新學(xué)期的課程正式開始，110班的同學(xué)們?cè)谛瞧谝坏恼n堂上幾乎要迎來所有學(xué)科的科任老師。每堂課的大體流程都是老師先做自我介紹，提到需要選出一到兩位課代表協(xié)助管理課堂事務(wù)。
第一節(jié)，語文課，由班主任謝老師親自教授。她那樣溫和、有書卷氣，據(jù)說是謝靈運(yùn)的后代，卻不失威嚴(yán)，講課時(shí)聲音柔中帶剛，總能夠輕易吸引學(xué)生的注意。
“同學(xué)們，語文是你們未來三年中非常重要的一門課程，因此我們需要一位課代表來協(xié)助整理作業(yè)和課堂事務(wù)。有沒有人自愿報(bào)名？”謝老師在講第一課課文前掃視全班，露出鼓勵(lì)的微笑。
幾乎在謝老師話音剛落的一瞬間，曾小賢“噌”地舉起了手，臉上帶著自信滿滿的笑容：“老師，我可以試試！我特別喜歡語文，而且我以前的作文經(jīng)常被老師夸！”
一旁的胡一菲輕輕撇嘴，無奈地笑了笑。
謝老師也微微一笑：“很好，除了曾小賢以外，還有其他人也愿意試試嗎？”
和曾小賢隔了一個(gè)過道，同樣位于第一排的一個(gè)文靜、漂亮的女生也舉起手，雖然沒有曾小賢的氣勢(shì)，卻更顯出沉穩(wěn)、知性的魅力：“老師好，我是諾瀾。我覺得我也可以試試，文學(xué)也是我摯愛一生的事業(yè)，我在小學(xué)時(shí)擔(dān)任過校報(bào)編輯，作文在市級(jí)比賽和國家比賽里都獲過獎(jiǎng)?！?p> 謝老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“很好，沒想到我們班真是臥虎藏龍呢。那我們先觀察一段時(shí)間，再?zèng)Q定誰更適合?！?p> 曾小賢雖然心里有些失落，但臉上依舊掛著他招牌式的微笑。趁林老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，他偷偷對(duì)胡一菲擠眉弄眼：“怎么樣？覺得我這回贏的幾率有多大？”
胡一菲毫不客氣地拆臺(tái)，指著跑操記錄表上歪歪扭扭的字跡說道：“小賢，先把字寫工整了再說吧?！?p> 第二節(jié)，數(shù)學(xué)課，由一位身著紫裙，長(zhǎng)發(fā)飄飄的中年女老師——許老師主講。她講課方式生動(dòng)活潑，但眼神犀利，而且上課時(shí)喜歡隨手點(diǎn)名提問，令不少學(xué)生感到壓力山大。
“這次數(shù)學(xué)課需要一位課代表，你們誰愿意嘗試？”臨下課，許老師用略帶挑戰(zhàn)的語氣問道，目光掃過教室。
陳美嘉立刻舉起手，聲音清脆：“老師，我叫陳美嘉，我想試試！我很喜歡數(shù)學(xué)！”
坐在她身后的呂子喬忘記老師仍在講臺(tái)，聽到這話忍不住笑出聲來：“喜歡？指的是你小學(xué)六年級(jí)時(shí)候連九九乘法表都背不全吧，這還當(dāng)課代表？”
陳美嘉瞬間漲紅了臉，也忘記了老師的存在，回頭狠狠瞪了呂子喬一眼，大聲反駁道：“呂！子！喬！你少瞧不起人！”
“那你說說，‘八乘九’等于？”呂子喬擺出一副幸災(zāi)樂禍的嘴臉。
陳美嘉咬牙切齒，苦苦思索：“一九得九，二八一十六，三八婦女節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)……，八九……六……嗯……六十三！”她聲音越說越小，臉色越發(fā)窘迫。
全班頓時(shí)笑成一片?！霸瓉頉]多大長(zhǎng)進(jìn)嘛，”呂子喬得意地聳聳肩，向全班攤手道：“看吧，我說得沒錯(cuò)吧？”
許老師雖然強(qiáng)忍住沒笑，但眼中也閃過一絲無奈：“美嘉同學(xué)，課代表需要對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)。你先努力學(xué)好基礎(chǔ)，下次再試試吧?！?p> 陳美嘉羞愧地低下頭，但她并沒有氣餒，心里暗暗發(fā)誓：“呂子喬，等著瞧，等著被我打臉的一天吧！”
第三節(jié)，歷史課，氣氛突然變得有些緊張。這位歷史老師是個(gè)胖胖的中年女人，眼睛炯炯有神，說話慢條斯理，講課時(shí)不時(shí)在班里到處轉(zhuǎn)，還會(huì)停下來提問，仿佛在測(cè)試學(xué)生是否認(rèn)真聽講。
“歷史就是死記硬背，我畫的知識(shí)點(diǎn)你背不下來還想及格？”她走到教室中間，目光嚴(yán)厲，“現(xiàn)在，大家記住進(jìn)入新石器時(shí)代的標(biāo)志是什么了嗎？”
全班一片寂靜，沒人敢應(yīng)聲。
陸展博坐在第二排，埋頭記筆記，絲毫沒有注意到老師已經(jīng)走到他旁邊。他試圖把老師課件上的每一句話都記錄下來，但他手忙腳亂，進(jìn)度也明顯追不上老師。
“你，你站起來回答一下?！睔v史老師突然拍拍陸展博的肩膀。
陸展博被嚇了一跳，緩緩站起身，低頭看了一眼自己的筆記，結(jié)果發(fā)現(xiàn)完全讀不懂自己寫的東西。
“進(jìn)入……新石器時(shí)代……嗯，標(biāo)志可能是……”他磕磕巴巴地試圖拖延時(shí)間，額頭冒出冷汗。
歷史老師皺起眉頭打斷他，語氣中帶著一絲不滿：“同學(xué)，回答問題不要‘可能是’，歷史事實(shí)是很清晰的?！?p> 過了幾秒，陸展博終于如獲至寶地仿佛發(fā)現(xiàn)了答案，他紅著臉繼續(xù)說道：“使用打制石器?！?p> 歷史老師翻了翻他的歷史書，發(fā)現(xiàn)他的字跡潦草，書頁上密密麻麻地寫滿了沒有標(biāo)點(diǎn)、字形難辨的未知符號(hào)，明白了他的情況：“我都講到哪里了，你還在記舊石器時(shí)代部分的筆記，這位同學(xué)，你上課根本不聽，筆記記的也真的很差！難怪會(huì)回答錯(cuò)！”轉(zhuǎn)而對(duì)大家說道：“大家告訴他正確答案是什么？”“使用磨制石器！”
陸展博恨不得鉆進(jìn)地縫，他飛快地坐下，心里暗暗感到羞愧和挫敗。
到了歷史課的最后，歷史老師開始招募課代表。
“歷史課需要一位課代表，幫助我整理作業(yè)和資料?！彼f道，“誰愿意擔(dān)任？”
就在大家還在猶豫的時(shí)候，坐在靠門的前排區(qū)域的唐悠悠猛地舉起了手，聲音響亮：“老師，我來！我特別喜歡歷史！噢對(duì)了，我叫唐悠悠！”
由于發(fā)言緊急，她暴露出來的四川口音頓時(shí)吸引了不少注意力。關(guān)谷神奇坐在后排，原本低頭在課本山頂洞人圖片旁邊畫漫畫的筆停了下來。他抬起頭，向說話人的方向看去，盡管女孩相貌平平，可一句話中透出的自信和可愛卻讓關(guān)谷神奇印象深刻，他在心里暗自記住了“唐悠悠”這個(gè)名字，暗暗想著：“這個(gè)女生，和其他人不太一樣?！弊⒁暳嗽S久，他才低下頭，忽然看到歷史課本上赫然出現(xiàn)了剛才眼中那個(gè)蘑菇頭發(fā)型女孩的速寫，關(guān)谷的臉上躥紅，急忙把課本翻到下一頁。
“好，很有勇氣?！迸c此同時(shí)，歷史老師對(duì)唐悠悠點(diǎn)點(diǎn)頭，“唐悠悠，那你就試試看吧?！?p> 唐悠悠得意地坐下，回頭似乎朝著呂子喬的方向挑了挑眉。
下課后，林宛瑜看著埋頭趴著的陸展博，輕輕拍了拍他的肩膀，柔聲安慰道：“展博，不用太在意，第一次難免會(huì)有些緊張。你理科那么好，歷史慢慢學(xué)，一定也會(huì)很棒的?！?p> “真的嗎？”陸展博抬起頭，好似突然活過來似的，眼中帶著一絲期盼。
“當(dāng)然啦，只要你筆記再記得有條理一些，分清主次，不要再記得像流水賬，總會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的?！焙环品粗懻共┊嫕M鬼畫符的歷史書，回頭提醒道。
“一菲說的對(duì)?！绷滞痂の⑿χf，“展博，歷史、語文這樣的文科學(xué)起來其實(shí)也很有趣，不如我們以后一起復(fù)習(xí)吧，說不定就找到竅門了?！?p> 陸展博心頭一暖，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。