第二天,林筱像平時(shí)一樣,打算和周然然去學(xué)校斜對(duì)面的早餐店吃小餛飩。
因?yàn)榱謰尯土煮愕臅r(shí)間不卡,導(dǎo)致她很少為林筱做早飯,也是怕早飯涼了,還得再去加熱就太費(fèi)時(shí)間了,所以索性每天給錢讓林筱早飯?jiān)谠绮偷杲鉀Q。當(dāng)然,也會(huì)有她突然心血來潮想為林筱做一份愛心早餐的時(shí)候,不過也被林筱用各種理由給搪塞過去了,不是因?yàn)榱煮悴唤o面子,而是真的難吃。至于林筱和周然然為什么選在學(xué)校斜對(duì)面的早餐店呢,當(dāng)然是近啊,吃飯時(shí)間就會(huì)相對(duì)寬裕,就算所剩時(shí)間不多,也能勉勉強(qiáng)強(qiáng)踩著鈴聲進(jìn)教室。
今天,林筱和周然然依舊選擇了靠門口的座位,因?yàn)橐粫?huì)兒客人多了方便撤退。
“老板,兩份小餛飩,一份要辣,一份不要辣?!?p> “好嘞,稍等啊,馬上就好?!边@會(huì)兒人不多,餛飩一會(huì)兒就能上來。
那么現(xiàn)在這個(gè)寶貴的時(shí)間用來干嘛呢?補(bǔ)作業(yè)啊,這還用問?昨天老班發(fā)了一通莫名其妙的火,全班要把剛學(xué)的文言文全文抄五遍。一想到這兒,周然然生氣地將書摔在桌上,臉上明顯的兩字:憤怒,皺著眉說:“老班發(fā)什么神經(jīng)?氣死我了啊啊啊。”說著一臉惆悵地望向門外。
“筱筱筱筱,你看外面的那個(gè)是不是你同桌?”近視的周然然偏偏不愛戴眼鏡,每次看別人的時(shí)候,要盯著人家看好久才能勉強(qiáng)看清,看上去特別像女流氓。果然是:十米之外男女不分,百米之外人畜不分。
林筱轉(zhuǎn)過頭看向門外,而門外的那個(gè)人好像也感受到背后的目光,轉(zhuǎn)過來向她們這兒看過來。林筱似乎能感覺到正在停車的許駱楞了一下,不過很快便恢復(fù)自然。
林筱本想著和許駱也不算太熟,要不就當(dāng)做沒看見吧,可是他現(xiàn)在也看見我了,要怎么辦?正想著,卻看見許駱停好車,向她們的方向笑了一下,走進(jìn)了旁邊的店。
“我天,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)許駱這么帥?”周然然瞪大眼睛驚呼到。
“哼,近視的人看誰都帥?!闭f完還不忘瞪她一眼。
“我說真的,你就坐他旁邊,你沒有發(fā)現(xiàn)?”周然然完全不受我冷嘲熱諷的影響,繼續(xù)發(fā)問。
“來,你們的餛飩好啦?!崩习迥餆崆榈貙⑽覀兊膬赏腽Q飩端過來。我們的話題也就“無疾而終”了。
迅速解決掉早飯,背上書包奔向?qū)W?!a(bǔ)作業(yè)。
今天早上的班級(jí)不同往常,班級(jí)里靜悄悄的,每個(gè)人都坐在座位上奮筆疾書,不時(shí)還抬起頭瞅瞅窗外,確定班主任還沒來之后,松了口氣,隨即又低下頭去。
周然然用膠帶將兩支簽字筆緊緊地捆在一起,我們這兒都管它叫“雙管齊下”??墒?,萬事都有弊端,就像“雙管齊下”雖然可以事半功倍,但寫一會(huì)兒手就會(huì)酸痛,于是隔一會(huì)兒便聽到一聲周然然的“哀悼”。
“你文言還沒抄完?”由于林筱太專注,聲音突然從我背后響起,著實(shí)被嚇了一跳。
當(dāng)然,反應(yīng)最激烈的還屬周然然。“許駱,你干嘛?人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说哪阒绬???p> “你抄完啦?”林筱一臉驚訝,雙眼冒光,實(shí)則心里打著小算盤。
許駱看著林筱,突然笑了。
“你有沒有被嚇到?”他沒有接林筱的話,而是聲音小小得對(duì)著林筱說,聲音小得只能讓他們兩個(gè)人聽到。
林筱愣了一下,手里的筆也忘了動(dòng)。
“快給我張紙和一支筆,你抄到哪啦?”許駱說著將林筱手里的筆搶了過去。
不管咋樣,目的達(dá)成就行。簡(jiǎn)直不能太開心,就差把“得意”寫在臉上了。
上午的時(shí)間在緊張的氛圍中快速地溜走了。隨著一聲放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們紛紛作鳥獸散。
“這位兄弟,今天上午太謝謝你了,下次請(qǐng)你吃東西?!绷煮阆胫绻?qǐng)吃飯是不是顯得自己太自來熟了?于是將“吃飯”改成了如此一個(gè)模棱兩可的詞。果然機(jī)智如林筱,哈哈。
說完,不等他回答,林筱便和周然然勾肩搭背得蹦出了教室。果然,只要這個(gè)上午安全度過,就輕松多了呢。
中午,在家里午睡,床還沒捂熱,就要來學(xué)校了。
天氣隨著時(shí)間的推進(jìn)也越來越熱了。林媽還說什么早春容易感冒,天氣多變,一直讓林筱穿著厚外套。一路走到學(xué)校,頭上已經(jīng)出汗了。林筱推開教室后門,周然然還沒來,許駱已經(jīng)坐在座位上了。
最近,說來奇怪,林筱總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起許駱,看周然然在不在的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)看一眼許駱在不在。
林筱把書包掛在椅背上,慢慢地拉開椅子。
“來啦?”許駱在認(rèn)真地解一道數(shù)學(xué)題,頭也不抬地問林筱。
這個(gè)人吧,很愛玩兒,甚至能想出別人想不到的主意,就比如上午語文課上,老班要求默寫,許駱竟然從桌肚里拿出一個(gè)小小的小冊(cè)子,字被他縮小了幾十倍,一頁能放上好幾篇古文,默寫之前翻到指定頁碼,夾在一堆書后面,于是……林筱和他都“默”了滿分。但是呢,認(rèn)真起來也特別認(rèn)真,他數(shù)學(xué)好,喜歡在數(shù)學(xué)上花時(shí)間,有可能是因?yàn)樗菙?shù)學(xué)課代表,所以迫不得已;亦或是數(shù)學(xué)好是一個(gè)活生生的撩妹手段,給了他無限大的動(dòng)力。
林筱數(shù)學(xué)雖然不及他,但也能在占到班級(jí)中上游。語文和英語都比他好。
“你昨天數(shù)學(xué)看了嗎?一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)課?!痹S駱停下手中的筆,看著林筱。
林筱先是面無表情,然后是眉頭緊蹙,接著是一陣驚嘆,最后是一聲又一聲的哀嘆。昨晚太困就睡了,今早又在補(bǔ)語文作業(yè),徹底把數(shù)學(xué)給忘了,想著又嘆了口氣。
旁邊的許駱看著我不禁噗嗤笑出了聲。
“那…你第四節(jié)課下課先別走。”
“干嘛?”
“給你補(bǔ)數(shù)學(xué)啊?!边^了一會(huì)兒又補(bǔ)充:“我是數(shù)學(xué)課代表,你坐我旁邊要是數(shù)學(xué)不好,那我豈不是很沒面。”
對(duì)哦,這廝是數(shù)學(xué)課代表,好好的資源不用白不用,況且就算自己回家學(xué),也不一定能看進(jìn)去,還不如讓別人輔導(dǎo)一下。
“嗯嗯嗯。”林筱狂點(diǎn)頭。
其實(shí),那天林筱沒有留下來,因?yàn)榱謰尨螂娫捊o老師讓她早點(diǎn)回家,于是不得不打斷他們的計(jì)劃。
爆炒筍干
前三章是我在大一的時(shí)候,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫下的。如今我已畢業(yè)參加工作,很多故事好像又有了續(xù)集,所以我想繼續(xù)寫下去,完成自己這個(gè)隱藏了許久的心愿。