曹蕓間接性的了解了胡宇劉希及其他暫住生的情況，或許是因?yàn)樗麄儎偘醽?lái)沒(méi)多久，所以胡奶奶并沒(méi)有太多在意，但就總體而言他們的表現(xiàn)都挺好。其實(shí)暫住生的苦難是有的，比起家人不在身邊事事要親力親為以外最大的也最突出的莫過(guò)于吃飯問(wèn)題。不論是張慧家還是白晢家，又或者是曹蕓現(xiàn)在到訪的胡宇家，她們最明顯的問(wèn)題就是學(xué)生的吃飯問(wèn)題。學(xué)校為盡快落實(shí)校外住宿，來(lái)提升和幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子上學(xué)特意提出這個(gè)方案，但當(dāng)真正實(shí)施之后才暴露出更多的問(wèn)題。比如孩子脫離父母掌控，會(huì)不會(huì)變得性格怪癖，又或者孩子適不適應(yīng)沒(méi)有爸媽陪伴的日子等等。從生活方面來(lái)說(shuō)孩子的飯菜及衣服誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)，他們生病之后能不能及時(shí)就醫(yī)等問(wèn)題。有人曾指責(zé)說(shuō)計(jì)劃不詳莫要執(zhí)行，但是若不走出那一步，何時(shí)何地才能真正實(shí)現(xiàn)。又如何能幫助更多的孩子享受受基本教育的權(quán)益，若想要百分之百完整的方案或許會(huì)有，但前期投入的精力人力及物力又會(huì)是多少？
曹蕓匆忙離開(kāi)胡宇家，因?yàn)槭⑹|來(lái)電話(huà)：辰東肚子不舒服，需要去醫(yī)院看看。
突發(fā)的事件并沒(méi)有影響到曹蕓，因?yàn)樗皇堑谝淮斡龅?。但是?duì)于在學(xué)校上課的盛蕓，卻似乎不僅僅是只有擔(dān)心。
曹蕓趕回教室，便直接帶辰東出了校門(mén)。
辰東肚子如刀絞一般，似乎每走一步都是那么的難受。迫于無(wú)奈曹蕓去找校長(zhǎng)借車(chē)，因?yàn)閷W(xué)校附近車(chē)輛稀少。辰東被安排到門(mén)衛(wèi)室，負(fù)責(zé)警衛(wèi)的叔叔倒了杯熱水，而曹蕓便去校長(zhǎng)辦公室。
張校長(zhǎng)正在籌備中考的事情，桌上放滿(mǎn)了學(xué)生資料。若放平時(shí)校長(zhǎng)指定不在，但這次中考似乎對(duì)校長(zhǎng)很重還。
曹蕓敲敲門(mén)，校長(zhǎng)讓她進(jìn)來(lái)。曹蕓二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便直接走了進(jìn)去。
張校長(zhǎng)，我們班的辰東肚里不舒服需要去醫(yī)院，你看能不能接你的車(chē)一用。
喔，怎么會(huì)不舒服呢？
可能吃了不干凈的東西吧！你看……
時(shí)間一分一秒的流逝，而對(duì)于辰東每一秒都是煎熬。沒(méi)有多余時(shí)間浪費(fèi)，畢竟每一秒都在疼痛中度過(guò)。
好，我們一起去。順便去問(wèn)問(wèn)晨醫(yī)生什么時(shí)候能到位。
謝謝，校長(zhǎng)。
別客氣，那我們趕快走吧！不然多耽誤一分鐘，孩子多受一分疼痛。
說(shuō)完張校長(zhǎng)與曹蕓直接來(lái)到車(chē)庫(kù)，張校長(zhǎng)開(kāi)著車(chē)，但他又不知道辰東在何處。
曹老師，辰東在哪里。不會(huì)還在教室吧
張校長(zhǎng)，辰東在門(mén)衛(wèi)室。你到門(mén)口停一下，我去扶辰東上車(chē)。
好
說(shuō)完張校長(zhǎng)開(kāi)著車(chē)子直接倒了校門(mén)口，在門(mén)衛(wèi)的幫助下把辰東扶上了車(chē)。
張校長(zhǎng)看著辰東汗流浹背，瞬間明白辰東的疼痛有多重。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便直接開(kāi)車(chē)去了鎮(zhèn)醫(yī)院。
辰東疼痛的只能縮著，但是不能那個(gè)姿勢(shì)都還是很疼，辰東試著側(cè)臥，疼痛感略有緩解。
曹蕓在一旁安慰著辰東，但辰東似乎被疼痛占據(jù)了神經(jīng)，只能迷迷糊糊的聽(tīng)到曹老師在說(shuō)話(huà)，但具體說(shuō)什么也就不知道了。辰東也沒(méi)有多余的精力再去應(yīng)答，只是感覺(jué)曹蕓很吵。只想找個(gè)安靜的地方，靜靜的躺著。
辰東的汗滴一次次的流了下來(lái)，曹蕓看在眼里，似乎心也隨著辰東而疼痛。
辰東不知道過(guò)了多久，只感覺(jué)車(chē)子似乎停了。張校長(zhǎng)幫忙把辰東送到急診至于什么情況，估計(jì)要等醫(yī)生看完之后才知道。
曹蕓守在急診門(mén)外寸步不離，似乎像是自己的孩子一樣，除了著急，更多的是擔(dān)心與牽掛。
張校長(zhǎng)匆匆離開(kāi)，曹蕓并沒(méi)有注意。或許過(guò)于擔(dān)心辰東，就連一句謝謝也沒(méi)有對(duì)張校長(zhǎng)說(shuō)。
張校長(zhǎng)來(lái)到晨光辦公室，然而看著晨光疲憊的表情，似乎不忍去打擾。
喲，張校長(zhǎng)來(lái)了。你老有什么指示？
你又拿我打趣去吧！
對(duì)呀！你們不是要中考，你怎么有閑情逸致來(lái)我這小辦公室。
不瞞你說(shuō)，我們學(xué)校學(xué)生肚子疼，這不我就送過(guò)來(lái)看看嘛？
不對(duì)吧！什么學(xué)生能勞您大駕親自護(hù)送。
曹蕓班上的學(xué)生，也沒(méi)辦法孩子痛的太厲害了。
好吧！我去看看。
那也好，你看我們也放心不少。
別這么說(shuō)我是外科醫(yī)生，這肚子……走吧！
好。
張校長(zhǎng)與晨光來(lái)到急診，而曹蕓還在外面。至于里面的情景睡也不清楚，但似乎時(shí)間越長(zhǎng)曹蕓就越擔(dān)心。
曹老師，你可好。
不好，又能怎樣？
好吧！我進(jìn)去看看，你怎么跟盛蕓似的像刺猬一樣呢？
晨光嘆了一口氣，搖著頭便進(jìn)來(lái)急診室。
辰東或許真如他們想的那樣吃了不干凈的東西，又或者更嚴(yán)重。但無(wú)論如何，曹蕓似乎都很緊張。
沒(méi)過(guò)多久晨光就出來(lái)了，曹蕓緊張的上前詢(xún)問(wèn)辰東的病情。
辰東怎么樣，什么病嚴(yán)重不？
是呀！你就別賣(mài)關(guān)子了，趕緊說(shuō)吧！
問(wèn)題不大，只是醫(yī)生在做止痛。
那什么病呢？
急性腸胃炎，或許吃的東西不干凈吧！對(duì)他吃了什么？
我們不知道……
是呀！曹蕓是不知道，或許只有辰東自己知道吧！
那要多久能好？
應(yīng)該用不了多久，可能馬上就出來(lái)了。但是你們要提醒孩子和家長(zhǎng)，一定不能吃不太干凈的東西。而且孩子還小，所以很多病不是孩子能承受的。
知道了，謝謝晨醫(yī)生。
行，你們也別擔(dān)心了。我還有手術(shù)要忙，你們就在這里等就好了。
好的，謝謝晨醫(yī)生。
曹蕓一直重復(fù)著，或許她是該謝謝，從胡奶奶到現(xiàn)在的晨光，在她似乎最無(wú)助的時(shí)候都會(huì)想到這個(gè)人，而如今……
曹老師，那你在這里守著。我跟晨醫(yī)生說(shuō)點(diǎn)事。等辰東出來(lái)了，你就給我電話(huà)，我們一起回去。
好的，謝謝校長(zhǎng)。
別客氣，都是同事。
在張校長(zhǎng)任教以來(lái)似乎很少見(jiàn)到像曹蕓這樣盡職的老師，只是曹蕓或許有種病急亂投醫(yī)的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)樗覐埿ｉL(zhǎng)幫忙，更像是再賭。好在自己賭贏了，張校長(zhǎng)并非那種不幫忙的人。