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教學(xué)雜談我也可以優(yōu)秀

跳繩社團(tuán)第一課

  金秋九月,丹桂飄香。在這美麗的秋收季節(jié),我也迎來了新的開始。(以前是在分校,因校舍原因,重新回歸。)根據(jù)學(xué)校安排,今年為了提升我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩。(原來我?guī)У氖俏湫g(shù)社團(tuán))讓我進(jìn)行跳繩社團(tuán)的協(xié)助訓(xùn)練。

  提到跳繩很熟悉,大家肯定也都有不同程度的參與。那我先來說一下跳繩的好處,簡單高效有氧數(shù)跳繩,顯著好處有多種。心肺功能有提升。在跳繩中,提高心率和呼吸頻率,增強(qiáng)心臟泵血能。促進(jìn)血液好循環(huán),減少血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

  跳繩鍛煉方式全身性,調(diào)動所有的肌肉群,尤其腿、背、腹部的肌肉。增強(qiáng)肌肉力量和耐力,身體結(jié)實(shí),防肌肉流失。長期堅(jiān)持跳繩增加協(xié)調(diào)性和平衡性,讓自身素質(zhì)得以提升。

  跳繩對人類骨骼健康也有積極影響。運(yùn)動跳躍健骨骼健,促進(jìn)骨骼密度加,有助預(yù)防骨疏松,刺激生長激素分泌,促進(jìn)身高增長。跳繩不僅提心肺、肌肉力量和協(xié)調(diào),有效減肥促健康。

  跳繩運(yùn)動,它是一個(gè)對場地要求不是很嚴(yán)格的體育運(yùn)動項(xiàng)目。既能讓我們學(xué)生利用課間進(jìn)行活動,陶冶自己的興趣。提升自己的鍛煉激情,又能讓學(xué)生發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏不畏艱難的目標(biāo)。鍛煉自己的身體,讓自己變得更加強(qiáng)壯的健身好方法。

  作為很多年未直接參與訓(xùn)練跳繩的我,心里多少有點(diǎn)不踏實(shí),因?yàn)檫@對我是個(gè)臨時(shí)調(diào)整的項(xiàng)目。而且本周就要面臨著上課,而上周我因外出又不在學(xué)校上班,所以還沒有來得及進(jìn)行備課。今天就面臨著上課,雖然有20多載的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以說是胸有成竹。但真實(shí)感受有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張,為什么會這樣?因?yàn)樽约焊械經(jīng)]有制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,訓(xùn)練安排。這些都是要訓(xùn)練好成績做的基礎(chǔ)工作,要想把這些做到位,就必須要努力上進(jìn)。而努力上進(jìn)的方法是找到自我的努力方向。

  懷著一顆不算安穩(wěn)的心,來到了體育社團(tuán)操場。隨著鈴聲的響起,學(xué)生是陸續(xù)站好隊(duì)。本著每個(gè)社團(tuán)不少于20人的要求標(biāo)準(zhǔn),我看了下我的社團(tuán)也超額達(dá)到。在這種情況下,第一節(jié)課,上來我沒有說太多的話(本著沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)),只是簡單的了解了一下學(xué)生的基本情況,給學(xué)生打了一點(diǎn)氣。然后,為了檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,便讓學(xué)生去做準(zhǔn)備活動跑步,特別強(qiáng)調(diào)了慢跑,不能走,要整齊,這幾個(gè)字。但是在跑的過程中發(fā)現(xiàn),我低估了學(xué)生的想法,個(gè)別學(xué)生感覺整齊了會很慢,根本控制不住自己想要一展風(fēng)采的做法。結(jié)果可想而知,沒有按老師規(guī)定去做好。有的只是兩個(gè)人間距,長短不一的隊(duì)伍。經(jīng)過調(diào)查,學(xué)生不僅想表現(xiàn),其實(shí)不然,心里還有一絲的搗亂因子才作遂,沒有做到聽指令,守紀(jì)律。認(rèn)真聽話就更不必說,在我原來的訓(xùn)練中,覺得跳繩訓(xùn)練最主要的是聽從老師的安排,按指令進(jìn)行。集體慢跑,就是讓學(xué)生知道,你們是一個(gè)集體,團(tuán)結(jié)一心才能統(tǒng)一步伐,否則只能是白練習(xí)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓?!崩蠋煱才诺腻憻挘仨毟哔|(zhì)量完成,好果拖泥帶水,零里八七的便是不完整的訓(xùn)練。在這種情況下,為了抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,提升學(xué)生的個(gè)人能力,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的決心,進(jìn)行積極引導(dǎo),加強(qiáng)培訓(xùn)。

  對于學(xué)生在集體整隊(duì)慢跑的過程中出現(xiàn)了快、慢不一,隊(duì)伍亂的現(xiàn)象,也是不安全的因素開始。據(jù)體分析此種情況,這些不安全因素的出現(xiàn)是由于學(xué)生覺得慢,對他們個(gè)人覺得這樣跑沒意思,要加快步伐。而這節(jié)課我的主要目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生的聽從指令,守規(guī)矩的好習(xí)慣。這是第一要求,因?yàn)槲抑莱晒π枰屑o(jì)律,有制度。沒有制度,沒有紀(jì)律,一切都只能枉談。光安全就會讓你焦頭爛額,更別說成績。學(xué)生的一切,需要老師引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  所以根據(jù)熱身慢跑,我對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。只有思想先過關(guān),相信其它事半功倍。隨后,我通過學(xué)生幾圈熱身跑的具體情況,對學(xué)生提出了以下要求,也就是社團(tuán)課的規(guī)則。

  第一、必須聽從老師的指令。做到得指令而行動,不能按自己意愿進(jìn)行體育項(xiàng)目運(yùn)動,一切聽從老師安排。如有疑問,可舉手提出問題。

  第二點(diǎn),在課堂中有事一定要請假。(因有個(gè)學(xué)生她們班主任叫,不打招呼就自行離開,我集合整隊(duì)后才發(fā)現(xiàn)。)我的要求很簡單,學(xué)生不管做什么不在我指令范圍的什么事,都要做到不管做什么事都要擲地有聲,不可偷偷摸摸的去進(jìn)行,要讓作為老師的我心中有底。不然,離開訓(xùn)練隊(duì)。

  第三、課堂中不允許打鬧。我們練大繩,要的是一個(gè)集體,一個(gè)中心點(diǎn)。那么就必須要做到,集中精神力量去訓(xùn)練,而不是打打鬧鬧。保持安靜、團(tuán)結(jié)、向上的合力精神,做到聽令而動。嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì)。

  第四點(diǎn)、要不怕吃苦,敢于拼搏奮斗。有戰(zhàn)勝一切不畏艱難,不屈不撓拼搏精神。這樣才有資格參加,只有吃盡苦中苦,方為人上人。跳繩沒有這樣的嚴(yán)要求是沒有什么訓(xùn)練成果的。

  第五點(diǎn)。注意自身安全。做到體育鍛煉防護(hù)要求。堅(jiān)決執(zhí)行老師的安全決定。不能私自行動,所有動作按老師要求去做。從小事做起,嚴(yán)格律己,堅(jiān)決執(zhí)行。

  為了讓這幾點(diǎn)得以有效實(shí)施。我講完后讓學(xué)生分兩三組進(jìn)行試鍛煉,看效果。共分組,一組踢毽子,另一組跳大繩。在鍛煉中,我發(fā)現(xiàn),女生能認(rèn)真的去完成跳大繩動作。但有個(gè)別男生仍是嘻哈哈,在搖繩、跳繩中互相的給對方使絆子。這讓我很生氣。對于這種不團(tuán)結(jié)向上情況。我堅(jiān)決予以警告處分,如再次發(fā)生,調(diào)離訓(xùn)練隊(duì)伍。

  成功要的是自覺向上,從內(nèi)心想去做這個(gè)事情,而不是逼著他去做。要讓他自己逼自己,如果單靠別人的逼迫嚴(yán)要求。那么,沒有從自己內(nèi)心深處感到自己要有這做這件事的想法。慢慢的,一切都將成為徒勞,沒有效果。自覺自信是成功的標(biāo)準(zhǔn),只有做到這些才能夠讓自己的訓(xùn)練得以提升。為了讓自己的訓(xùn)練計(jì)劃順利落成,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)得以高效完成,我將汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),扎實(shí)推進(jìn),奮力前行。

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