一天，小梅在上語文課。
下課鈴剛響，她覺得眼一花，眼冒金星，就暈倒了。正好王路在初一（5）班強調紀律。
有幾位女生扶著小梅，有學生趕快跑去通知王路。
王路知道后第一時間趕過來，讓學生們散開，顧不得禮節(jié)，扶著小梅躺下平臥，解開衣領扣，將她的頭部偏向一側并稍放低，用指甲掐其人中。
這時小梅慢慢醒過來，但臉色還是蒼白，王路這才舒了一口氣。旁邊有位同事宿舍正好在附近，她迅速回去端來糖水，給小梅喝下，王路抱起小梅坐同事的小車往醫(yī)院去。
兩人第一次這么親密接觸，王路一心記掛著小梅的病情，沒留意。小梅恢復了知覺，心里一暖，同時也害羞，紅了紅臉，幸好王路沒發(fā)覺。
車上。
王路還是很擔心，打電話通知小梅父母。小梅父母告知王路：小梅沒什么大的病史，可能是瘦，又那么努力，身體吃不消。
那天正好小梅媽媽有空在家做家務，聽到消息，也立刻趕來。
王路的心稍稍放下，他拉著小梅的手，關切地問：“還覺得哪里不舒服？很快到醫(yī)院了！”
小梅連忙安慰：“阿路，別擔心，我沒事。只是這段時間食欲比不上從前，偶爾覺得眼花、嗜睡，我以為沒什么大問題就不理，想不到今天暈倒了，可能是這些日子太用功，太累導致的?！?p> 王路說：“我太粗心了，你有這些癥狀我都沒發(fā)覺，好對不起你!”
小梅說：“不關你的事，你也是一直以為我的身體很好，沒留意罷了，況且也不容易察覺出來?！?p> 不一會兒，他們安全到達南油醫(yī)院，掛了內科，醫(yī)生了解情況后，通過檢查，測了血糖，量了血壓，抽血檢查，然后說：“沒多大問題，供氧不足，是貧血引起的！”
王路和小梅送了一口氣，他們在路上也猜到了，問醫(yī)生：“醫(yī)生，怎么調理好呢？”
醫(yī)生說：“貧血是由于體內貯存鐵不足，只要調整膳食，科學進餐，吃些補血中藥，注意休息、積極鍛煉就可以了?！?p> 王路說：“好的，謝謝醫(yī)生，我們回去會好好調理!”
從醫(yī)院出來后，王路拉著小梅的手，說：“小梅，我太粗心了。沒好好照顧你，很內疚，這段時間所有事情我來處理，煮飯、家務、學生，你的課我代……?！?p> 沒說完，小梅道：“你的意思我知道，其它的可以依你，但代課……我要對學生負責，我對他們的情況熟悉，要因材施教，這樣吧，你先幫我代三天課，我先停下手中的事情，靜養(yǎng)三天。三天后我恢復工作，家務你先干著，這樣行了吧！”