第三百四十三章、靈修的尷尬期
一群無憂無慮的少年一邊在學(xué)校的主干道上前行一邊有說有笑的互相交談著，仿佛之前那些讓人不愉快的事情從來就沒發(fā)生過一樣。
“到了，老大你看，那就是咱們一年級的教學(xué)樓了?！?p> 沒過多久眾人穿過一片校內(nèi)的小樹林之后眼前便出現(xiàn)了幾棟樓房的全貌，無憂抬眼望去只見這些教學(xué)樓雖然沒有教師樓那么高但是占地面積可要大了不少，這一片教學(xué)樓共有五棟，每一棟有五層高，五棟教學(xué)樓呈五角形分布，它們中間是一大塊鋪滿草坪的空地，應(yīng)該就是一年級的操場了吧。
“咱們一年級一共有多少個班級??？”
看著眼前的這五棟教學(xué)樓，無憂一邊觀察環(huán)境一邊開口隨意的問到。
站在無憂身旁的李念祖道：“一共一百個班級，每棟樓有20個班級，每一層有4個班級，每個班級有50個左右的學(xué)生，整個武科一年級有五千左右的學(xué)生。二年級和三年級的教學(xué)樓則還要再向里面走一段距離，大體布局三個年級都差不多，只是到了高三學(xué)生的數(shù)量就會少很多，多數(shù)都是在荒野上歷練的時候犧牲的。聽說咱們這一屆開始就要改革了，以前是二年級開始才會由學(xué)校組織去荒野上歷練，但是咱們這一屆開始一年級下半學(xué)期開始就會組織了。唉，也不知道等咱們到了高三的時候還會剩下多少同學(xué)?！?p> 說到最后李念祖的語氣當(dāng)中有了一絲的悵惘之意，不是李念祖多愁善感，任誰想到和自己朝夕相伴的同學(xué)也許某一天就會在荒野的歷練當(dāng)中死亡心里恐怕都不會好受。
無憂抬手拍了拍李念祖的肩膀表示了一下安慰，開口道：“別想那么多了，身為武者的我們既然生在了這個時代那有些事情就是必須要去面對的，我們能做的也只能是努力的提高自己，在實力允許的范圍內(nèi)盡最大努力的保護好身邊人。走吧，咱們進去吧?！?p> 說完，無憂抬腿邁步就向著正對主干道的那棟樓房里面走去。
“喂喂老大你等等?！?p> 見無憂直接就往里面走，李念祖連忙開口喊住了他。
無憂詫異的回頭看向李念祖道：“怎么了？”
此刻身后的幾人表情明顯的有了些異樣，都是一副想笑又強忍著的模樣，原本無憂一段激勵的話語說出，接著又是一副高人的樣子前行，自己心中還暗自得意的想著自己要不要繼續(xù)保持住現(xiàn)在的狀態(tài)，等會兒東方老師把自己介紹給其他同學(xué)的時候也能給大家留下一個更好的印象，可是現(xiàn)在看到幾位同伴的樣子無憂就有些懊惱了，說話的語氣也帶了一絲的不耐。
李念祖見無憂的語氣有些不善，聲音頓時小了許多，手指指向無憂身后另一棟樓房道：“老大你走錯了，咱們班在那棟樓里?！?p> “噗！”
“哈哈哈！”
……
到了現(xiàn)在大家終于是忍不住了，紛紛笑出了聲來。
尷尬！太尷尬了！
無憂老臉一紅，不過也只是紅了那么一瞬間。這段時間以來和大家在一起彼此尷尬的事情也發(fā)生了不少，對于這個無憂早就習(xí)慣了，發(fā)現(xiàn)自己又出了糗，無憂邁步走了回來。收回了之前的那點小心思沒好氣的對李念祖道：“那你還不快點帶路，我又不熟悉這里。”
這話就讓李念祖有點委屈了，是您自己問都不問的就直接選了一棟樓就闖，怎么現(xiàn)在倒怪起我來了？不過誰叫你是老大呢，算了！
風(fēng)秋掩嘴笑了笑開口說道：“算了，還是跟我走吧。正對主干道的這棟教學(xué)樓看似在主位上，但是當(dāng)初咱們老師覺得這里人來人往的太過吵鬧，所以和其他幾位老師商量過后就選了旁邊那棟當(dāng)咱們前20個班級的教學(xué)樓，無憂你要怪就等會去怪東方老師去。”
找東方老師算賬無憂是不敢的，他也知道這只不過是風(fēng)秋的一句玩笑話，短暫的尷尬過后跟在風(fēng)秋身后的無憂開口詢問道：“咱們東方老師實力很強？要不然怎么還能讓他隨意挑選教學(xué)樓？還有他能把你們幾個都收在他的班級這話語權(quán)應(yīng)該不低吧?”
風(fēng)秋轉(zhuǎn)頭看了無憂一眼笑著解釋道：“東方老師實力確實不低，現(xiàn)在已經(jīng)是8級武修了，不過他的話語權(quán)可不是實力帶來的。每一屆學(xué)生前三個班級的班主任老師話語權(quán)都很強，這是因為每一屆有潛力有實力的學(xué)生基本都是集中在了前三個班級，像之前戰(zhàn)家兄弟和秦昊就都是在一班，我們幾個在二班，而這一屆的三班則是擁有全部的五位靈修。嘿嘿，現(xiàn)在戰(zhàn)家兄弟和秦昊都轉(zhuǎn)學(xué)走了，這個一班的名頭可就有些名不副實了，估計這些日子宋老師也沒少搞一些去其他班級拉攏優(yōu)秀同學(xué)的小動作。等會兒看吧，不出意外的話宋老師的一班今天開始就會成為三班，而我們二班則會是一班了?！?p> 風(fēng)秋的解釋讓無憂稍微有些詫異，他預(yù)料到了越靠前的班級也許地位就會越高，但是他沒想到這個規(guī)則居然如此嚴(yán)格，一個班級沒了頂級的學(xué)生居然還會向下掉的？
感慨了一下這個班級排名規(guī)矩的嚴(yán)格之后一個新的疑惑在無憂心頭升起，開口好奇的問道：“三班有五個靈修？那按照靈修的地位不應(yīng)該是三班排第一嗎？就算比不過那位五級的秦昊比咱們?nèi)墳橹髁Φ亩噙€是沒問題的吧?”
聽到無憂的疑惑，風(fēng)秋白了他一眼不滿的道：“怎么？瞧不起我們武修啊？你們靈修地位確實高，戰(zhàn)場上的意義也確實大，甚至還可以和高自己幾個等級的武修對戰(zhàn)也不吃虧，但是你不要忘了這都需要一個前提，那就是要成長起來以后的靈修才行，1級的靈修有什么戰(zhàn)斗力？如果單純對比靈修和武修的戰(zhàn)斗力以為1級的靈修恐怕還打不過1級的武修，想要讓靈修真正的形成實用的戰(zhàn)斗力起碼也要達(dá)到3級才行，你能指望1級的靈修在高中三年的時間里成長起來嗎?別說高中了，恐怕大學(xué)畢業(yè)的時候他們還依然只是1級的靈修呢。所以說學(xué)生時期的靈修處境就非常的尷尬了，社會地位雖然不低，，但是在學(xué)校內(nèi)被重視的程度卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不如武修，學(xué)校為了爭奪排名重視的當(dāng)然是可以通過培養(yǎng)迅速成長的武修了。不過那也是以前，以后會怎么樣那可不好說了，對了無憂，你覺得1級的靈修在學(xué)習(xí)了冥想修煉法之后有沒有可能在高中畢業(yè)前達(dá)到3級的實力？”
風(fēng)秋的解釋讓無憂恍然大悟，之前他的思維一直陷入了一個誤區(qū)。學(xué)校和聯(lián)邦可是完全不同的，聯(lián)邦重視的是全民的潛力和整體實力，但是學(xué)校重視的是教學(xué)成果，高中畢業(yè)前能把學(xué)生的武者等級提升多少才是他們成績的考核標(biāo)準(zhǔn)，所以在這個前提之下靈修在高中甚至大學(xué)期間不被重視也就不足為奇了，畢竟以前聯(lián)邦可沒辦法來提升靈修的等級，靠的完全是他們的自然成長。