惡意報復(fù)（二）

　　接下來的幾天，我的身邊總會接連的發(fā)生怪事。

　　從那個令人難堪的黑板上的粉筆字到儲蓄柜里的垃圾，再到同學(xué)嘲笑的眼光。

　　反正，不管怎么說，這一些事情的來源是針對我的。

　　星期四下午，我剛來到班級，就發(fā)現(xiàn)雜亂的書桌，我的課本被扔的一地。

　　當時，所有人看見我撿課本的狼狽樣，有的人，表示對我深感同情。

　　但是，對于現(xiàn)狀確無能為力。

　　當時，我在拾課本。

　　然后，有一個人不管不顧的踩在我課本上。

　　當時，我直接將課本從她腳下抽出來。

　　然后，只見她坐不穩(wěn)，向前倒去。

　　當時，她摔倒在地上。

　　等她站起來后，向我走來，問我，推她干嘛？

　　當時我說，你擋住我的課本了！

　　當時，她見我說這話，呆住了。

　　然后，我見她呆住了。

　　然后，拾起了課本，就走開了！

　　星期五早上，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的書桌上，滿滿的紅手印。

　　當時，有的人，還以為我遇鬼了！

　　當時，我看見這種情況，就知道，是有人裝神弄鬼。

　　然后，我就拿一塊破布，將桌子上和書上的手印擦干凈。

　　然后，坐下。

　　本以為這件事就這樣過去了，誰知道，這件事并沒有因此過去。

　　上課時，我打開課本，發(fā)現(xiàn)課本被圖亂，看不清。

　　當時，我有些生氣。

　　想著，要把那個人抓住，抓住以后，一定要揍一頓。

　　然后，今天中午，我在柜子放書時，發(fā)現(xiàn)，柜子是開的！

　　當時，我把撬開的柜子，打開，發(fā)現(xiàn)里面有一封信。

　　然后，當時，有點怒氣的我。

　　想都沒想，直接打開信一看。

　　上面，寫了一個地點，在AB小區(qū)大街的小區(qū)XX號三樓來找我。

　　當時，我看見，一串數(shù)字，就想到，那個捉弄我的人，可能在里面。

　　可是，這樣去，會不會出事？

　　當時，我把這封信的背面翻了一下。

　　發(fā)現(xiàn)，下面寫了兩個字“學(xué)長”。

　　當時，我就好奇，那個學(xué)長是誰？

　　同時，將這封信給同伴看了，尋求她們建議。

　　后來，我決定去時帶上手機。

　　遇到不測，就報警。

　　下午，放學(xué)后，我背上書包，向這條路走去。