(zāi)難性內(nèi)爆?！?p> 或許是相信了我的說(shuō)辭，我的背后已經(jīng)變的較為安靜了……