早讀過后，君安穿了一身淺色織錦長(zhǎng)裙，換下了月光海棠笄斜插了一只海棠絹花簪，妝扮雅而清麗，艷而不俗。此時(shí)正懶懶的坐在位置上，一手托著下巴，一手拿著墨在硯臺(tái)上懸腕磨墨。
江老先生今日講到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰率眾修建的都江堰，捋捋胡子言道：“永康軍歲治都江堰，籠石蛇決江遏水，以灌數(shù)郡田。圣人治世，其樞在水。”
理論通常需與實(shí)際結(jié)合，江老先生便以前幾月徽州堤堰之事為議題，讓堂上眾人各自議論——如何治理水患。
“河流堤堰多數(shù)年久不治、堵塞成患，雖有舊堤，但太低矮又疏于加固，導(dǎo)致大雨時(shí)湖水橫流難以存儲(chǔ)、干旱時(shí)湖內(nèi)蓄水不足無(wú)法用于灌溉?！蹦絾⒘脊Ь雌鹕硪痪希捳Z(yǔ)軒昂正色道，“若是清挖了淤泥，并將舊有湖堤高加數(shù)尺，以增加庫(kù)容量。并設(shè)三閘，閘門每日定時(shí)開啟和關(guān)閉，使湖水循環(huán)往復(fù)，讓其滋潤(rùn)下游農(nóng)田，還能排泄洪水、保障湖堤安全。”
不多時(shí)，林明浩連連頷首，眉長(zhǎng)如鬢，細(xì)長(zhǎng)溫和的雙眼中是贊嘆之色，起身朗朗道來：“學(xué)生以為修圍、浚河、置閘，三者如鼎足，缺一不可。上策是人工改道能使黃河“寬緩而不迫”，中策為分流，下策才是加高增厚原有堤防?！?p> 慕君雅雖有心想要加入談?wù)撘欢仓皇锹犨^《大禹治水》略懂水利偶爾說道一兩句，大多都是在一旁聽著慕啟良與林明浩抒發(fā)己見。
眾人口干舌燥說道半天，只見君安還是一副漫不經(jīng)心的模樣磨著墨，江老先生微微瞇眼含笑道：“不知道二姑娘有什么見解？”
被江老先生冷不丁的一點(diǎn)名，正在神游的君安心里咯噔一下，磨墨的手頓了頓，心想著自己已經(jīng)是如同透明人一般，努力的降低存在感怎么還是被叫到。
君安暗自長(zhǎng)嘆一口氣，起身行禮回道：“回先生，君安不才并不懂如何治理水患，只是在莊子上見過幾條河流。不過君安知道治水先治田、治水兼治旱、低田高田分治、合理利用前代的水利工程。治水莫急于開浦，開浦莫急于置閘，置閘莫利于近外。在修建堤堰的花費(fèi)開銷上，以君安愚見應(yīng)該提倡‘誰(shuí)受益誰(shuí)負(fù)擔(dān)’，發(fā)動(dòng)百姓富商出錢出力，這樣不至于因?yàn)楦鞯匦藿ǖ萄叨寚?guó)庫(kù)空虛。”
“二姑娘見解獨(dú)到，話中也點(diǎn)到了幾分關(guān)鍵。預(yù)防水患重在治理河道，治理河道更重在變通。治國(guó)如治水，善治國(guó)者必先治水?！苯舷壬辶饲迳ぷ樱聪蚓驳难壑芯庖惠喞^續(xù)道，“防止水患固然重要，但也要善于利用水利，開山引水可灌萬(wàn)畝良田。如今修建的徽州堤堰和豐利渠便是如此?！?p> 慕啟良和林明浩微微頷首受教，尤其是林明浩一身文雅之氣，聽完君安和江老先生之言，眼中如春日里還未融化的暖雪，柔和而晶亮，嘴角微彎，淡淡笑容如三月春風(fēng)，眼眸看著屏風(fēng)中倒影的倩影，好似要把屏風(fēng)盯出個(gè)窟窿。
聽完江老先生夸獎(jiǎng)君安，慕君雅低垂著頭，眼中閃過一絲冷意。
沒過幾日，慕啟良在書房?jī)?nèi)與祁子湛說起治理河道，隨口一提學(xué)堂之事。
“此話當(dāng)真是你二妹妹所言？”祁子湛抬眼幽邃高深的視線看向慕啟良，眸中是又驚又喜。他知道，她心里便是有一萬(wàn)個(gè)想法，明面上也只表現(xiàn)得懵懂無(wú)知，差點(diǎn)將他也騙了去，真是只狡猾的小狐貍！
“我親耳所聞自是不假，二妹妹有這般見解是我沒想到的?！蹦絾⒘枷肫鹎皫兹赵趯W(xué)堂上君安的言語(yǔ)不禁一笑，若是他的二妹妹是個(gè)男子，他定會(huì)好好教導(dǎo)，然后隨他一起參加科舉。