第二天，全校師生都知道了這個項目，特別強調(diào)了法律法規(guī)，讓學生們做好心里準備。
在校期間，學生先進行模擬數(shù)據(jù)操作，糾正錯誤方式，養(yǎng)成一個良好的習慣。
為假期的實際數(shù)據(jù)填寫做好充分準備，降低可能的風險。
李晨陽兩人問了問張?zhí)烀?，“你家親戚是不是當官的??？”
張?zhí)烀鳟斎环裾J了，“要是有就好了。”
陳成又問了，“那你怎么知道這個消息的，手機上面可沒有公告啊！”
張?zhí)烀鞯蒙恍Γ吧饺俗杂星??！?p> 隨后兩人都切了一聲，“不說就算了，還得瑟上了，一副欠揍的樣子?！?p> 李晨風疑問道，“我還有一個角度學的作業(yè)沒有完成，不知道你們倆個有沒有完成。”
兩人異口同聲道，“沒有”，李晨風哦了一聲，“走吧！一起，不能留賬?！?p> “今日事今日畢，明天還要用手機填寫信息，指不定任務會有一大堆。”
角度學的任務就是學生自己在網(wǎng)上找一部電視劇或者電影，從不同角度來認識它。
通過這種方式來加深對角度學的學習，讓學生逐漸養(yǎng)成多角度思考的習慣，為以后的工作和生活打下堅實的基礎。
李晨風想來想去，結(jié)果還是選擇了自己熟悉的電視劇，少年包青天一。
隨后他關注了人物的語言，動作，神態(tài)，容貌，故事的曲折和巧合，人物之間的情感關系和利益關系。
各個人物的裝扮，演員的表演能力和效果，服飾的時代印記，歷史中的大背景……
最后寫了這些角度或者說這個任務對自己的影響和作用，以及今后對這種思維運用，做到真正的學以致用。
“若是學習不是為了今后的工作和生活，那將毫無意義?！?p> 山下，胖子對面坐了五人，皆是李晨風的室友，陳成也在其中。
“今天我叫你們來的目的其實也很簡單，就是幫我教訓一個人，想必你們也知道是誰了吧！”
胖子坐在沙發(fā)上，翹著腿，悠閑的彈下煙灰。
“大哥，只要錢到賬，我們保證會完成任務。”其中之一，說出自己要求。
“是??！誰會跟錢過不去?！绷硪粋€也表明態(tài)度。
“你們呢？”胖子將五疊現(xiàn)金從桌下擺上來，用微笑的目光盯著陳成三人。
“不好意思！我雖然窮，但是我還有骨氣，抱歉了！”陳成毅然決然的離開了。
看著他的背影，另外兩人遲疑一陣后，也接過胖子的任務。
之后這兩人走找到張?zhí)烀?，便向他匯報工作。
“少爺，那胖子準備動手了，不過就只是羞辱他而已?！?p> 兩人將胖子的任務說與張?zhí)烀?，而他們兩人就是校長安排到李晨風身邊的仆人。
一為監(jiān)視，二為保護，畢竟李晨風是唯一的試驗品，所以得小心“呵護”。
“嗯！你們就按照胖子的計劃吧！這樣反而會加快他成長。”張?zhí)烀骼淅湟恍Α?p> 第二天又將是新的一天，或許每一天都是新的一天。
李晨風三人正聽著老師的介紹，華夏數(shù)據(jù)庫，該軟件是一款嚴格嚴肅嚴厲的數(shù)據(jù)應用軟件，不具有娛樂性質(zhì)。
將個人，家庭，企業(yè)和國家信息全部量化，數(shù)據(jù)化。
以國家主導，全民參與，并且連接個人征信制度，為國家的經(jīng)濟發(fā)展保駕扶航，提供有效數(shù)據(jù)。
信息技術的任務就是讓有效供給與有效需求能夠有效對接，發(fā)揮信息時代的數(shù)據(jù)能量，為新經(jīng)濟提供堅實的基礎。
???華夏數(shù)據(jù)庫以問答和選擇的形式，一題多道，隨機分發(fā)多人，以此來加強監(jiān)督和檢查的作用，減少數(shù)據(jù)的錯誤。
信息涵蓋個人，家庭，企業(yè)，國家的所有信息。
并且由第三方保管和提供，要防止信息泄露，又要合理利用數(shù)據(jù)，發(fā)揮數(shù)據(jù)的最大價值。
其中信息可以分為硬信息和軟信息，硬信息就是客觀信息，軟信息就是主觀信息。
對硬信息的要求是十分嚴格的，不允許一點點的虛假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴懲不貸。
軟信息填寫雖然要寬松點，但是也有一定的度，過了某個度，也會被懲處的。
如實認真填寫信息是每個公民應盡的義務，也是一種責任。
還有就是問題反應機制是對國家內(nèi)部存在的所有問題的反應，至下而上反應各種問題，并讓各級部門從下到上逐層加以解決。
不能應對的，可以向上提交，以問題倒逼機制來調(diào)整政府的工作和方向。
用實事求是的原則，以實際數(shù)據(jù)為基礎，做政務減法。
有針對性地作為，以效果為標準，來檢測工作完成度，以事實為依據(jù)，不斷地調(diào)整和修改。
隨后又說了華夏數(shù)據(jù)庫計劃的作用和影響。
????一，增加就業(yè)崗位，減少失業(yè)。
二，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式和方向。
三，有效對接6G以及之后的數(shù)據(jù)傳輸和發(fā)展。
四，推動一些新學科，新工作的出現(xiàn)和發(fā)展。
五，加快文明發(fā)展進程……
張?zhí)烀鲗畛匡L兩人小聲道，“你們可聽說了，填寫信息也會有報酬的。”
“除了客觀信息必須填寫外，主觀信息填寫越多掙得越多，越準確越多?！?p> “現(xiàn)在沒有公告，可能是要到實際操作時才在告知人們。”
兩人都有了疑問，“為什么不現(xiàn)在告訴人民可以得到報酬。”
張?zhí)烀魍茰y說，“可能是當官的手段吧！”
“又或許是他們學習了相對比較學和心學吧！”
兩人聽后都沒有搭理他，各自發(fā)著呆，不知道在想什么。
當天晚上，當李晨風與陳成進入寢室后，四人笑得十分怪異。
“哎呀！李晨風，不好意思??！剛才我洗腳的時候，滑了一跤，不小心將水潑你床上了?！?p> 一人站出來，說得很假，生怕李晨風不知道他是故意的。
“是呀！我也看見了?！绷硗馊硕甲C明著，笑得很暢快。
床邊的水滴從不間斷落地，滴答滴答的聲音，來回傳響。
李晨風冷冷看了四人，這些天總是針對自己，原來最多是拿他的東西。
現(xiàn)在更過分了，他也沒有得罪過他們，即便對他們的行為很不屑，可也只在心里說，從不在外表露。
后來從陳成那里得知，四人被胖子收買了。
李晨風知道原因后，十分感激陳成，他果然值得自己深交。
可是這四人見錢眼開，讓李晨風很不爽。
“你們太過分了?！崩畛匡L板著臉，瞪了四人一眼。
“你居然還敢瞪我們，看來你是不知道誰才是這里的老大啊！”
隨后四人直接動手往李晨風身上招呼。
雖然沒有傷骨，但是他卻有了外傷，疼痛感包圍著李晨風。
“你們不要太過分了，再打我可要向?qū)W校舉報你們?！标惓煽床粦T四人的所作所為，義憤填膺道。
“陳成，你少管閑事，上次你居然拒絕了澤哥的好意，他大人不計小人過，不與你計較，你要是敢壞他好事，就連你一塊打。”
一人用手指著陳成的鼻子，狠狠的吹了一口煙霧。
聽到李晨風啊啊的叫喚后，陳成不顧四人的威脅，將他們推開，拉起李晨風。
“居然還敢公然反對，揍他們?！彼娜藢⒗畛匡L兩人一陣狂捶。
“你們要是膽敢告發(fā)，就不要想在寢室里好過?！睕]有力氣了，他們才停手。
“哦！對了，告訴你們一個好消息，澤哥暫時只為給你們準備這一次大禮，當然若是他那天心情不好了，可能還會來送禮的，哈哈。”
四人完成任務后，就外出交差了，順便得揮霍一番，今夜四人會在外過夜。
李晨風兩人傷痕累累，全身疼痛，即便想告發(fā)四人，卻又不想以后在寢室里被群毆。
再說兩人都是地地道道的農(nóng)村人，無錢無權(quán)無勢，只得忍氣吞聲，也沒有與人說起過。
在陳成的勸說下，李晨風兩人只能共擠一張床上。
而他們的關系從鐵上升為了鋼，堅硬無比。
兩人將所有的仇恨，埋在了心里，而始作俑者就是胖子。
這一晚，兩人難以入眠。
那件事，漸漸遠去，兩人也默契不提。
日子也總是從指縫間不經(jīng)意地溜走。
陳成問李晨風兩人，“第一個學期已經(jīng)完結(jié)了，你們倆個明天就要走了吧？”
“我還要遲一天，還有點事要辦?！崩畛匡L搖了搖頭。
張?zhí)烀魈嶙h，“我們今天出去聚餐，可好?！?p> “最后一天在學校了，就當是為我們認識一個學期而慶祝吧！”
看著李晨風兩人猶豫不決的樣子，張?zhí)烀骶驼f，“今天這頓飯我請客。”
“你們可以隨意，喝多喝少都隨你們倆個，怎么樣？”
李晨風兩人也不好意思再推遲了，就勉勉強強的答應了。
餐桌上，他們?nèi)齻€人邊喝邊聊，這種場合不適合講學習，那么情感這個話題就成了主旋律。
聊到小雪，李晨風的想念之情，由中而來，不過還好，馬上就可以看見小雪了。
她暖暖的小手，讓人愛不釋手，她甜甜的笑容，讓人難以忘記，她紅紅的小臉，讓人記憶猶新。
她的一切都印在李晨風心中，他一個人呆呆地傻笑著。
兩人就不停的用手在他面前搖晃。
美夢被打斷，李晨風回到現(xiàn)實中。
“你干什么??？”李晨風的美夢被打斷，有些氣憤。
“我們在治病?！睆?zhí)烀饕荒標嵛叮浆F(xiàn)在兩人還是孤家寡人。
“我又沒病。”李晨風撇嘴道。
“相思無醫(yī)”張?zhí)烀魅⌒χ?p> “倘若相思是一種病，那我情愿病著?！崩畛匡L搖頭晃腦，得瑟上癮，惹得兩人翻白眼。
李晨風心中迫切的心情，愈加強烈，或許是因為離家太久，太遠了。
有人說，離家太遠，會忘記故鄉(xiāng)，離家太久，會忘記自己。
故鄉(xiāng)是人心中永遠的牽掛，走到哪里，都會有心中的方向。
指引你的方向，照亮你的身后，給你無形的力量，助你前行。
現(xiàn)代人都被城市的繁華所吸引，回家的成為了一種奢望，需要千挑萬選才能歸去。
家中的老人還真是望眼欲穿。
可是，時代如此，誰能豁免。
他們能做的就是，?；丶铱纯?。
瘋癲悟道
PS：時代要發(fā)展，制度得創(chuàng)新。