日子一天天的過(guò)去，很快就到了十一月，離蘇幕遮穿過(guò)來(lái)也快2個(gè)月了。
這段時(shí)間里，每個(gè)上午蘇幕遮都用來(lái)鍛煉身體以及和小伙伴紅軍一起玩耍?？赡苁强煲攵年P(guān)系，這段時(shí)間里紅軍都會(huì)省下一些吃的，搬回去藏起來(lái)。他也不知道紅軍藏到了哪里，他對(duì)松鼠的糧倉(cāng)也沒(méi)有興趣。
鍛煉身體的地方依舊在小樹(shù)林里，這里地勢(shì)復(fù)雜，適合各種動(dòng)作的練習(xí)，又不會(huì)有外人來(lái)。黑炭則有時(shí)在小樹(shù)林，有時(shí)去別的地方。
蘇幕遮鍛煉需要花的時(shí)間比黑炭要短很多，畢竟一只倉(cāng)鼠的體力再好，也不能和黑炭比。所以他每天鍛煉完了就和紅軍、阿黃、警長(zhǎng)之間打鬧。因?yàn)檫@天氣已經(jīng)不太適合他露天睡覺(jué)了，太容易失溫著涼。
一直玩到黑炭搞定他的訓(xùn)練以后來(lái)找蘇幕遮，如果時(shí)間早，兩個(gè)就一起去人工湖那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看小卓。
也許萌萌軟軟的動(dòng)物總是讓人心情放松，熟悉了小卓也會(huì)和他們打打招呼，聊聊家常。有時(shí)候小卓也會(huì)像焦爸一樣突然興起地說(shuō)自己專業(yè)的事情，而一談起專業(yè)小卓就會(huì)比較話多，巴拉巴拉的。每當(dāng)這時(shí)候，蘇幕遮就會(huì)爬到小卓的書(shū)上或者筆記本上，四腳朝天做裝死狀，把小卓逗得樂(lè)呵呵的。
蘇幕遮知道黑炭心里肯定也很想這樣做，只是他習(xí)慣了總是板著一張貓臉，扯不下這個(gè)面子而已。
特別有一次，蘇幕遮正往黑炭身上爬，小卓不知道為啥想起了摩擦起電。她撕了一些小紙屑，還拿出一根帶橡膠包裹的簽字筆，在黑炭身上擦了擦，然后去吸紙屑，然后就開(kāi)始，“看，這個(gè)叫做摩擦起電！我跟你說(shuō)哦……”巴拉巴拉巴拉
蘇幕遮正往黑炭身上爬到一半，聽(tīng)到摩擦起電，突然想起自己和黑炭，這樣摩擦摩擦了……會(huì)不會(huì)起電？
萬(wàn)一摩擦出個(gè)電花，然后劈里啪啦……接著傳出一陣肉香？
蘇幕遮被自己的腦洞搞得毛骨悚然，趕緊輕手輕腳地從黑炭身上爬下來(lái)，趴在邊上。
連著幾天蘇幕遮都被自己腦洞開(kāi)出來(lái)的這個(gè)假設(shè)嚇到了，沒(méi)敢往黑炭身邊湊，不過(guò)后來(lái)仔細(xì)想了想中學(xué)物理，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)啥事，這才恢復(fù)正常。黑炭倒被他一驚一乍地搞得一頭霧水。
每天在小卓那呆到附小第四節(jié)課下課時(shí)，黑炭就馱著蘇幕遮去接焦遠(yuǎn)和小柚子回家吃午飯。之所以把蘇幕遮馱過(guò)去，就是怕在附小那遇見(jiàn)好奇又手賤的熊孩子，黑炭自己倒不怕，蘇幕遮可不一定躲得過(guò)。
蘇幕遮現(xiàn)在在附小里也算是小有名氣了。除了每天和黑炭來(lái)接小柚子和焦遠(yuǎn)，大家都覺(jué)得比較稀奇之外，主要是有一次小柚子寫(xiě)作文，寫(xiě)了家里的貓和倉(cāng)鼠，還被老師批了個(gè)優(yōu)等，在全班朗讀了一下。
因此，小柚子的語(yǔ)文老師還特意和焦媽溝通商量了一下，詢問(wèn)了灰球的習(xí)性以后，問(wèn)能不能找一天讓小柚子帶灰球去學(xué)校，給同學(xué)們觀察，然后可以寫(xiě)作文。選灰球而不是黑炭是因?yàn)樾}(cāng)鼠看上去更加安全，不會(huì)伸爪子抓傷小盆友，并且焦媽知道黑炭自個(gè)兒也不喜歡被熊孩子們圍觀。
焦爸焦媽對(duì)這個(gè)活動(dòng)也挺支持的，小柚子剛從國(guó)外回來(lái)，在學(xué)校里還有那么點(diǎn)格格不入，總是顯得有些內(nèi)向。有這樣的活動(dòng)也能讓小柚子能更好地融入班級(jí)。
為了讓蘇幕遮能安全地跑這一趟，焦媽還特意去明明如此的小郭那兒買(mǎi)了一只可以斜背在身上的小倉(cāng)鼠窩包包，讓小柚子背著，帶了蘇幕遮去學(xué)校。
上學(xué)路上，蘇幕遮待在小倉(cāng)鼠窩里，心里也有些忐忑，變成倉(cāng)鼠以后第一次到人這么多的地方。他蹲在小窩的紗網(wǎng)小門(mén)前，看著外面來(lái)來(lái)去去的各式人腿，突然覺(jué)得挺緊張。
到了學(xué)?？隙ú荒苤苯舆M(jìn)教室，否則還不給熊孩子們圍住。小柚子按照焦媽關(guān)照的背著小倉(cāng)鼠窩包包直接去了語(yǔ)文老師辦公室。
小柚子的語(yǔ)文老師姓蔣，是個(gè)年輕女老師，看上去挺溫柔的。小柚子把背著的小倉(cāng)鼠窩包包拿下來(lái)放在蔣老師的桌上，然后小心翼翼地打開(kāi)網(wǎng)紗門(mén)的拉鏈。
蘇幕遮慢慢從小窩里探頭探腦地爬出來(lái)，朝小蔣老師揮了揮小爪子。
“哇！果然好可愛(ài)啊！”小蔣老師畢竟還是女孩子，看見(jiàn)這么萌的小倉(cāng)鼠頓時(shí)Hold不住了，忍不住叫出聲來(lái)。
邊上幾個(gè)年輕的老師也好奇地圍了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)蘇幕遮都眼冒紅心。
“好胖的小倉(cāng)鼠，啊呀，看他爬起來(lái)屁股一扭一扭的！”
“它吃瓜子吧？”
“花生有沒(méi)有？倉(cāng)鼠應(yīng)該吃花生吧？”
“哎呀我這里有個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果肯定吃，我聽(tīng)我朋友說(shuō)她養(yǎng)的倉(cāng)鼠就吃！”
蘇幕遮頓時(shí)覺(jué)得耳朵邊上一陣嘰嘰喳喳，怪不得人說(shuō)兩個(gè)女人相當(dāng)于一千只鴨子，這個(gè)小辦公室里都是女老師，還都是年輕的女老師，頓時(shí)感覺(jué)和進(jìn)了養(yǎng)鴨場(chǎng)似得。
蘇幕遮怕她們拿出什么稀奇古怪的東西喂食自己，趕緊爬回小窩，從里面拖出來(lái)自己的紅色小袋子，掏出一個(gè)花生米啃了起來(lái)。雖然他早上吃了早餐，并不餓。
“哇！還會(huì)自己掏東西吃！”
“啊呀這個(gè)小包也好可愛(ài)??！哪里買(mǎi)的??？”
又是一頓嘰嘰喳喳……蘇幕遮翻了個(gè)白眼，蹲在小窩門(mén)口咔哧咔哧地啃起來(lái)。原本還想做幾個(gè)動(dòng)作賣(mài)萌的，現(xiàn)在看來(lái)只要蹲著就好了。本球果然是只帥鼠啊！
輕快的鈴聲響起，有些老師進(jìn)教室去了，小柚子也回教室去上課了。蘇幕遮單獨(dú)留在小蔣老師這兒等著。他要第四節(jié)課才出場(chǎng)，因?yàn)檫@樣上完課就可以直接和小柚子一起回家了。
小蔣老師倒沒(méi)有課，圍觀的老師們散了以后，她就把小倉(cāng)鼠窩包包放在辦公桌左邊靠墻的地方，然后自己批改起作業(yè)來(lái)。
蘇幕遮慢慢啃完一粒花生米，看小蔣老師改作業(yè)改的一臉便秘似得奇怪表情，忍不住慢慢地爬過(guò)去瞅了瞅。
只見(jiàn)作業(yè)本上寫(xiě)著要求是詞語(yǔ)接龍，例題是這樣的：“日”“日月”“月光”“光明”“明天”“天上”“上學(xué)”“學(xué)生”，然后蘇幕遮看見(jiàn)的作業(yè)本上仿照例題寫(xiě)的是“火”“火燒”“燒火”“火燒”“燒火”“火燒”“燒火”“火燒”……小蔣老師在邊上打了重重一個(gè)問(wèn)號(hào)，想必她也挺燒火的。
另一本被小蔣老師特別放在一邊的作業(yè)本上，有一道填空題被畫(huà)了一個(gè)大圈，蘇幕遮又湊過(guò)去一看，原題是：我的煩惱是（），我的解決辦法是（）。然后答題的小屁孩填的是：我的煩惱是（上課總是說(shuō)話），我的解決辦法是（上課專心說(shuō)話）。
“噗……”蘇幕遮笑的不行，果然熊孩子什么的，沒(méi)有最熊，只有更熊。