08.產(chǎn)品展示會

　　兩個月后，位于X市的一家五星級酒店里面，其中的某個商務(wù)會議廳里面。一面巨大的投影屏幕位于主席臺上的正面位置，里面被等分成為了很多的方格。每個方格里面，都是一張不同的相片。

　　一個年輕人正站立在大屏幕前面侃侃而談。他不是別人，正是步可能。在他的身前，有一個約莫一米多高的小講臺。

　　“現(xiàn)在一個殘酷的現(xiàn)狀是，國內(nèi)多個高校的無數(shù)大學(xué)生們沉迷于各種虛擬網(wǎng)游。雖然媒體上疏于報道，但是這是一個赤果果的現(xiàn)實校園生態(tài)！”

　　“我們派出了一個調(diào)查小分隊去實地考察。上面顯示的這些相片，是我們在全國多個高校的學(xué)生集體宿舍里拍攝到的實景畫面?！?p>　　步可能一邊用手指指著大屏幕上的畫面，一邊操控著手里的IPAD，做出了一些分格畫面放大。畫面上清晰可見，多個學(xué)生宿舍里面，全是埋頭沉迷于虛擬網(wǎng)游的狂熱大學(xué)生們。

　　所有的相片都呈現(xiàn)了相同的特點，書本被凌亂地堆疊在書桌上，一些年輕人正在電腦前緊張地盯著屏幕，神情極其專注。屏幕的畫面，全是各種各樣的電子競技游戲。

　　“需要提醒各位注意的是，這里的所有圖片，全都是在大學(xué)宿舍里實景拍攝的，而不是在校外的網(wǎng)吧里。在座的各位，想必你們的孩子也可能正在大學(xué)里頭求學(xué)。如果你們有空多去校園里走一走，想必就能夠知道我們的這個實地小調(diào)查，并非是聳人聽聞的虛假消息?！?p>　　步可能強調(diào)了一下，神情有些略微沉痛。講臺的下方，一大群鬢發(fā)大多發(fā)白的中老年人正在凝神傾聽著。他們略微露出了驚訝的表情，并不時低聲地交頭接語。劉子夫也在這群人的里頭，他坐在正中間的位置。

　　“在本該是積極求學(xué)上進(jìn)的年代，他們卻在如此揮霍和浪費著自己最美好的青春年華。這種情況無疑令人無比痛心?！?p>　　“我是夏南工業(yè)大學(xué)的大三級學(xué)生，我本人也是網(wǎng)絡(luò)游戲的受害者之一。我也有接近一年的大學(xué)生生涯，是在這種頹廢的沉迷狀態(tài)中度過的。如果說網(wǎng)絡(luò)游戲是一種新時代的洪水猛獸，我想這個比喻應(yīng)該是恰當(dāng)?shù)?。?p>　　“有什么辦法可以抑制這種現(xiàn)象的蔓延嗎？恐怕沒有。來自官方管理的強制性行政命令，最多只能把他們從學(xué)校里的宿舍，驅(qū)趕到了校外地下隱秘的網(wǎng)吧中去而已。這正如大禹治水，大趨勢是堵不住的，明確的最佳對策只有是導(dǎo)流，把大水引導(dǎo)到了特定的人工通道中去?！?p>　　“在歷史上的舊時期，有一種現(xiàn)象是可以和現(xiàn)在的這種現(xiàn)象相比肩的。那就是林則徐所在的舊丫片時代。有無數(shù)的人曾經(jīng)沉迷于丫片這種毒品，只為了享受一時的快感。不客氣地說，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲，就是一種新生代的麻醉型電子丫片。”

　　“丫片可以害人，可以令人萬劫不復(fù)。但是同時，如果使用用法對頭的話，它還是一種良藥，可以用來救人。有一句流行的話是怎么說的？水可以覆舟，也可以載舟?！?p>　　說到最后這八個字的時候，步可能特意把眼神望向了臺下的劉子夫。因為，這句話就掛在菲人公司的入口顯眼處。

　　步可能發(fā)覺他和他的一幫老同學(xué)們一樣，正在專注于自己的演講。劉子夫稍稍露出一點微笑，并且給了步可能一個鼓勵的眼神，示意他繼續(xù)演講下去。

　　“也就是說，既然沒有辦法不讓大學(xué)生們玩游戲，那我們干脆就以毒攻毒，專門來設(shè)計出一款專供大學(xué)生們把玩的熱門游戲。這款游戲必須讓他們集體喜愛和沉迷，但是又不至于侵占他們太多的時間，因此荒廢了他們的學(xué)業(yè)！”

　　步可能操控著手里的手提電腦，切換出了不同的PPT講解畫面放大，在給臺下的一幫中老年人做著講解。他們都聽得饒有興趣，大多露出了沉思的各種表情。

　　他們大多是五十多歲的樣子，子女也大多是正在大學(xué)里求學(xué)的年齡。所以，步可能的演講話題，很容易就引起了他們的探究興趣。

　　“下面大家看到的視頻畫面，來自于好萊塢的著名科幻電影《安德的游戲》。這電影的劇情很簡單。人類和外星人對抗，地球防衛(wèi)軍團專門培養(yǎng)了一個由孩子們組成的指揮團隊，用孩童世界的獨特思維，打破常規(guī)，去指揮軍團大作戰(zhàn)，最后取得了人類的勝利?！?p>　　“這電影給人什么啟發(fā)呢？以安德為首的孩子們，一直以為他們只是在玩一款網(wǎng)絡(luò)虛擬游戲而已。他們?nèi)f萬沒有想到的是，這款網(wǎng)游被悄悄和現(xiàn)實世界的紛爭掛鉤了。他們最后成為了維護(hù)人類，保護(hù)地球不被侵略的神奇保衛(wèi)者?！?p>　　“受這部電影啟發(fā)，我個人整理了一條開發(fā)大學(xué)生們特供網(wǎng)游的奇特思路。總體的主要思路主旨，是如同安德的游戲一樣，在虛擬世界和現(xiàn)實世界之間，找到了一條連接貫通通道?！?p>　　“下面我們開始做一些初級稚形展示。我目前工作所在的公司，包括我在內(nèi)，一共有20名員工?！?p>　　步可能繼續(xù)操控著手提電腦，巨大的屏幕上，出現(xiàn)了20張?zhí)煜膰矸葑C的畫面。他們?nèi)悄贻p人，是菲人網(wǎng)游研發(fā)公司的全體員工們。步可能的身份證，排在最首位的位置。

　　“現(xiàn)在這20個人，要分成了兩個不同的對抗團隊。再把所有人的性格特征都具體電子數(shù)據(jù)化，呈現(xiàn)在一個虛擬的網(wǎng)游世界里，做一個團隊對抗賽。”

　　隨著這句話，20張身份證的年輕人，分成了紅色和藍(lán)色兩種標(biāo)記顏色，分成了左右排列，然后中間出現(xiàn)了VS字樣。

　　“團隊對抗賽，或者說戰(zhàn)爭元素，是所有網(wǎng)游的關(guān)鍵元素，也是廣受玩家們最為喜愛的重點因子之一?！?p>　　“我們借用了市場上一款相當(dāng)熱門的網(wǎng)游場景，來作為這20名員工們的對抗賽展示畫面?！?p>　　然后，會議室里巨大的屏幕上，出現(xiàn)了一些網(wǎng)游虛擬戰(zhàn)爭的實戰(zhàn)畫面。

　　畫面對抗的對戰(zhàn)場面很激烈，但是持續(xù)時間并不太長，很快就結(jié)束了。這場戰(zhàn)爭畫面看來并不突兀，畫面令人深刻。

　　坐在臺下的一幫中老人，居然看得津津有味。還有很多人在過程中不時鼓掌，在為其中一方的戰(zhàn)士們打氣。

　　所有畫面完結(jié)之后，有一位老者迫不急奈地舉手提問了一個問題：

　　“為什么藍(lán)隊最終戰(zhàn)敗了？紅隊獲勝的依據(jù)是什么？”

　　步可能笑了，在手提電腦里做出了一些畫面切換。巨大屏幕上出現(xiàn)的，居然是一張張的不同高校的錄取通知單，以及高考的分?jǐn)?shù)通知單。

　　“紅隊獲勝的依據(jù)，是來自于各個成員的高考成績通知單。經(jīng)過具體統(tǒng)計，紅隊所有成員的高考成績平均分，比藍(lán)隊要高了約莫20分左右。這是他們能夠獲勝的關(guān)鍵因素?！?p>　　步可能繼續(xù)侃侃而談，在講解著上面戰(zhàn)爭畫面的一些虛擬數(shù)據(jù)代入來源的來龍去脈。說到具體開發(fā)思路的時候，他甚至彎腰脫掉了自己的一雙皮鞋，然后高舉過了頭頂。

　　“曾經(jīng)有這樣的一個商學(xué)院經(jīng)典教案。一家鞋業(yè)公司派出了兩個市場營銷人員，到一個未開化的荒島上去推銷鞋子。這個荒島上全是原始土著，所有的人都是不穿鞋子的?！?p>　　“然后，其中一名營銷人員回報公司說，他對推銷前景很悲觀，因為所有人都不穿鞋子。另外一名營銷人員則是得出了不同的樂觀結(jié)論：正是因為他們從來都沒有穿過鞋子，如果能夠讓他們接受穿鞋走路的話，則這個島嶼未來的鞋類銷售市場潛力巨大?！?p>　　“這里我為什么要用借用這個故事呢？因為依據(jù)我們的先期市場調(diào)研，目前市場上流行的網(wǎng)游游戲，總數(shù)目雖然有幾十萬款之多，但是按照類別來區(qū)分的話，其實只有寥寥兩大類。”

　　“其中的一個大類是，是以時間為參照標(biāo)的物，玩家們有先發(fā)優(yōu)勢。也就是說，你參與的時間越早，花費在游戲里的時間越多，你在游戲里就會逐漸變得強大。例如傳統(tǒng)的網(wǎng)游競技項目，《紅色警戒》，《星際爭霸》，《大富翁》，甚至《偷菜》，《搶車位》，《植物大戰(zhàn)僵尸》等等，都是其中的典型項目?！?p>　　“另外的一個大類是，是以金錢為參照標(biāo)的物，玩家們并沒有先發(fā)優(yōu)勢。也就是說，一個人在游戲里的強大程度，和個人投入的金錢比例成正比關(guān)系。誰花的錢多，誰在游戲里就會逐漸變成了超人。最近的十多年以來，市場上的熱門游戲，全是這一個大類游戲的各種變異體?！?p>　　“今天我在這里展示的這款網(wǎng)游的開發(fā)思路，將和市面上的任何一款網(wǎng)游都不相同。因為，它將采用了另外的一個全新參照物作為建造研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，這個參照物標(biāo)準(zhǔn)，只有六個字！”

　　步可能停住了話頭，并沒有說出這六個字。他拿起了講臺上自己的水杯，慢慢地喝了幾口。然后，他的手指滑動了一下，指向了自己撰寫的PPT演示文稿的最后一頁。

　　巨大屏幕上，所有的網(wǎng)游畫面都消失了，最終只剩下了六個大字，在屏幕的中心位置，屹立不動，穩(wěn)如泰山。

　　這六個加粗字體相當(dāng)醒目：“知識改變命運！”

　　在這行字的下方，一本本的書籍并列成為了一輛高速的列車，從屏幕里疾馳而過，似乎永遠(yuǎn)沒有休止的時刻。

　?。ùm(xù)）