第二十一章 誰(shuí)在說(shuō)謊
「那大家就把題目的分?jǐn)?shù)打出來(lái)吧，一定要客觀，不要顧及我的感受。」
丘雛子很坦率的說(shuō)出自己的要求，游戲嘛，如果不認(rèn)真的話，就不好玩了，大家也是很了解這一點(diǎn)的，于是紛紛埋著頭在思考分?jǐn)?shù)。
幾分鐘過(guò)去后，大家把自己的分?jǐn)?shù)都亮了出來(lái)，姜文泰「4分」，陳穎婕「4分」，楊虎虎「4分」，莫鳴「5分」。
「按照規(guī)則的話，我的得分就是4分，莫鳴和姜文泰同學(xué)得了5分，接下來(lái)誰(shuí)來(lái)？」
「我吧?！?p> 姜文泰笑著舉起手，很積極的樣子，他拿起了一摞A4的白紙，第一張上寫(xiě)了一些黑筆字，顯然是題目。姜文泰在這幾個(gè)人中是準(zhǔn)備比較充分的，這也源于他一絲不茍的態(tài)度。當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō)，游戲的話，一定要贏才有趣呢。
「咳咳，那我就開(kāi)始了」
稍稍醞釀一下。
「同學(xué)K放學(xué)后被人用麻布袋子蒙住了頭，進(jìn)行毆打，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)到了兩個(gè)人的聲音，但被蒙住了頭，聲音被干擾，所以不能憑借聲音識(shí)人。他在被毆打途中，無(wú)意看到了犯人的校服，跟他是同一個(gè)學(xué)校的，經(jīng)過(guò)報(bào)案之后，發(fā)現(xiàn)這一時(shí)段經(jīng)過(guò)那個(gè)地方的學(xué)生，只有四人，其中三人是他的同班同學(xué)，分別是學(xué)生ABC，還有一人是學(xué)長(zhǎng)D。」
姜文泰講到一半突然停下，他看了四人一眼后，確定了大家都聽(tīng)懂了，然后，他給四人發(fā)了四張紙，上面是手寫(xiě)的條件，拿著紙張，大家有些疑惑。
「這是題目的背景，然后呢，我發(fā)給你們的紙上寫(xiě)的是ABCD四人在派出所的的自述?！?p> 聽(tīng)完姜文泰的話后，大家就明白紙張的的意思了，上面是主干。
上面的內(nèi)容是：
第一輪：A說(shuō)，B放學(xué)后跟K有過(guò)爭(zhēng)吵，還揚(yáng)言要對(duì)K進(jìn)行毆打。
B說(shuō)，A與D認(rèn)識(shí)。
C說(shuō)，B在放學(xué)的時(shí)候是跟我一起回家的，并沒(méi)有商量好去毆打K
D說(shuō)，我只是恰好路過(guò)，而且我并不認(rèn)識(shí)A。
這一輪的自述結(jié)束，說(shuō)謊的有兩個(gè)人。
第二輪：A說(shuō)，B上一輪在說(shuō)謊。
B說(shuō)，我的確跟K爭(zhēng)吵過(guò)，但并沒(méi)有威脅過(guò)K，說(shuō)要揍他。
C說(shuō)，D并不是路過(guò)，D跟A的確認(rèn)識(shí)。
D說(shuō)，我跟K無(wú)怨無(wú)仇。
第二輪結(jié)束，一人說(shuō)謊。
第三輪：A說(shuō)，B和C放學(xué)后并沒(méi)有一起走，K可以作證。
B說(shuō)，D說(shuō)過(guò)要幫我揍K。
C說(shuō)，D和A曾經(jīng)做過(guò)某種金錢(qián)交易。
D說(shuō)，A只是跟我正常的借錢(qián)而已，而且后來(lái)也還了。
這一輪，無(wú)人說(shuō)謊。
第四輪：A說(shuō)，K能證明我是無(wú)辜的。
B說(shuō)，D跟K有過(guò)矛盾
C說(shuō)，打人的是我和D
D說(shuō)，C在說(shuō)謊。
第四輪，兩人說(shuō)謊。
一長(zhǎng)條的題目看完之后，有些人明顯有些蒙圈的，ABCD什么的，太過(guò)于復(fù)雜了，而且依舊是動(dòng)機(jī)跟條件不充分，這要怎么解答??？
「文泰也太陰暗了吧，竟然出這種題目。」
陳穎婕有些在發(fā)牢騷了，但姜文泰只是哈哈一笑。
「大家試著解答一下，這題的問(wèn)題是：誰(shuí)是犯人，不過(guò)僅僅說(shuō)了誰(shuí)是犯人是不夠的，還得推理，根據(jù)推理的結(jié)果，我來(lái)判分，分別是1到5分，也就是說(shuō)，這是開(kāi)放性的題目，言之有理，即可得分?！?p> 「姜文泰這個(gè)題目很有意思呢?！?p> 「是的呢，大家開(kāi)始思考吧，限時(shí)十分鐘?！?p> 大家埋頭苦干的時(shí)候，莫鳴則白了姜文泰一眼，這家伙太惡趣味了。
這個(gè)題目表面上是讓大家推理，實(shí)質(zhì)上有點(diǎn)心理測(cè)試的意味，根據(jù)一個(gè)人的答案可以知道這個(gè)人的心里陰暗程度。并且，這種想得越多，越容易讓人覺(jué)得自己「真陰暗」，看來(lái)文泰是想剖析人性了，莫鳴暗自不爽。
時(shí)間在流逝，社員在苦思冥想，看來(lái)這是個(gè)難題呢。
終于，十分鐘后，大家才遲遲的把自己的答案展示出來(lái)，就像是進(jìn)行一場(chǎng)十分有難度數(shù)學(xué)考試一樣，考生們都是壓著點(diǎn)把試卷提交。
丘雛子和陳穎婕選擇了AD，楊虎虎是BC，莫鳴則是B。
「大家的選擇很有意思呢，說(shuō)說(shuō)各自的看法吧，部長(zhǎng)先來(lái)吧。」
姜文泰十分有興趣的樣子。
丘雛子有些猶豫，臉上的表情不是很輕松。
「那我拋磚引玉了，唉，我的理由的確不是很好?！?p> 她的樣子不是謙虛，而是真的在糾結(jié)。
「言之有理即可，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，放輕松。」
被安慰的丘雛子禮貌的笑了笑。
「根據(jù)后面的自述，可以知道，A與D應(yīng)該是認(rèn)識(shí)的，那么BD是矛盾的，B是實(shí)話，D是假話。第二輪A說(shuō)B在說(shuō)謊，但事實(shí)上B沒(méi)有說(shuō)謊，所以說(shuō)謊者是A。那么可以推理出A和D是認(rèn)識(shí)的。第二輪中只有一人說(shuō)謊，說(shuō)謊者是A，那么D應(yīng)該是跟K無(wú)怨無(wú)仇，第三輪中都是實(shí)話，證明AD之間有過(guò)正常的借錢(qián)跟還錢(qián)，那么AD的關(guān)系還不錯(cuò)。雖然D跟K無(wú)怨無(wú)仇，但A讓D以學(xué)長(zhǎng)的身份去欺負(fù)K也說(shuō)的通吧？所以說(shuō)，犯人是A跟D?！?p> 丘雛子說(shuō)完之后，松了口氣，然后期待的看著姜文泰。姜文泰很是滿(mǎn)意，拍了拍手，「非常好呢，考慮的很充分，我覺(jué)得可以3分呢?！?p> 「唉？這樣才3分??？文泰你也太小氣了吧？怎么說(shuō)也應(yīng)該更高吧?！?p> 陳穎婕為丘雛子憤憤不平。
「嘛……穎婕，肯定是有其它更好的解釋吧，況且我也說(shuō)不通有些地方……」
莫鳴很清楚丘雛子指的有些地方是什么，第三輪和第四輪中A為什么執(zhí)著的想讓K為自己證明呢？如果她說(shuō)出了這一點(diǎn)的原因，可能會(huì)更高分呢。
丘雛子說(shuō)完之后，跟她答案一樣的陳穎婕便開(kāi)始了，她有一些顧慮，要不竊取一下丘雛子的說(shuō)法？一番猶豫之后，還是算了，要認(rèn)真的玩游戲呢。
「那個(gè)，第三四輪中，A一直強(qiáng)調(diào)K能證明自己，是不是有點(diǎn)恐嚇K的意思，然后第三輪中，A和D是正常的借錢(qián)關(guān)系，我這里跟雛子想法一樣，AD關(guān)系不錯(cuò)，所以應(yīng)該就是A和D一起去揍了K。我的猜想就是這樣的?！?p> 莫鳴有些驚訝了，陳穎婕竟然能夠想到這么多，而且有理有據(jù)。但，她錯(cuò)了。
「呀！穎穎真不錯(cuò)呢。」
姜文泰少有的夸獎(jiǎng)的陳穎婕，讓她不禁臉紅了起來(lái)，或許自己還是挺聰明的。
「哼，你也太小看我了?！?p> 「穎婕干的漂亮，說(shuō)出了我猶豫的地方。」
丘雛子也開(kāi)始夸贊起了陳穎婕，讓這個(gè)平時(shí)被詬病不喜歡動(dòng)腦子的陳穎婕有些飄飄然起來(lái)。
「但，只能給兩分?！?p> 姜文泰比了一個(gè)二的手勢(shì)，讓陳穎婕很是受傷，開(kāi)始?xì)夤墓牡馁|(zhì)問(wèn)姜文泰。
「唉？為什么，哪里不對(duì)嗎？」
很少說(shuō)話的學(xué)姐開(kāi)口了。
「有……有問(wèn)題，第四輪是兩人……兩人說(shuō)謊，AD是犯人的話……AB的說(shuō)法就是錯(cuò)的，那么CD的話就都是真言，但……但這兩個(gè)是矛盾的?！?p> 學(xué)姐突然這么一說(shuō)，陳穎婕反應(yīng)了過(guò)來(lái)，首先，A說(shuō)K能證明自己，是在恐嚇K，所以A在說(shuō)謊，B說(shuō)D和K有矛盾也是說(shuō)謊，C說(shuō)犯人是自己和D也是說(shuō)謊，那說(shuō)謊的就是四個(gè)人了，這個(gè)明顯錯(cuò)了。
「唉?！龟惙f婕垂頭喪氣起來(lái)，自己怎么沒(méi)有想到這一點(diǎn)。
「穎婕已經(jīng)很棒了，還有扳回來(lái)的余地呢?！?p> 「謝謝你，雛子?！?p> 有氣無(wú)力。
到了楊虎虎了，她的答案是BC，她不擅長(zhǎng)在人面前講話，但今天似乎說(shuō)了不少，也是一種巨大進(jìn)步吧。
「AD……他們明顯是認(rèn)識(shí)的，后面可以的出來(lái)，所以第一輪，B是實(shí)話，A是謊話，AD看上去像是一起的，BC……BC也是一伙的，C在替他們辯解，第二輪的話，ACD是實(shí)話，B是假話……那么表示，B威脅K過(guò)，還要打K。那么B應(yīng)該是犯人，C是從犯，就是這樣的……」
楊虎虎學(xué)姐說(shuō)完后，臉?biāo)⒌猛t，然后
低下頭，不敢看大家的眼睛，其實(shí)她大可不必這樣做，因?yàn)樽约旱恼f(shuō)法很有邏輯。
「虎虎學(xué)姐真不錯(cuò)呢，這個(gè)想法好唉！」
丘雛子首先的鼓掌起來(lái)，的確只用判斷前兩輪就可以說(shuō)明了，很聰明的做法。第三輪中，無(wú)人說(shuō)謊，關(guān)鍵的BC的話也沒(méi)有什么問(wèn)題，第四輪，說(shuō)謊的是DC，所以沒(méi)有什么問(wèn)題，也符合兩人說(shuō)謊的條件。
陳穎婕也覺(jué)得這種想法很聰明，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)姐竟然如此厲害，不禁心懷敬佩起來(lái)。
姜文泰對(duì)這個(gè)回答也很滿(mǎn)意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，「4分?！?p> 是個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，雖然沒(méi)有明顯的表現(xiàn)出來(lái)，但學(xué)姐還是嘴角稍稍上揚(yáng)，有些開(kāi)心的樣子。
但這種縝密的回答，竟然也只有4分，不得不說(shuō)，姜文泰的要求很高呢。
三人說(shuō)完后，一起把目光投向了莫鳴，莫鳴被這些炙熱的眼神圍繞，明顯感覺(jué)到一陣熱意，擦了擦太陽(yáng)穴上的汗水。
「開(kāi)個(gè)空調(diào)怎么樣……」
「莫鳴同學(xué)，只有贏了才能提要求呢?！?p> 呵，果然還有這一招呢。