杜洛怎么也不會(huì)想到，這輩子她會(huì)動(dòng)了心。------序章

　　“洛洛，你真的想好轉(zhuǎn)文科了嗎？”好友劉欣欣問(wèn)道。

　　“對(duì)啊，這次文科班我是一定要轉(zhuǎn)過(guò)去的，你就等著和我成為同班同學(xué)吧?！?p>　　杜洛“嘿嘿”了一聲，然后將手中的歷史文本小說(shuō)合上放回書(shū)架上。

　　初中開(kāi)始杜洛就決定了高中選擇文科，可惜真到了選擇文理科的時(shí)候一股腦的選擇了理科。

　　整個(gè)年級(jí)都震驚了，常年霸榜文科年級(jí)第一的學(xué)霸卻選擇了理科。

　　所有人都不得而為知，更讓人震驚的是選擇理科后，杜洛的成績(jī)也算是不錯(cuò)的，如今突然轉(zhuǎn)文又是讓人捉摸不透的一次決定。

　　對(duì)于這次的決定，杜洛沒(méi)有向任何人說(shuō)明理由，心里只是默默的松下了一口氣。

　　這是她靠近梁寒之的唯一機(jī)會(huì)。

　　杜洛喜歡梁寒之眾人皆知。

　　杜洛心里想著就快靠近他了，然而命運(yùn)跟她開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　杜洛轉(zhuǎn)班失敗了卻也是情理之中。

　　明希高中一直都有規(guī)定，一旦選好分科后不可調(diào)換，杜洛是理科中的佼佼者，對(duì)于這么個(gè)人才，班主任肯定是抓住人不放的。

　　杜洛為此悶悶不樂(lè)了幾天。

　　夜晚的月光總是寂靜清冷的，行人在路上走著，路燈下的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　回到家后，杜洛拿起電話(huà)就打給了梁寒之，嘟嘟了兩聲依舊無(wú)人接通。

　　他還是不肯接她的的電話(huà)。

　　梁寒之，明希高中高一九班的尖子生，杜洛的心上人。

　　“要我說(shuō)，洛洛，你別喜歡他了，他高一，你高二，而且他也不是長(zhǎng)得特別帥啊，所以你到底是看上他看哪里了啊？”

　　杜洛思考了一會(huì)回答道：因?yàn)樗o了我一種別人給不了的感覺(jué)。

　　說(shuō)完杜洛低下頭咬了口手里的棒冰，一個(gè)勁的笑。

　　一同的好友們面面相覷，劉欣欣更是扶了扶額。

　　花癡！

　　“洛洛你理科成績(jī)也不錯(cuò)為什么非要轉(zhuǎn)文科啊?！蓖瑢W(xué)傅菁也問(wèn)道.

　　“嗯……我轉(zhuǎn)文科是因?yàn)槲蚁矚g文科啊，再說(shuō)了我轉(zhuǎn)去文科二班就能和你們當(dāng)同班同學(xué)了，那樣多好啊?！?p>　　杜洛嘴里塞滿(mǎn)了棒冰，邊嚼邊說(shuō)。

　　“拉倒吧，我看你明明就是想見(jiàn)到梁寒之吧。”童謠無(wú)情的拆穿了她。

　　“才不是，我明明就是想和你們一個(gè)班，這不順便見(jiàn)見(jiàn)他嘛，嘿嘿?！倍怕遒v兮兮的解釋。

　　高二文科二班是文科重點(diǎn)班，旁邊就是高一九班，九班也是高一級(jí)的理科重點(diǎn)班。

　　由于高一級(jí)多了一個(gè)班，教室不夠只能把它和高二級(jí)重點(diǎn)班教室放在一層樓了。

　　這也是杜洛為什么要轉(zhuǎn)去文科二班的原因了。

　　杜洛和梁寒之是在食堂遇見(jiàn)的，那時(shí)的杜洛滿(mǎn)腦子都是學(xué)習(xí)，眼里除了好友外誰(shuí)也容不下，是典型的孤獨(dú)患者。

　　杜洛第一次遇見(jiàn)梁寒之的時(shí)候，梁寒之在食堂勤工儉學(xué)。

　　這天，杜洛和自己的飯搭子們?cè)谑程酶娠埖臅r(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的抬頭。

　　一眼萬(wàn)年，眼前的少年久久地定格在了杜洛眼簾中。

　　干枯多年的鐵樹(shù)迎來(lái)了春天第一朵花。

　　她清楚的聽(tīng)見(jiàn)了自己心里小鹿亂撞的砰砰聲。

　　她使勁的拍了拍臉，繼續(xù)干飯。

　　第二次遇見(jiàn)梁寒之的時(shí)候，飯搭子們說(shuō)想去吃米線(xiàn)，排隊(duì)的時(shí)候，那個(gè)讓自己小鹿亂撞的人這次直接從杜洛面前繞過(guò)去。

　　“借過(guò)一下，謝謝?！?p>　　一聲清冷的聲音環(huán)繞著杜洛。

　　輪到杜洛的時(shí)候她沒(méi)有及時(shí)去接梁寒之遞過(guò)來(lái)的米粉，只是盯著他像盯著自己心愛(ài)的玩偶一樣。

　　一個(gè)勁的傻笑。

　　冷不丁的冒了句“好帥啊?！?p>　　梁寒之也感覺(jué)到了杜洛的“冒犯，這讓他有點(diǎn)不知所措，還有點(diǎn)羞澀。

　　這次她再一次清楚的聽(tīng)到了自己心里的砰砰聲。

　　難道這就是……心動(dòng)的感覺(jué)

　　梁寒之身材偏廋，白嫩的皮膚，纖細(xì)的手指，戴上口罩后有種清冷高貴的少年感。

　　沉浸在自己世界的杜洛完全不知道梁寒之以及后面的人催了她多少次。

　　身后的人不耐煩的推了推杜洛：“走不走啊?！?p>　　杜洛緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)了聲“抱歉”就端著自己的米線(xiàn)離開(kāi)了。

　　飯搭子們聽(tīng)后哈哈大笑了起來(lái)“哎喲，咱們這位萬(wàn)年鐵樹(shù)終于開(kāi)花了啊，說(shuō)說(shuō)哪位帥哥能入得了你的眼？”

　　杜洛小心翼翼的指了指梁寒之，生怕梁寒之發(fā)現(xiàn)注意到她。

　　飯搭子們順著杜洛手指的方向望過(guò)去，然而所有人都驚掉了下巴。

　　隨即不留情面的“嘲笑起來(lái)洛洛，你喜歡的人居然是葉主任。

　　杜洛“啊”了一聲。

　　“什么葉主任？”

　　她們示意杜洛玩剛才的方向看去。

　　杜洛一看，嚇的自己剛夾起來(lái)的米線(xiàn)麻溜地滾出了囚禁自己的牢籠。

　　急得杜洛瞬間飆出了一句中國(guó)國(guó)粹。

　　靠

　　葉主任啥時(shí)候冒出來(lái)的。

　　原本飯搭子們還以為是哪位帥哥，結(jié)果沒(méi)想到居然是葉主任，這讓她們大笑不已。

　　“我說(shuō)的是那個(gè)賣(mài)米線(xiàn)的男生，長(zhǎng)相帥氣的那個(gè)，跟奶瓶有什么關(guān)系啊”。

　　“洛洛小聲一點(diǎn)，要是讓葉主任聽(tīng)見(jiàn)你就慘了?！憋埓钭觽冇亚樘崾咀约?。

　　葉乃平，政教處的正主任，長(zhǎng)相兇神惡煞，對(duì)待學(xué)生更是兇猛如虎，只要學(xué)生有犯錯(cuò)行徑，他保準(zhǔn)出現(xiàn)，并且對(duì)待犯錯(cuò)學(xué)生絕不手軟，素有葉老虎之稱(chēng)。

　　杜洛一臉不屑，這么遠(yuǎn)的距離他能聽(tīng)到個(gè)鬼啊。

　　雖說(shuō)杜洛滿(mǎn)臉不屑，但還是在同伴們的催促下趕緊吃完了米線(xiàn)偷偷潛回教室。

　　明希高中規(guī)定，學(xué)生午飯過(guò)后一律不準(zhǔn)留在教室學(xué)習(xí)，高三也是如此，為此只能躲避督查組偷偷學(xué)習(xí)。

　　杜洛看著桌子上的語(yǔ)文習(xí)題，愣了半天神一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。

　　同伴們看著杜洛最近的狀態(tài)，知道她是真的動(dòng)了心。

　　于是強(qiáng)拉著她到了高一九班教室去找他要QQ號(hào)。

　　杜洛是在一次上化學(xué)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了梁寒之，此時(shí)他正在上體育課。

　　梁寒之的熱身運(yùn)動(dòng)在杜洛看來(lái)像個(gè)維尼小熊一樣。

　　要到梁寒之的QQ號(hào)以后杜洛立刻寫(xiě)在了日記本上：

　　二零二一年五月十一日，我喜歡上了梁寒之。

　　………

　　杜洛知道，梁寒之在躲她。

　　自從梁寒之知道自己有了仰慕者之后，在高興了那么一瞬之后便開(kāi)始躲著杜洛了。

　　但杜洛也是個(gè)臉皮薄的，每次遇到梁寒之，都不敢跟他打招呼，還是童謠她們慫恿自己向梁寒之打招呼。

　　“謠謠，你說(shuō)梁寒之為什么要躲著我呢？他就這么煩我嘛。杜洛嘟著嘴滿(mǎn)臉不悅。

　　童謠一邊寫(xiě)著英語(yǔ)卷子一邊漫不經(jīng)心的告訴她“煩你的話(huà)那到不至于，應(yīng)該只是害羞吧，你忘了，上次你去找他要QQ號(hào)的時(shí)候他還反復(fù)的確定是不是自己呢只能說(shuō)明人家大小伙子有點(diǎn)不自信?！?p>　　隨后童謠轉(zhuǎn)了個(gè)身“我說(shuō)洛洛，平時(shí)你這顆萬(wàn)年寒冰見(jiàn)誰(shuí)都不融化，怎么一見(jiàn)到他就這么化了呢。”

　　杜洛沖著眨了眨眼“帥哥都是有魅力的?！?p>　　童謠向杜洛豎起了一個(gè)完美的中指。

　　然后貼著笑臉說(shuō)“洛洛小姐姐，你別忘了月考馬上可要來(lái)了，做好準(zhǔn)備哦，要是物理又考了倒數(shù)，遠(yuǎn)方哥哥可是要拉你去主席臺(tái)罰站的喲?！?p>　　杜洛理科成績(jī)不錯(cuò)，是因?yàn)橛姓Z(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科成績(jī)支撐著，其他的勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得過(guò)去，唯獨(dú)物理一塌糊涂，物理老師也是對(duì)她又愛(ài)又恨。

　　每次看著她的物理成績(jī)吧想打又下不去手。

　　杜洛也想學(xué)好物理，然而實(shí)力不允許啊。

　　從高一開(kāi)始，她對(duì)物理就一竅不通。

　　這也不怪她，俗話(huà)說(shuō)水火不容，放到現(xiàn)在，杜洛跟物理只能存活一個(gè)。

　　不是她死就是物理亡?？上ё詈笏赖倪€是她。

　　杜洛也曾“真誠(chéng)的”向物理老師表達(dá)了自己的錯(cuò)誤。

　　物理老師看她這樣也見(jiàn)她平時(shí)還算努力也就沒(méi)生多大氣。

　　“謠謠，我有了一個(gè)大膽的想法?！?p>　　“什么呀？”

　　“你看我都跟梁寒之認(rèn)識(shí)這么久了，每次跟他打招呼呢人家也是一呼百應(yīng)，反正我物理從高一就不懂，他又是高一理科班的小學(xué)霸一枚，如果我讓他幫我補(bǔ)習(xí)物理的話(huà)怎么樣?”

　　“醒醒吧，人家奉行的理念可是跟你君子之交淡如水，你呢就別做夢(mèng)了?！?p>　　杜洛聽(tīng)后將整個(gè)臉?lè)谧雷由希湎蛳罗抢裰粏柿藲獾匦」饭贰?p>　　想離他近點(diǎn)怎么就這么難啊。

　　梁寒之躲著杜洛也不是沒(méi)有理由的。

　　杜洛曾經(jīng)在好友們的慫恿下去找梁寒之的QQ號(hào)。

　　走到高一九的門(mén)口正好有個(gè)男孩在教室的PPT上放著音樂(lè)，到門(mén)口的杜洛一看找到了自己的‘’夢(mèng)中情人‘一下子臉撲通的紅了起來(lái)。

　　杜洛扭扭捏捏的退縮了幾步“要不我們還是回去吧，我不敢?！?p>　　童謠手搭在杜洛肩上義正詞嚴(yán)的說(shuō)“拿出你幫我們要?jiǎng)e人QQ號(hào)的氣度來(lái)。你可是二班“洛神，”就要個(gè)QQ號(hào)你怕個(gè)屁啊?！?p>　　童謠見(jiàn)勸說(shuō)未果，直接伏在門(mén)口將男孩叫了出來(lái)。

　　‘’同學(xué)你好我們是高二的，我們班有位小姐姐想要你的QQ號(hào)你能給一下嗎？童謠洋溢著笑容語(yǔ)氣溫柔的不能在溫柔了。

　　男孩羞澀的看了看杜洛三人‘’你們是幾班的啊”

　　“高二二班”

　　杜洛沒(méi)等童謠回答男孩就聽(tīng)到了自己說(shuō)了句‘’可以嗎？”

　　男孩微微一笑‘’可以?！?p>　　“不得不說(shuō)，梁寒之的字還挺好看的?！彼翁烨缃舆^(guò)杜洛手中的紙條。

　　拿到QQ號(hào)以后杜洛高興的一蹦三尺高，恨不得跑到六樓去釋放自己的狂野。

　　童謠和宋天晴看不下去了‘’洛洛，這么多人看著呢，能不能矜持點(diǎn)?！?p>　　杜洛難掩興奮‘’拿到梁寒之的QQ號(hào)，我興奮嘛?！?p>　　“行，你興奮吧?！?，天晴我們逛操場(chǎng)去。童謠拉著宋天晴往操場(chǎng)的方向走去。

　　“哎等等我啊你們兩個(gè)沒(méi)良心的。”

　　操場(chǎng)的人絡(luò)繹不絕，有體育生在加練，有跑步的散步的，也有情侶偷偷戀愛(ài)的，一片課間嬉戲打鬧的場(chǎng)景使得本就乏味的校園生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

　　青春本就該釋意而張揚(yáng)，不張揚(yáng)何來(lái)青春。

　　杜洛想不到，自己十七歲喜歡的男孩會(huì)是自己這輩子最無(wú)法割舍的人。

　　對(duì)于杜洛來(lái)說(shuō)十七歲的邂逅是這段羞澀的感情里最值得自己懷戀的事。

　　青春也足以甜美，十七八歲的男孩女孩的感情也是甜美純真的。

　　鈴鈴鈴--------‘’還在外面干嘛，沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲響嗎？包老師站在教室門(mén)口看著還在走廊打鬧的一群男生。

　　包老師這一聲響嚇的男生們急忙從后門(mén)趕緊跑回了自己的座位上。

　　二班紀(jì)律一向松散，常年成績(jī)也是倒數(shù)，包老師是二班班主任，常常對(duì)著班里的幾個(gè)刺頭沒(méi)辦法，班主任頭疼，學(xué)校管理處也是對(duì)二班頭疼不已。

　　二班唯一值得讓人驕傲的地方也只有體育了。

　　二班體育生是全年級(jí)最多的，校運(yùn)會(huì)，課間跑操便是他們的主場(chǎng)。就算是葉乃平葉主任看了他們的跑操也不得不佩服，甚至每天都要夸一夸，這讓二班更在學(xué)校出了名。

　　“上課前先說(shuō)兩件事，校園文化節(jié)快到了，學(xué)校規(guī)定呢每個(gè)班級(jí)至少要出一個(gè)節(jié)目去參加初選?！?p>　　“啊”還沒(méi)說(shuō)完底下一片鬼哭狼嚎。

　　‘‘吵什么。”包老師稍微加重了語(yǔ)氣底下才安靜下來(lái)。

　　‘‘雖然文化節(jié)每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目這是有點(diǎn)不太合適，但是人家高三的都沒(méi)說(shuō)什么呢你們急個(gè)什么，第二件事呢，下個(gè)星期的升旗儀式輪到咱們班主持，按照要求呢主持人是一男一女，另外還有位是在國(guó)旗下講話(huà)的，主題呢就是圍繞這次文化節(jié)，童謠，你是文藝委員，這件事情就由你來(lái)負(fù)責(zé)?！?p>　　“好的老師。”童謠扶了扶鼻梁上的眼鏡

　　“我在補(bǔ)充一點(diǎn)啊，老師將手互相環(huán)抱著:“童謠，升旗儀式呢你可以直接直接選人，如果誰(shuí)不服從的你就直接跟我說(shuō)，我來(lái)收拾他?！?p>　　“好的?！?p>　　“剩下的你們看看你們有什么想法現(xiàn)在可以說(shuō)來(lái)大家討論討論?！?p>　　‘‘我去，瑤瑤，包老師今天怎么這么大火氣啊？”杜洛頭稍微一偏。

　　“能不火氣大嘛，你忘了這次月考咱們可是又是倒一，連最拿手的他教的數(shù)學(xué)都跌落到了第四，你說(shuō)說(shuō)換誰(shuí)誰(shuí)不火氣大?！眱扇溯p耳細(xì)語(yǔ)的交流。

　　童謠微微轉(zhuǎn)身對(duì)著杜洛：“你別忘了，這次你的物理可是只有二十幾分，可是被遠(yuǎn)方拉到主席臺(tái)可是站了兩節(jié)課的人?！?p>　　說(shuō)到這，杜洛一臉羞恥。

　　月考物理卷子發(fā)下來(lái)以后杜洛看了一眼自己的分?jǐn)?shù)，生氣的將卷子放到桌洞里去。

　　物理老師也曾經(jīng)找過(guò)杜洛談?wù)?，給她一些學(xué)習(xí)物理的建議，可惜于事無(wú)補(bǔ)，杜洛是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，白搭。

　　“同學(xué)們，這次文化節(jié)大家有什么建議的都提出來(lái)?！卑蠋煹脑?huà)把杜洛拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　“欸老師，杜洛不是有洛神的稱(chēng)號(hào)嘛，要不讓杜洛來(lái)表演個(gè)水下洛神吧哈哈哈?！?p>　　杜洛聽(tīng)后一個(gè)激靈“哎，有這個(gè)稱(chēng)號(hào)就要表演水下洛神，那張盛你還有明希跳高王子的稱(chēng)號(hào)呢，那你不得表演個(gè)跳高啊?！?p>　　兩人正懟的熱鬧，包老師打斷了兩人的對(duì)話(huà)：“行了，張盛就你最不正經(jīng)。文化節(jié)的節(jié)目取其自愿，有的話(huà)就去童謠哪里報(bào)個(gè)名，沒(méi)有的話(huà)就看表演?！?p>　　下課后，一群人圍繞在杜洛旁邊，一個(gè)男孩擠著眉對(duì)杜洛說(shuō)“我說(shuō)杜洛干脆你真的去表演個(gè)水下洛神算了，讓我們也開(kāi)開(kāi)眼?！?p>　　“滾蛋”。

　　杜洛洛神的由來(lái)還是在高一的一次意外而得來(lái)的。

　　杜洛從小就對(duì)文學(xué)歷史小說(shuō)有著極大的興趣，經(jīng)常抱著文學(xué)小說(shuō)苦讀。

　　有一次在書(shū)店買(mǎi)《勛王子》這本書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)有版權(quán)問(wèn)題，于是就找到了書(shū)店理論，結(jié)果被轟了出來(lái)。

　　后來(lái)杜洛找到了出版商，細(xì)講這件事情的原委，起先出版社也是不信，認(rèn)為她這個(gè)高中生在無(wú)理取鬧，杜洛再次被轟了出去。

　　后來(lái)果然真的出了問(wèn)題，這本書(shū)的版權(quán)是偽造的，出版社當(dāng)初錄入時(shí)沒(méi)有仔細(xì)查看。

　　這件事情轟動(dòng)一時(shí)，還登上了縣城晚報(bào)，這件事情流傳到學(xué)校杜洛被學(xué)校猛一頓夸，從此杜洛便有了“洛神”的稱(chēng)號(hào)。

　　“洛洛洛洛，高一九班的節(jié)目出來(lái)了，他們打算表演小品?！眲⑿佬缽拈T(mén)外進(jìn)來(lái)?yè)u晃著杜洛。

　　杜洛推開(kāi)她：“那又怎么了?！?p>　　“哦喲，才過(guò)兩天你就不關(guān)注米線(xiàn)哥了，人米線(xiàn)哥可是要參加這次文化節(jié)的，既然你沒(méi)有興趣，那我就走了?！眲⑿佬勒f(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走。

　　‘‘哎哎哎，杜洛急忙拉住她：別走啊，具體說(shuō)說(shuō)?！?p>　　杜洛一聽(tīng)到梁寒之要參加這次文化節(jié)一個(gè)激動(dòng)，在拉劉欣欣的時(shí)候和地板來(lái)了個(gè)親密的接吻。

　　果然只有米線(xiàn)哥梁寒之才能驅(qū)動(dòng)杜洛的行動(dòng)驅(qū)盤(pán)。

　　“謠謠，這次文化節(jié)我也要參加”。

　　高一九班

　　“各位同學(xué)們，大家有想好出什么小品了嗎？”

　　話(huà)語(yǔ)一出，底下展開(kāi)了熱烈的討論。

　　窗外陽(yáng)光晴朗，空中不時(shí)吹過(guò)一絲柔熙的微風(fēng)。

　　陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到男孩身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的一抹光暈。男孩低著頭寫(xiě)著什么。

　　清俊的面容，白皙的皮膚，修長(zhǎng)的手指，宛若流水般清澈明凈。淺藍(lán)色的短袖校服此刻也變得華麗起來(lái)。

　　教室頂端上的風(fēng)扇嘎吱嘎吱的響，與這炎熱的夏天進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)帯?p>　　很快，同學(xué)們選出了小品節(jié)目。

　　“行，既然已經(jīng)選好了那我們就用空閑時(shí)間排練。班長(zhǎng)做好分工后也隨即回到座位上去學(xué)習(xí)。

　　“梁寒之，可以給我講講這道題嗎？”男孩后座的女生小心翼翼的用筆輕輕戳了戳男孩的后背。

　　梁寒之轉(zhuǎn)過(guò)身去掃了眼題目，拿起筆就在草稿上運(yùn)算起來(lái)：這道題很簡(jiǎn)單，先把函數(shù)f(x)的定義域求出來(lái)，然后在用這個(gè)公式套進(jìn)去計(jì)算，最后在作答就行了。

　　“??？”女孩顯然沒(méi)有聽(tīng)懂，梁寒之也不想繼續(xù)講下去。隨意敷衍了一句“你問(wèn)問(wèn)杜云清吧?！?p>　　轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)寫(xiě)自己的習(xí)題。女孩也明顯感覺(jué)到了他的不情愿，就往杜云清的方向走去。

　　梁寒之不知道是，杜云清和杜洛是親戚關(guān)系。有了杜云清這層關(guān)系網(wǎng)，杜洛接近梁寒之的目標(biāo)也就更近一步了。

　　梁寒之不知道自己是怎么了，居然想起了杜洛。

　　“她會(huì)參加這次文化節(jié)嗎？”

　　“小baby，這都三天了，你還沒(méi)想好表演什么節(jié)目??？”童謠看著一臉憂(yōu)愁的杜洛。

　　見(jiàn)杜洛不搭理自己，一把扯過(guò)被杜洛含在嘴里的吸管。

　　“還沒(méi)啊愁死我了?！?p>　　“這可是你自己選擇的?！?p>　　“我…我好后悔啊，謠謠，要不你把我名字給刪了吧?！倍怕逭０椭碾鼥V大眼。

　　“少來(lái)，跟我裝可憐賣(mài)萌沒(méi)用。誰(shuí)讓你當(dāng)初一聽(tīng)到米線(xiàn)哥的名字就急匆匆地報(bào)名了?！?p>　　“嗚嗚嗚，我好可憐啊?！?p>　　“大消息大消息?！眹?yán)大清舉著手機(jī)跑進(jìn)來(lái)：“大消息大消息?！?p>　　“嚴(yán)大清什么大消息?”

　　“快看學(xué)校貼吧，洛神你出圈了”。

　　“??？”杜洛在自己的困惑中拿出了手機(jī)。

　　貼吧不知道誰(shuí)發(fā)的帖子，知道杜洛這次參加文化節(jié)，竟然要求杜洛唱歌。底下還清一色的附議。

　　杜洛一看頭立馬變大了，杜洛喜歡唱歌，但是卻是個(gè)音癡。

　　天啊，誰(shuí)發(fā)的??？我要去好好謝謝他

　　“洛神，認(rèn)命吧?！?p>　　“洛洛要不你就表演個(gè)唱歌吧，反正也想不到其他的節(jié)目?！蓖{也開(kāi)始勸說(shuō)杜洛。

　　杜洛是有苦說(shuō)不出啊。

　　“晴天有點(diǎn)孤單，玩具丟在旁邊，電視里沒(méi)有新鮮.......”

　　童謠打斷杜洛的show time：“停停停，杜洛你這哪是唱歌??？你這是在害命啊，調(diào)都跑到天涯海角去了?！?p>　　杜洛摘下耳機(jī)無(wú)奈的說(shuō)道：“我是個(gè)音癡你又不是不知道?！?p>　　兩人一起“哎”了一聲。

　　“文化節(jié)初選就快來(lái)了，你唱成這樣不落選才怪。”

　　“既然這樣的話(huà)那我直接不去參加不就好了，這樣避免了尷尬還能不出洋相，就這么定了?！倍怕迮恼坪鲜?，高興的跳了起來(lái)。

　　童謠扶了扶額嘆了口氣。

　　午飯過(guò)后。

　　杜洛一個(gè)人悄悄的跑到?jīng)]有人的地方繼續(xù)練習(xí)。

　　剛唱完一句“抱歉，我不是故意偷聽(tīng)的?！?p>　　“梁…梁寒之，你…你怎么會(huì)在這？”杜洛驚慌的后退了兩步。

　　“天啊，梁寒之在這，那他豈不是聽(tīng)到我唱歌了嗎?完了完了好尷尬呀。嗚嗚嗚，媽媽救命啊。”

　　杜洛都快哭出來(lái)了，在自己喜歡人面前出丑太沒(méi)臉了。

　　梁寒之用手在杜洛面前晃了晃，見(jiàn)杜洛沒(méi)反應(yīng)，叫了一聲她的名字，杜洛才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“那個(gè)，剛剛你什么都沒(méi)有聽(tīng)到?！闭f(shuō)完著急忙慌的跑開(kāi)了。

　　太丟人了。

　　“欸，”梁寒之愣在原地，嘴角彎起了形似月牙的弧度。

　　她真可愛(ài)。

　　文化節(jié)初選現(xiàn)場(chǎng)，杜洛沒(méi)來(lái)，好多現(xiàn)場(chǎng)聞名而來(lái)的人大失所望。

　　文化節(jié)初選前兩天，語(yǔ)文老師找了杜洛去趟辦公室。

　　語(yǔ)文老師準(zhǔn)備讓杜洛去參加縣里舉行的的作文比賽，杜洛是全班作文寫(xiě)的最好的，又是語(yǔ)文老師的得力助手，她去參加比賽又是理所當(dāng)然的。

　　杜洛拍拍胸脯，自信旦旦的保證“陳老師你放心，我一定盡力爭(zhēng)取給你拿個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)。”

　　陳老師嘿嘿一笑：“行，你努力吧，能拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)自然是好的?！?p>　　陳老師是個(gè)慈祥的老頭，雖然出生時(shí)代不同，但是陳老師的思想前衛(wèi)，他總能了解孩子們的想法，是所有老師里最能接近孩子們的。與孩子們接觸時(shí)從來(lái)都不用考慮身份壓制，就像是老父親與自己的孩子一樣。

　　杜洛回到教室立馬將自己不用參加初選的好消息告訴了童謠，童謠一臉失望，她也好想看杜洛在臺(tái)上的表現(xiàn)如何。

　　畢竟杜洛是個(gè)‘雙標(biāo)的人，臺(tái)上臺(tái)下表現(xiàn)力完全不一樣。

　　文化節(jié)初選這天正好也是杜洛參加比賽的日子，作文題目較為簡(jiǎn)單，所以寫(xiě)起來(lái)算是得心應(yīng)手。

　　考場(chǎng)上肅穆安靜，落筆聲稀稀疏疏的充斥著整間考場(chǎng)。

　　恍然間，杜洛的腦海中掠過(guò)了梁寒之的身影。一下子慌了神，杜洛屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)，只聽(tīng)到自己的心跳砰砰的跳動(dòng)，有種似乎要碎裂般的疼痛席卷全身，她緊緊的閉住眼睛調(diào)整呼吸。

　　舒緩了一會(huì)，繼續(xù)落筆。

　　杜洛不知道為什么突然會(huì)有這種感覺(jué)，就像她之前夢(mèng)到了梁寒之。

　　都說(shuō)夢(mèng)到自己喜歡的人是美好的，可是到了杜洛這，不是美好而是失落。

　　梁寒之不喜歡杜洛明眼人都看得出來(lái)，但是杜洛還是想試試，她知道梁寒之不會(huì)早戀，她也一樣以至于她跟梁寒之說(shuō)出了現(xiàn)在只想和他做朋友的話(huà)。

　　趕回學(xué)校后初選已經(jīng)過(guò)了一半，高一九班的節(jié)目也早已過(guò)去，據(jù)說(shuō)節(jié)目反響不錯(cuò)，很有可能被選上。

　　看著主席臺(tái)，杜洛不禁失了神。

　　現(xiàn)在表演的是一段模仿相聲。

　　“哎，您這不是胡說(shuō)嗎?”

　　“誰(shuí)胡說(shuō)了？好多電視他都是豫語(yǔ)啊?！?p>　　“豫語(yǔ)？”

　　“那部電視劇是豫語(yǔ)啊您給我說(shuō)說(shuō)?！?p>　　“前幾年我拍的有部電影叫《就是鬧著玩》，講的就是豫語(yǔ)?！?p>　　“你拍的？那不岳云鵬拍的嗎？”

　　“實(shí)不相瞞，我跟他一起拍的?！?p>　　“你？”

　　“對(duì)就是我，怎么著，講的就是豫語(yǔ)?！?p>　　“嗯?那不河南話(huà)嗎？”

　　“這么說(shuō)比較洋氣?！?p>　　“嘿！”

　　相聲的戲劇能力永遠(yuǎn)都不會(huì)減退，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾被逗得樂(lè)呵呵的。

　　下過(guò)雨的天灰蒙蒙的，還有些許露珠纏著槐葉不肯離去。

　　灰色的暗云布滿(mǎn)了z城上空，人的心情就像這暗云一樣憂(yōu)愁萬(wàn)千。

　　“杜洛”一聲男聲呼喚著杜洛。

　　杜洛聞聲往后一看。

　　“云清？你找我有事嗎？”

　　前方的男孩緩緩走向杜洛，兩人移步槐樹(shù)下。

　　杜云清站在槐樹(shù)下，展眉微笑，清雋動(dòng)人，雖然面容比較憔悴，但難掩英俊。

　　從他臉頰看過(guò)去，自眼睫到眉梢形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的流線(xiàn)，給人一種溫柔親切的感覺(jué)。

　　磁性的聲音更是讓人欣喜若狂，少年緩緩開(kāi)口:“那個(gè)我聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)挺不錯(cuò)的，然后我想問(wèn)你周末有沒(méi)有時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)下英語(yǔ)？”

　　杜洛微微思考了會(huì)兒“可以，去你家還是來(lái)我家？”

　　“我家吧?！?p>　　“好”。

　　正當(dāng)杜云清致謝完準(zhǔn)備離開(kāi)后杜洛忽然叫住了杜云清想了一下“算了，沒(méi)什么事，你先走吧，拜拜?！?p>　　杜洛想問(wèn)關(guān)于梁寒之的事情可是不敢說(shuō)出口。

　　心里莫名的開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。

　　她究竟在擔(dān)心什么呢？

　　高二二班

　　“同學(xué)們，下學(xué)期你們就進(jìn)入高三了。作為班主任，我還是希望大家都能把心思放在學(xué)習(xí)上，不要去想去做什么亂七八糟的事情，最嚴(yán)忌就是談戀愛(ài)，下學(xué)期誰(shuí)要是犯了八條紅線(xiàn)被抓住了，我是不會(huì)去擔(dān)保任何人的，班主任使勁的敲了敲桌面：“都聽(tīng)到了啊，該收收心了。”

　　每次班會(huì)課班主任的臺(tái)詞都不會(huì)變。

　　“洛洛你怎么了？”童謠看著杜洛萎靡不振的趴在課桌上，輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)。

　　“我也不知道，就是特別煩?！?p>　　“想米線(xiàn)哥了？”童謠打趣的問(wèn)道。

　　“不知道?！倍怕逑裰恍⊥米右晃?。

　　“杜洛，真可惜文化節(jié)沒(méi)有聽(tīng)到你的天籟之音?！睆埵⑻糁兼移ばδ?。

　　“死去吧你?！?p>　　“哎呀好了洛洛，不要傷心了，明天是周末，咱倆出去逛街吧?！?p>　　“算了吧，我周末有點(diǎn)事。謠謠，一會(huì)你陪我去趟高一九班唄?！?p>　　“喲，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，今天怎么這么主動(dòng)要求去九班?！?p>　　杜洛癡癡一笑，只要提起梁寒之杜洛心都跟開(kāi)花了一樣。

　　回到家后，杜洛看見(jiàn)父親在那坐著看電視，仍然沒(méi)有想要跟他說(shuō)話(huà)的欲望。

　　杜洛已經(jīng)習(xí)慣了冷暴力，在家里已經(jīng)被壓抑到不能呼吸了。

　　她想逃離這里，從小杜洛就沒(méi)有感受到過(guò)溫暖。沒(méi)有人知道她有多么羨慕別人的家庭，也沒(méi)有任何人知道一個(gè)身處黑暗的人有多么希翼光明。

　　而梁寒之就是這束光。

　　如果要問(wèn)起杜洛為什么這么喜歡梁寒之，那么她的回答是他不僅給了杜洛一種別人給不了的感覺(jué)，同樣也贈(zèng)予杜洛光明。

　　十七八歲的喜歡是青春的悸動(dòng)，也是青春肆意的激狂。

　　對(duì)于杜洛而言，哪有什么肆意的激狂，只不過(guò)是她喜歡梁寒之而已。

　　周末杜洛如約去往杜云清家中補(bǔ)習(xí)，同在的還有梁寒之。

　　杜洛熱情的和梁寒之打招呼，梁寒之淡淡地回應(yīng)“你好。”

　　梁寒之似乎對(duì)杜洛為什么出現(xiàn)在杜云清家并不意外，同樣杜洛也并不驚奇。

　　杜云清見(jiàn)兩人認(rèn)識(shí)也就沒(méi)做多少客套的介紹。

　　補(bǔ)習(xí)完后梁寒之在杜云清家休息會(huì)兒便離開(kāi)了。杜洛也找了個(gè)接口隨同梁寒之出了門(mén)。

　　兩人一起走了會(huì)兒，兩人同時(shí)開(kāi)口“那個(gè)，你先說(shuō)。兩人相似一笑。

　　“上次不好意思，我不是故意偷聽(tīng)你唱歌的，我平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就喜歡去那發(fā)發(fā)呆，但是真沒(méi)想到你會(huì)在哪里練歌。”

　　“沒(méi)事沒(méi)事的，不過(guò)你不說(shuō)我都快忘了?！倍怕搴俸僖恍Α?p>　　杜洛繼續(xù)補(bǔ)充：“不過(guò)確實(shí)挺丟人的，有好多次我都覺(jué)得很尷尬，還有那次我和同學(xué)去抬水，剛抬起一桶就被你發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在想起來(lái)還是好丟臉啊。”

　　“沒(méi)事的，我們班也有女生抬水的?！?p>　　杜洛淡淡地嗯了一聲：“那個(gè)你現(xiàn)在是要回家嗎？”

　　“不，先去逛逛街?！?p>　　“正好我也要去，反正現(xiàn)在同路就先一起走吧。”杜洛小心翼翼地問(wèn)了句‘可以嗎？'

　　梁寒之清晰的聽(tīng)到自己說(shuō)了句“好?！?p>　　杜洛默默的走在梁寒之的身后。

　　現(xiàn)在的杜洛和剛開(kāi)始見(jiàn)到梁寒之的杜洛已經(jīng)有很大的不同了。

　　剛開(kāi)始的杜洛見(jiàn)到梁寒之的時(shí)候膽小，羞澀，激動(dòng)。

　　現(xiàn)在的杜洛見(jiàn)到梁寒之已經(jīng)不再有了以前的膽小，羞澀，激動(dòng)，反而是安靜沉穩(wěn)。

　　現(xiàn)在的他們都面臨著人生的十字路口，杜洛不想耽誤梁寒之的前程，也不想自己的前程有所欠缺，她想要的是和梁寒之比肩，讓梁寒之知道有個(gè)女孩深深的喜歡著他，愛(ài)著他就足夠了。

　　她也不奢望什么，只是希望能夠陪著他，成為他的朋友，在他傷心難過(guò)需要傾訴的時(shí)候這個(gè)對(duì)象可以是她。

　　或許這就是青春時(shí)期的喜歡吧，默默的陪著自己喜歡的人成長(zhǎng)，如果能走到自己想要的那一步，那或許是這輩子最值得高興的吧。

　　可是，杜洛喜歡的是梁寒之。

　　這份感情也只能止步于喜歡。

　　可她是杜洛，是洛神，又怎可止步于此。

　　“梁寒之?！?p>　　梁寒之回過(guò)身“怎么了？”

　　杜洛害怕，害怕說(shuō)出自己的想法他會(huì)拒絕。于是使勁的搖了搖頭：“沒(méi)什么事。”

　　蔚藍(lán)的天空，白云依舊，云彩緩緩滑動(dòng)，周?chē)囊磺卸际悄敲吹陌矊帲坪醵级ǜ窳舜丝獭?p>　　還沒(méi)走兩步，杜洛欣喜的抓著梁寒之的手：“真的嗎？”

　　梁寒之指了指她抓著自己的手。

　　杜洛急忙松開(kāi)：“不好意思，我太激動(dòng)了。”

　　梁寒之拿出手機(jī)加上了杜洛的微信號(hào)，梁寒之的QQ號(hào)以前杜洛加不了，后來(lái)兩人在禮貌的交談后互刪了好友。如今兩人加上了好友，杜洛激動(dòng)了好半天。

　　回到家后立馬給自己的好姐妹群聊發(fā)了消息。

　　小洛洛洛神:“啊啊啊，姐妹們，梁寒之他主動(dòng)加我了，啊啊啊啊?！备缴弦粡埣?dòng)的表情包。

　　洛加斯童謠:“?”

　　白毛獅子王劉欣欣：“臥槽快說(shuō)快說(shuō)，什么情況?”

　　小洛洛洛神：“自然是被我的真誠(chéng)所打動(dòng)了，嘿嘿嘿?！?p>　　白毛獅子王：嘔的表情包

　　洛加斯：嘔的表情包

　　小洛洛洛神：“你倆有毒？”

　　洛加斯：“老實(shí)交代，到底啥情況”

　　小洛洛洛神:“哎呀，我不是幫我弟弟補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嘛，然后梁寒之也在，完了以后呢我跟他一起出去的，然后我倆就在那里促膝長(zhǎng)談，好事就成了，最主要的是人家還說(shuō)被我的真誠(chéng)所感動(dòng)了，哈哈哈哈哈哈?！?p>　　洛加斯：6

　　白毛獅子王:6

　　小洛洛洛神“你倆不應(yīng)該祝福祝福我嘛?！?p>　　洛加斯：“滾”

　　白毛獅子王:“自覺(jué)點(diǎn)，麻溜的滾蛋?！?p>　　小洛洛洛神:“無(wú)情?！?p>　　杜洛放下手機(jī)心想，真不愧是我的好姐妹。

　　此時(shí)的童謠劉欣欣兩人正在奶茶店美滋滋的喝著奶茶，看著杜洛發(fā)現(xiàn)的消息兩人也是相似一笑，如今米線(xiàn)哥主動(dòng)加了杜洛，說(shuō)明二人有戲。

　　想到這兩人已經(jīng)進(jìn)展到了這一步，雖然表面上吐槽她，但看著自己姐妹在感情里有了著落也算是高興。

　　可是童謠總有種不祥的感覺(jué)，她總感覺(jué)梁寒之主動(dòng)加杜洛是別有用心，又或許是她多想了。

　　長(zhǎng)安街的盡頭有顆梧桐樹(shù)，那是杜洛青春里最后的歡喜，也是青春里對(duì)梁寒之最后的思念。

　　“杜洛，你又不上臺(tái)表演你畫(huà)什么妝?！蓖{一臉無(wú)語(yǔ)的看著杜洛對(duì)自己的臉‘東拉西扯’。

　　文化節(jié)這天杜洛在教室里化了個(gè)淡妝。

　　“當(dāng)然要化啊，今天我可是要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的，到時(shí)候就能讓梁寒之看見(jiàn)我在主席臺(tái)上閃閃發(fā)光的樣子，那樣我多有面子啊。”杜洛邊手腳笨拙的畫(huà)著眼線(xiàn)一邊跟童謠搭話(huà)。

　　“也是，你要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，確實(shí)應(yīng)該好好打扮一下?！蓖{雙手扶著下巴認(rèn)真點(diǎn)頭。

　　杜洛在上次的縣作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，這可把陳老師高興壞了。

　　陳老師本來(lái)就是明希高中唯一的特級(jí)教師，原本就很有盛譽(yù)，如今杜洛又給他爭(zhēng)了光，這讓他倍感榮光。

　　一想到梁寒之能看到自己站上主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，杜洛心里就很高興。

　　高一九班的小品《扶不扶》被安排在壓軸，隨后就是領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

　　舞臺(tái)燈光齊聚，閃亮如初，演員們耀眼迷人。

　　領(lǐng)導(dǎo)席，嘉賓席也坐滿(mǎn)了人。

　　有人歡樂(lè)即時(shí)，有人惜時(shí)如金，高三學(xué)子們?nèi)栽跒樽约旱那巴酒床?p>　　星光不負(fù)趕路人，付出努力也終究會(huì)有回報(bào)。

　　領(lǐng)完獎(jiǎng)后的杜洛便不見(jiàn)了人影，梁寒之來(lái)找她也沒(méi)有找到人影。

　　臨近高考，所有高三學(xué)子愈加努力緊張。

　　六月高考悄無(wú)聲息的來(lái)臨，高考前一天學(xué)校舉行了為高三學(xué)子的送別儀式。

　　晴空烈日，藍(lán)天白云，微風(fēng)和煦。

　　杜洛站在護(hù)欄邊，烈日的強(qiáng)光刺得她睜不開(kāi)眼。

　　校園操場(chǎng)最邊緣的槐樹(shù)像病了似的，槐葉掛層灰土在枝上隨風(fēng)搖曳。

　　微風(fēng)吹過(guò)攜來(lái)一陣淡淡的槐花香，花香撲鼻而來(lái)吸入杜洛鼻中沁人心脾。

　　在儀式的末尾處，學(xué)校在后門(mén)空曠的地方，放了煙花。

　　這是對(duì)高三學(xué)子最后的祝福。

　　結(jié)束以后還有人在討論明年的送別儀式會(huì)是怎樣的。

　　結(jié)束以后所有高二級(jí)送行的同學(xué)可以返回寢室休息會(huì)然后繼續(xù)回到教室學(xué)習(xí)。

　　杜洛沒(méi)有回到寢室，而是走到了高一九班的教室。

　　教室里空曠無(wú)人，若不是知道高一放假或許她又該像黛玉般憂(yōu)愁善感了吧。

　　明年這一天又會(huì)是怎樣的呢誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

　　不久期末考試來(lái)臨，高二級(jí)的同學(xué)也迎來(lái)了高中時(shí)期最后一個(gè)暑假，此后便再也沒(méi)有暑假這一論談了。

　　整個(gè)暑假梁寒之不敢聯(lián)系杜洛，杜云清告訴他杜洛快被作業(yè)壓制的喘不過(guò)氣了。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，青春也在悄無(wú)聲息中開(kāi)啟了新篇章。

　　高三比其他低年級(jí)的要早開(kāi)一個(gè)月的學(xué)，當(dāng)杜洛回到教室的時(shí)候年級(jí)第一名已經(jīng)在刷題了。

　　好在高三不分班，不然她就不能和童謠繼續(xù)做同桌了。

　　高三以后，二班算是真正有了學(xué)習(xí)的氛圍。每一位同學(xué)都在全力以赴，不想給自己的青春留下些許遺憾。

　　全員返校后，由于高二九班是重點(diǎn)班，離高三二班就隔了個(gè)高三一班。

　　所以杜洛微側(cè)身子就能與梁寒之四目相對(duì)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，杜洛就去找了梁寒之問(wèn)了問(wèn)他以后的志愿，梁寒之也沒(méi)有仔細(xì)回她。

　　每次杜洛去找他他都像是躲避仇人那樣避而不及。

　　后來(lái)的后來(lái)，梁寒之也沒(méi)有了在食堂勤工儉學(xué)，認(rèn)真注重自己的學(xué)業(yè)。兩人遇見(jiàn)也再也沒(méi)有打招呼了。

　　杜洛深知道現(xiàn)在的自己不能分心，她必須考上大學(xué)離開(kāi)這個(gè)讓她壓抑的地方。

　　九月底明希高中就舉辦了校運(yùn)會(huì)，并且將文化節(jié)也提前到運(yùn)動(dòng)會(huì)后。

　　杜洛看著梁寒之回到了曾經(jīng)的生活，不知道該怎樣來(lái)評(píng)價(jià)自己的心里感受。

　　高三最后一個(gè)學(xué)期的某次夜晚，學(xué)校將全校學(xué)生聚集在操場(chǎng)下，播放著《東京審判》。

　　全場(chǎng)的關(guān)注點(diǎn)都在校屏幕上，只有杜洛的注意力永遠(yuǎn)都在梁寒之身上。

　　要散場(chǎng)的時(shí)候，杜洛再一次將目光看向梁寒之，竟發(fā)現(xiàn)梁寒之也在注視著她。

　　杜洛朝他微微一笑，梁寒之順勢(shì)點(diǎn)頭，用口型對(duì)著她說(shuō)一句什么。杜洛對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　夜晚的星空很美麗，兩人的平行交集頓時(shí)讓這微冷的夜天溫度上升了幾度。

　　或許梁寒之也曾有一刻也是喜歡過(guò)杜洛的吧。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始初夕，杜云清特地來(lái)了躺高三二班，不過(guò)卻不是來(lái)找杜洛，而是來(lái)找童謠。

　　此前，童謠看上了他們班的體育委員，多次攔截他不成，于是就讓杜洛去找她弟讓他幫忙要。

　　原本杜云清找的是杜洛但是人不在，于斯就親自交給了童謠。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式當(dāng)天，杜洛站在最前排，這也是杜洛最煩的，她雖然渴望得到大家的關(guān)注，但有些時(shí)候又討厭這種關(guān)注。

　　隨后，高三二班與高二九班的發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí)。

　　起因是九班的女生撞到了二班的女生，一同學(xué)看到后讓她給被撞的同學(xué)道個(gè)歉，九班的女生卻不以為然，仗著自己是重點(diǎn)班的驕傲于滿(mǎn)。

　　后來(lái)要不是因?yàn)橛腥苏f(shuō)了句都在主席臺(tái)呢的話(huà)兩個(gè)班能干起架來(lái)。

　　這些也是杜洛晚上才知道的，作為班里的語(yǔ)文課代表，覆寫(xiě)加油搞的事情自然落在了杜洛的肩上。

　　加油稿不需要投遞的太快，所以杜洛除了關(guān)注自己的比賽場(chǎng)次以外，還格外關(guān)注梁寒之。

　　梁寒之沒(méi)有賽事，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)與他而言除了加加油就是看看小說(shuō)了。

　　除此以外，似乎沒(méi)有什么值得他關(guān)注了。

　　杜洛默默的看著梁寒之，沒(méi)有上前搭話(huà)，只有在小賣(mài)部看見(jiàn)梁寒之的時(shí)候才敢與他打了個(gè)淺淺的招呼。

　　兩人已經(jīng)好久沒(méi)像一年前一樣漫步林間了。

　　一切都在慢慢改變了。

　　高三是忙碌的，也是緊張的，所有人都在努力著。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼高三也快到了結(jié)尾。

　　高考前一天，不變的仍然是送別儀式，變得是被送的人和送別的人與以往不同。

　　同樣的晴空烈日，同樣的藍(lán)天白云，同樣的槐樹(shù)花香。

　　所有的高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們都在為高三考生們加油助威。

　　梁寒之站在結(jié)尾處的最右側(cè)，與杜洛正好相鄰。

　　這場(chǎng)送別儀式倒像是杜洛奔赴梁寒之的奔跑路線(xiàn)。梁寒之永遠(yuǎn)是杜洛可望不可及的心之所向。

　　杜洛一襲黑衣，披散著頭發(fā)，淺化著淡妝，一路上不說(shuō)不笑，氣場(chǎng)盡顯霸氣，讓人看了都有點(diǎn)畏懼不敢靠近。

　　直到結(jié)尾處，見(jiàn)到梁寒之才展開(kāi)笑顏。梁寒之也對(duì)她相似一笑，深意暗眸，一切盡在眼中。

　　槐花香再次吸入杜洛鼻中沁人心脾?；睒?shù)爺爺也在為高考勇士們加油鼓氣。

　　高三考生們與高三級(jí)老師擊掌增添信心。

　　在空曠的地方，那束煙花依然綻放于上空，這是對(duì)這屆考生最后的祝福。

　　踏入考場(chǎng)后，這一刻他們是無(wú)畏的勇士，更是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

　　考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，考生們以筆為槍?zhuān)瑢?xiě)下苦讀十八年的青春答卷。

　　“鈴鈴鈴-----考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆。

　　最后一科考試科目結(jié)束鈴聲響起，杜洛知道自己的青春結(jié)束了。

　　歲月如歌，這是我們青春里最后的一次答卷，也是我們最后的記憶。

　　高考過(guò)后我們將奔赴不同的遠(yuǎn)方，會(huì)遇到不同的人，不同的事，無(wú)論如何，那里都會(huì)有著不一樣的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　今年的考題算是近幾年最難的，所有考生走出考場(chǎng)都是號(hào)啕大哭。

　　就連杜洛也有點(diǎn)吃力。

　　她很怕自己會(huì)失敗，更害怕不能和梁寒之比肩。

　　考試結(jié)束以后，杜洛返回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。

　　晚上，高三班級(jí)自主舉行晚會(huì)，第二天學(xué)校正式舉行畢業(yè)典禮。

　　杜洛在拍完畢業(yè)照的時(shí)候立刻去找梁寒之，她想在次把自己的想法告訴梁寒之。

　　杜洛穿著淡黃色的晚禮服，齊卷的溫柔披肩發(fā)，淺淺的淡妝，蝴蝶樣的小眾耳釘，配上一雙白色高跟鞋。盡顯優(yōu)雅端莊。

　　杜洛叫出了梁寒之，一直細(xì)細(xì)的扣手，不知該用什么方式來(lái)緩解現(xiàn)在的尷尬。

　　少女鼓起來(lái)很大的勇氣，緩緩開(kāi)口：梁寒之，我知道你現(xiàn)在不喜歡我，所以等你畢業(yè)這天我回來(lái)找你，說(shuō)不定一切都改變了呢，到時(shí)候不要拒絕我好不好。杜洛知道這場(chǎng)感情的結(jié)局，所以說(shuō)完就緊緊的閉上雙眼，像是已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己會(huì)被拒絕一樣。

　　梁寒之思考許久：“杜洛，謝謝你曾經(jīng)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，也很感謝我們相識(shí)一場(chǎng)，但是我們不屬于一個(gè)世界，希望你在你今后能夠快樂(lè)，未來(lái)會(huì)有個(gè)人更值得你去喜歡，所以對(duì)不起，忘了我吧?！?p>　　杜洛愣在原地良久，眼淚也不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)。杜洛擦干眼淚，哽咽的道：“我知道了，但是梁寒之，我喜歡你，所以不會(huì)放棄，等你畢業(yè)這天就算我不能回來(lái)也沒(méi)關(guān)系，我也會(huì)發(fā)消息給你再次表明我的心意。給梁寒之說(shuō)再見(jiàn)以后杜洛笑著離開(kāi)了。

　　杜洛邁著沉重的步伐向前一步一步的走著，沒(méi)有回頭。她害怕梁寒之看見(jiàn)自己哭泣的樣子，害怕影響他。

　　所以她選擇頭也不回的離開(kāi)。

　　梁寒之杜洛傷心離開(kāi)的背影不知道該說(shuō)什么，只是在心里默默的祝愿她以后能夠生活的更好，快樂(lè)一輩子就夠了。

　　至于感情，他不敢肖想。

　　杜洛是明希高中的“洛神”，光是這一稱(chēng)號(hào)就將杜洛拉上了頂端，更何況是學(xué)習(xí)如此好的杜洛呢，而他卻只是身處明希高中的底端。

　　她的未來(lái)該是擁有無(wú)限精彩的的，不該止步于梁寒之。畢業(yè)典禮的末尾，杜洛給自己的老師最后獻(xiàn)了一次鮮花。簽上了自己的名字。

　　收拾好東西離校的時(shí)候，杜洛最后一眼看了自己的高中，最后看了眼梁寒之的教室，滿(mǎn)眼不舍的離開(kāi)了曾經(jīng)給予自己無(wú)限溫柔的第二個(gè)家。

　　杜洛含著淚踏出了這個(gè)讓她風(fēng)光無(wú)限的高中校園。

　　這一刻起，杜洛的青春結(jié)束了，她不再是明希高中的學(xué)子，更不是明希高中的洛神，一代更替一代，她只是老師們口中談及的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)弟學(xué)妹們口中談及的洛神學(xué)姐。

　　如果說(shuō)青春是少年的詩(shī)與遠(yuǎn)方，那么梁寒之就是杜洛的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　杜洛對(duì)梁寒之的愛(ài)經(jīng)久不息，永不潰散。

　　那個(gè)高中時(shí)期就喜歡的人會(huì)是杜洛這輩子最?lèi)?ài)的人，也是這輩子最遺憾的人。

　　杜洛最后一次和梁寒之見(jiàn)面是在這個(gè)暑假，兩人漫步漫步在長(zhǎng)安街，兩人走在長(zhǎng)安街的小路上，街邊商販的吆喝聲，游走的行人，悠久的梧桐樹(shù)都成了兩人青春里最后的見(jiàn)證。

　　愛(ài)意隨風(fēng)起，風(fēng)止意難平，長(zhǎng)安街的盡頭，那是杜洛對(duì)梁寒之?dāng)?shù)不清的思念，更是對(duì)他數(shù)不清的愛(ài)意。

　　杜洛高考考的不錯(cuò)，選擇去了外地上大學(xué)。

　　暑假期間，她從杜云清那里聽(tīng)說(shuō)了了梁寒之似乎一直有個(gè)很難忘的人，看著梁寒之的動(dòng)態(tài)無(wú)時(shí)限更新，杜洛在心里更加印證了這一想法。

　　春去夏來(lái)，天氣也在逐漸的炎熱起來(lái)，地表溫度慢慢升高，絲毫沒(méi)有退下去的意愿。

　　人的心情隨著這溫度的上升也在逐漸變得煩躁起來(lái)。

　　杜洛每夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這一天，她做出了這輩子她都不可能做到的決定。

　　忘記梁寒之！

　　當(dāng)姐妹們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，很難相信這會(huì)是她杜洛說(shuō)出來(lái)的話(huà)。

　　誰(shuí)都知道，杜洛愛(ài)梁寒之愛(ài)到了骨子里。

　　杜洛外婆在她小時(shí)候跟她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，當(dāng)她特別愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，她的右手就會(huì)長(zhǎng)出一顆痣。

　　杜洛原先不以為然，直到杜洛確認(rèn)自己喜歡上梁寒之發(fā)現(xiàn)自己右手突然冒出一顆痣，她才相信這句話(huà)是真的。

　　或許是命中注定，又或是一場(chǎng)自作多情。

　　在杜洛決定忘記梁寒之之前，所有人都在勸誡她讓她放棄梁寒之，未來(lái)又不止梁寒之一個(gè)人。

　　此前杜洛全都予以反駁。真當(dāng)杜洛告訴她們這個(gè)決定的時(shí)候她們卻不相信了。

　　是啊，杜洛深?lèi)?ài)梁寒之，又怎會(huì)輕易的忘記他。

　　杜洛對(duì)梁寒之的愛(ài)意永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　至少在杜洛看來(lái)，結(jié)束一段感情的最好方法是重新開(kāi)啟另一段感情。

　　大學(xué)后，杜洛很認(rèn)真的談了一段戀愛(ài)，可惜最后兩人也是背馳而行。

　　杜洛以為自己已經(jīng)忘記了梁寒之，可是白月光就是白月光，即使再也不見(jiàn)也會(huì)有些許遐想。

　　那位林間少年早已在杜洛的腦海中留下了揮之不去的影子。

　　杜洛每天思念著梁寒之，思念到所有人都以為她是個(gè)瘋子。

　　梁寒之這個(gè)名字永遠(yuǎn)都是杜洛拒絕其他追求者的理由。

　　杜洛在等，等一個(gè)不可能的可能。

　　她在放棄梁寒之，又似乎…在等梁寒之。

　　梁寒之永遠(yuǎn)都是杜洛藏在手機(jī)里的可望而不可即。

　　這種不甘朋友，戀人未滿(mǎn)，不想結(jié)束，卻沒(méi)開(kāi)始的痛苦杜洛承受了太多太多…

　　梁寒之高考結(jié)束和畢業(yè)這天，杜洛去見(jiàn)了心里的白月光。

　　看見(jiàn)他的身邊站著一個(gè)更加優(yōu)秀的人，這一刻她什么都明白了。

　　當(dāng)她鼓起勇氣上前打著招呼的那一刻，得到的卻是“你好，你是？”的疑問(wèn)句時(shí)，她就明白了。

　　杜洛再次被拒絕時(shí)她沒(méi)哭，梁寒之默默的聽(tīng)著杜洛訴說(shuō)著這些年對(duì)他的喜歡。

　　眼神里充滿(mǎn)了感激，但是……沒(méi)有但是啦

　　有些事情不是不想堅(jiān)持，而是堅(jiān)持久了就沒(méi)意義了。

　　夜晚的風(fēng)涼颼颼的，無(wú)意的拍打著杜洛的臉龐，刺得她生疼。

　　可惜這風(fēng)吹不到梁寒之的身邊，只敢輕輕的拂過(guò)杜洛的衣襟。

　　杜洛以為，終是浮木遇見(jiàn)了愿意收留她的大海，卻不知，大海茫茫，她只是路過(guò)。

　　季節(jié)變換，好多人記得好多人，好多人又代替了好多人。

　　枕頭里藏滿(mǎn)了發(fā)霉的頭發(fā)，夢(mèng)里住滿(mǎn)了一個(gè)無(wú)法擁有的林間少年。

　　杜洛以為自己曾經(jīng)見(jiàn)到了一束光，可惜日落時(shí)，這束光卻還給了日落。

　　其實(shí)，比結(jié)束更痛苦的，是杜洛一邊崩潰，一邊自愈，一邊清醒，一邊糊涂，如此反復(fù)，反復(fù)如此。

　　這大抵…就是愛(ài)吧。

　　人跟梧桐是一樣的，心空了還能勉強(qiáng)堅(jiān)持著，誰(shuí)都以為它會(huì)繼續(xù)發(fā)芽，卻不知…它早已死亡。

　　思而不語(yǔ)，念而不忘，想而不見(jiàn)，愛(ài)而不得。目光所行之處，皆是…遺憾。

　　梁寒之，愿你一切安好，要記得，年少時(shí)，有一人癡愛(ài)你良久。

　　南山的風(fēng)終是吹落到北洛的塔。