第 10 章 童年往事 （2）

　　我一直不敢見一個人，他叫張西友。因為我們小時候打珠子總是輸給他，開始輸撇撇（紙折疊成的三角形），后來輸珠子，最后珠子輸完了就一顆珠子抵十張撇撇，他們借給我，那個時候我的點子那叫一個背，不論瞄多準，總是在發(fā)力的那一刻珠子偏向，還要停在他們的珠子身旁，心里乞求上仙保佑，千萬別打中。偶然很少，必然很多，一句話來什么輸什么。所以到今天我還差張西友143張撇撇，不過，再困難我也沒有撕書本還債，只是把父親拿回家的紅旗雜志一張算兩個撇撇，還給我的債主。所以父親也時常納悶，總找不到他帶回來的雜志。幾十年都沒有看到小時的玩伴了，大概他們已經(jīng)忘記我欠的債了，據(jù)說有的已經(jīng)先走了一步?，F(xiàn)在想來，童年時我真笨，腦殼倒是不小，白大了。乘法口訣表不知什么時候背熟了，可是小學畢業(yè)都不知道保留兩位小數(shù)是怎么回事兒，還是中午留下來做作業(yè)時，同村的梅姓同學一句話告訴我的，“四舍五入”。其實，課堂上老師千言萬語不及同學一句讓我終生難忘?，F(xiàn)在想來，我的童年很少優(yōu)勢，口吃讓我吃很多虧，與人爭執(zhí)別人說很多話自己一句還卡帶，臉紅脖子粗，聽到別人第二句話第三句，連珠炮似的，我心里更急，嘴巴更卡。最后吵架的對象笑起來了。不過爭歸爭，我從不和人打架的，因為在我看來，父親是“南下”干部，可是，村里人看來是外地人，野種。關于這些現(xiàn)象，現(xiàn)在好多了。細想起來，社會還是在進步，人們在高度融合，平等思想日益深入人心?？墒?，就是因為本地人外來人在我們村真的發(fā)生過很多事件，有的甚至是刑事案件，以后再表。

　　吃過南瓜伴的米飯，玩伴就勾魂來了，我被叫去玩一種叫做“斃俘”的游戲。九個孩子，或者十一個孩子，分成兩撥，隱藏偷襲對攻，有“幸存者”的一方為勝。由一個人在中間發(fā)令，最后勝負由他宣布。由于口吃，沒有人愿意和我一撥，做裁判也不適合。所以只能在他們實在缺人才邀請我加入。小時候和同伴發(fā)生口角，互相不說話，得有人中間帶和，很多時候我主動和“仇人”起和，一般能成功，因為對方也有起和的意思。在起和前好不容易參加斃俘游戲，總是我最先“陣亡”，明明是我先發(fā)現(xiàn)仇人的，由于自己說話卡帶“哎——仇仇仇”人不許動還沒有說出來，被對方“開槍”了，他重復一句“仇人不許動”我就“掛”了。

　　每天晚上，我三姐，四姐還有我坐在一張方桌邊，桌子中間一盞煤油燈，有玻璃罩的那種，比較亮，兩個姐真的很笨，總有寫不完的作業(yè)。我特別快，三下五去二完了，然后就聽門外口哨聲，小鬼招人了。

　　學校離我家距離一里路的樣子，現(xiàn)在想來應該不止一里，在坡上。因為我們隊在江邊，所以把離江較遠的稱“坡上”。哦，對了，現(xiàn)在應該介紹一下我們沙湖分場的生產(chǎn)隊分布情況，我們隊叫沙河隊，往東三五里遠的生產(chǎn)隊叫窯頭隊，往西兩里的隊叫花樓街，據(jù)說武漢花樓街的人來住過，那時準備將武漢鋼鐵公司建在黃陂縣，后來覺得這里地質(zhì)結(jié)構(gòu)不好，離黃石大冶鐵礦山太遠，故而花樓街的人住不久就搬遷對岸，在名曰“白玉山的地方建了“武鋼”，可是這個生產(chǎn)隊因此得名“花樓街”，后來更名林業(yè)隊。坡上有黃嘴、新聯(lián)兩個隊在一起，我現(xiàn)在都區(qū)分不開，它們后面有一個隊姓胡的很多，叫做胡墩隊，與新聯(lián)隊挨著的一個隊是新合隊，再后來又從黃陂塔爾公社遷來一個生產(chǎn)對，在窯頭隊的北邊，與新洲縣交界處，名曰新建隊。我的母校就在新聯(lián)隊東邊，與胡墩隊斜對面。沙河隊有一條筆直的路對接我們學校，上路去幾乎可以看到學校，與這條路相鄰還有一條路，它與合作社食品和黃嘴隊相對應。有時候放學去西邊合作社買東西就走那條路，與家距離差不多。

　　在找紙做撇撇還債的時候，我發(fā)現(xiàn)大姐讀的書，她的鉛筆字寫得很漂亮，大姐劉桂文中專畢業(yè)分配到武鋼工作，六零年因為父親是干部，

　　我真的不知道前輩子是個啥人，總是有一股子反勁，就是和老師關系處不好，為此沒有少挨批評。有一個本姓老師，他父親和我父親是同事，也是從黃陂派來三湖農(nóng)場工作的。我與他斗爭可以說沒有分勝負，可能我是個杠精，總以為自己是對的，那個時候檢討就是我的小學畢業(yè)論文。膽大，連校長都敢懟，開會發(fā)言公開說校長假公濟私，真不知天高地厚！后來我高中畢業(yè)去母校做民辦教師，差點成了校長的女婿。

　　也有我懟不過老師的氣候，一次我去上學，發(fā)現(xiàn)水溝里的水是渾的，古文說“水至清則無魚”，這水是渾的分明有魚。于是丟下書包，跳進去。一條家魚跳到地上，我急忙摁住，送回家了。轉(zhuǎn)頭上學，發(fā)現(xiàn)水還是渾的，又下去，折騰一陣后，這個兩平方不到的水坑里跳出來一條一斤來重的鯉魚，我如法炮制，摁住它，拿回家去了。洗洗后再去上學，那攤水終于清澈見底了，從那時起我徹底理解了這句話，水至清則無魚。

　　我一聲“報告”，讓正在講數(shù)學題的李老師看向了我。“怎么現(xiàn)在才來？”

　　答曰：“飯吃晚了。”

　　“你兩個姐怎么沒遲到？你們家開流水席？”

　　我噎住了，不過老師還是讓我進了教室。

　　那個時候我學習除了算術不咋地，其他的還好，仔細一想也沒有什么其他的，就兩門功課居然偏科。我與眾不同最大的表現(xiàn)是不喜歡體育課，這是很多人都喜歡的，可是我怕。那個時候下課就往老師辦公室里鉆，去看報紙，因為那個和我哥辦教室的女青年是我哥的對象，別的老師也不好說我什么?，F(xiàn)在想來，閱讀真的對人有好處。

　　這個往事我一定要說出來，我喜歡聽人講故事，雖然講的人大不了我多少。一次，我在村邊弄柴禾，鄰村大我一點的肖來保在不遠處放牛，不知怎么我倆混到一起了，他給我講了很多神奇的故事，后來才知道他是瞎編的，因為在我給了帶給他吃的東西后，他實在編不下去了，聽了幾次原聲播放的故事后，我沒有找他聽了，可是我又黏上我家前面人家的倪姓伙伴，他可能大我一點兒，要他給我講故事，報酬是每次得給他帶上一兩個我媽蒸的打不死狗子的饅頭。其實那是我的晚餐，并非多余的。他一邊啃饅頭，一邊“嗯嗯”不止地講著神秘的故事，記不得聽了多少次。現(xiàn)在想來，他也是瞎編的，他們都在騙吃的。

　　童年那些事兒，今天就說到這里了。