第16章 學(xué)習(xí)

　　“醒醒……”一個(gè)聲音從旁邊傳來，正在冥想（在精神世界玩耍）中的羅非睜開眼睛。

　　大叔拿著一封信，說道：“你醒啦，你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)可愛的學(xué)生了?！?p>　　羅非松了一口氣，幸好不是變成可愛的女孩子。不對(duì)，大叔剛剛說什么？

　　“你說啥？”羅非對(duì)自己放了一發(fā)奇點(diǎn)·K，想看看自己的耳朵壞沒壞。

　　“小伙你才幾歲啊，怎么聽力就差成這樣?！贝笫迩辶饲迳ぷ?，說道：“你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)可愛的學(xué)生了?！?p>　　“？”羅非緩緩打出一個(gè)問號(hào)。

　　“你才修煉多久就15級(jí)了，必然是萬中無一的天才，不能在我這渾渾噩噩就這樣度過一生?！贝笫鍑?yán)肅地說道。

　　“所以，你要送我去學(xué)校當(dāng)學(xué)生？”

　　“正解！”大叔打了個(gè)響指，隨后把那封信遞給羅非，“這是圣調(diào)初級(jí)魂師學(xué)院的介紹信，我認(rèn)識(shí)的人不算多，但那里的校長我認(rèn)識(shí)，你拿著這個(gè)信就能去上學(xué)了。放心，憑我倆的關(guān)系，學(xué)費(fèi)不用你出，你也不用去當(dāng)工讀生什么的。”

　　“我……”羅非沉默了，他現(xiàn)在掌握著兩個(gè)異想體的力量，有著15級(jí)的魂力，擁有奇點(diǎn)技術(shù)，讓他去上學(xué)？

　　如果說拿他的卡組去打血浴缸是降維打擊，那這就差不多算是降二維了，至少血浴缸還能用瘆白之手把他強(qiáng)行打混亂。

　　“你先別急，我知道你這種年紀(jì)的孩子都不喜歡上學(xué)?！贝笫逵靡环N一聽就知道經(jīng)歷了很多事情的語調(diào)說道，“世界這么大，你就不想去看看？”

　　“想?！绷_非老老實(shí)實(shí)說道，畢竟他被首腦派來這里的目的就是探索這個(gè)世界。

　　“那就對(duì)了，想去探索世界，最重要的一點(diǎn)，你要有實(shí)力，去上學(xué)，就是你通往強(qiáng)者之路的第一步！”大叔對(duì)著羅非豎了個(gè)大拇指，自信道。

　　“我的武魂特殊，不需要學(xué)校教導(dǎo)的東西。”羅非說道，他又不是近戰(zhàn)，妖靈，鏈，鎖，柱，震擊，全部是遠(yuǎn)程攻擊，他想近戰(zhàn)也……

　　等一下，沒準(zhǔn)去學(xué)校就能學(xué)到關(guān)于近戰(zhàn)的知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足呢？

　　羅非成功自己把自己繞進(jìn)了溝里，開始思考去學(xué)校這一事的可能性。

　　大叔明顯看出羅非有點(diǎn)心動(dòng)了，趁熱打鐵道：“擇日不如撞日，今天我們就去把手續(xù)登記好，下午你就去適應(yīng)一下住宿生活，明天就去當(dāng)插班生，現(xiàn)在距離學(xué)校第一學(xué)期結(jié)束還有快兩個(gè)月，時(shí)間不短不長，足夠你學(xué)會(huì)一些知識(shí)了?！?p>　　“搭噶，扣……抱歉，串戲了。我可以去學(xué)校，但是關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)我不想學(xué)，我想學(xué)一些關(guān)于近戰(zhàn)的技巧?！绷_非說道。

　　“你見過哪個(gè)初級(jí)學(xué)院教那個(gè)的？”大叔忍不住說道。

　　“沒有嗎，那就算了?！绷_非不在意，近戰(zhàn)方面的缺陷可以靠異想體書頁和E.G.O書頁彌補(bǔ)。

　　“你這小伙咋死活不聽勸吶，”大叔嘆息道，“窮苦學(xué)生為了能上學(xué)都要去幫人家干活，當(dāng)工讀生，這邊免費(fèi)請(qǐng)你去上學(xué)你還不樂意了？”

　　“……”羅非沒有說話，以沉默回應(yīng)對(duì)方。

　　“你贏了，你想學(xué)近戰(zhàn)是吧，行?！贝笫褰K究還是退讓了，“你一個(gè)武魂是遠(yuǎn)程的，為什么要學(xué)近戰(zhàn)，不想學(xué)近戰(zhàn)的遠(yuǎn)程不是好魂師？”

　　“教近戰(zhàn)的話，我可以去學(xué)兩個(gè)月?！绷_非自動(dòng)忽略了大叔的后一句話。

　　“……行?！贝笫鍥Q定先把羅非送過去再說，只要送過去了，后事到時(shí)候再?zèng)Q定吧。

　　就這樣，大叔拿出準(zhǔn)備好的包裹，直接拿給羅非。羅非嘴角抽搐，這包裹明顯不是剛準(zhǔn)備好的，對(duì)方明顯是今天下定決心要給他送到學(xué)校去。

　　就這樣，二人踏上了前往西天取經(jīng)（劃掉）前往圣調(diào)城的道路。

　　……

　　……

　　“所以，你就是緣大師提到的那個(gè)小伙？”一個(gè)戴著單片眼鏡的老頭坐在辦公桌后面，雙手抵在桌子上，下巴靠在手上。

　　“也許，可能，大概，應(yīng)該，是吧？”羅非強(qiáng)忍住那句“你是碇司令嗎”，回答道。

　　“好，好啊！”瞬間，原本嚴(yán)肅的老人站起身來，打了個(gè)響指。

　　瞬間，辦公室外，幾百名學(xué)生、老師出現(xiàn)，開始鼓掌，幾個(gè)似乎是高年級(jí)的學(xué)生共同扛著一根旗幟走進(jìn)來，把旗幟展開，上面寫到：“歡迎緣大師學(xué)生羅非入學(xué)！”

　　羅非一時(shí)間有點(diǎn)搞不清現(xiàn)狀，老人說道：“現(xiàn)在距離學(xué)期結(jié)束只剩下了兩個(gè)月，一般而言這時(shí)想入學(xué)是不可能了，但是緣大師親自出馬，請(qǐng)了老師專門教課，課程內(nèi)容自由選擇，小伙，能成為緣大師的學(xué)生，你要記住，這是你八輩子修來的福分??！”

　　羅非似乎明白了，大叔應(yīng)該是個(gè)很厲害的角色，不只是眼前的這些人，在武魂殿那會(huì)，那些人也稱大叔為“緣大師”。

　　“緣大師究竟是誰，他的真名又是什么？”羅非好奇問道。

　　“既然緣大師沒有告訴你，那就說明時(shí)機(jī)未到，收拾收拾準(zhǔn)備一下，你的宿舍是單人間，當(dāng)然你想找個(gè)室友也沒問題。”老人拒絕回答，把一箱子學(xué)習(xí)資料遞給羅非，羅非只好把自己的兩本書放進(jìn)箱子里，一同抬著。

　　大叔把他帶到圣調(diào)城后忽然就走了，走的速度讓羅非懷疑他到底是大魂師還是魂尊。雖然羅非具體也不知道他們的具體速度就對(duì)了。

　　大叔溜后沒幾秒，幾個(gè)老師就找到了自己，把自己帶到了這里，這讓羅非確信大叔果然是早就想把他安排到這里來了。

　　抱著一箱子書，羅非在那位老人的帶領(lǐng)下，來到了自己的豪華單人間宿舍。

　　“對(duì)了小伙，我是這座學(xué)院的院長，你可以叫我院長或者晨院長∽”老人把宿舍鑰匙放進(jìn)羅非抱著的箱子里，自我介紹一下后溜了，似乎是要去找某個(gè)人。

　　羅非環(huán)視一下自己的宿舍，里面共有八張床，分上下鋪，但只有自己一個(gè)人住，所以他想睡哪都可以。

　　除此之外，有一個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)書架，幾張桌子，然后沒什么了。

　　羅非把箱子放在桌子上，進(jìn)衛(wèi)生間一看，里面是一個(gè)洗手臺(tái)，一個(gè)馬桶，也不知道這里的科技樹是怎樣點(diǎn)的，但設(shè)備還挺齊全的。

　　參觀完宿舍，羅非把那一箱子的學(xué)習(xí)資料全拿出來，大致翻了兩眼，大部分是關(guān)于冥想的，這部分羅非決定稍微看看就行，畢竟進(jìn)入精神世界冥想的效率已經(jīng)夠高了。

　　剩下的一部分都是相同的名字，【魂師基礎(chǔ)·近身搏斗篇】，看來那位晨院長從大叔那知道了自己想學(xué)近戰(zhàn)。

　　羅非把這些書籍整理一下，分類放在了書架上，第一次放整齊點(diǎn)，以后可能就是看完就隨便放回去了。

　　“好了，讓我看看這些書都教的什么……”羅非打開一本近戰(zhàn)篇（一），直接翻過前面的導(dǎo)言，看正文。

　　“魂力活化篇”

　　“在斗羅大陸上，魂力是每個(gè)人的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)哪怕是萬年之后也不會(huì)改變，近戰(zhàn)中，首先要學(xué)會(huì)以魂力活化身體，給予敵人致命的打擊?！?p>　　“為了成功使魂力活化身體，首先，你需要強(qiáng)健自己的體魄，這樣才能讓身體足夠堅(jiān)韌來承受魂力的活化?！?p>　　說道強(qiáng)健體魄，羅非就想起了勇氣屬性，勇氣的效果是“增加員工的最大生命值”，除了勇氣，其他三項(xiàng)屬性中，也就只有“增加員工的攻擊速度和移動(dòng)速度”的正義屬性和人體直接有關(guān)。

　　如果把勇氣和正義屬性提上來，是不是也相當(dāng)于強(qiáng)健體魄……羅非思考著。

　　就在這時(shí)，敲門聲響起，“是羅，非嗎，我是，導(dǎo)師?！?p>　　羅非暫且放下書，“奇點(diǎn)·F?！币魂嚱鸸忾W過，宿舍門直接打開。

　　一個(gè)戴眼鏡的看不出男女的人走進(jìn)宿舍，“緣大師，委托，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，兩個(gè)月，我是老師?！?p>　　聲音也聽不出男女，對(duì)方的聲音是電音，說話方式也很奇怪。

　　“這是，武魂，身體，特殊?！蹦莻€(gè)人說道。羅非還是第一次看見這么特殊的武魂，雖然他也沒見過多少武魂就是了。

　　“我，名字，方曉正，高興，認(rèn)識(shí)？”方老師對(duì)羅非伸出了手，羅非和他握了握手，觸感很正常，不是什么機(jī)器人。

　　這說話方式和電音……“您是謝肉祭嗎？”羅非下意識(shí)說道。

　　“謝肉祭……未知，不可，何種？”方老師的電音帶上了一種疑惑的感覺，羅非說道：“沒什么，別在意?！?p>　　好奇怪的人……羅非拿過那本近戰(zhàn)篇（一），說道：“方老師，你看看這本書，能不能指導(dǎo)我一下？”

　　“查閱，內(nèi)容，知曉，條件，允許。”方老師的話語很難理解，不過應(yīng)該是……同意了？

　　在斗一這冷兵器時(shí)代，見到這種類似機(jī)器人的，羅非總有一種怪異的感覺，但沒關(guān)系，能教好東西就是好老師。

　　“查詢，成功，制定，計(jì)劃，完成。”方老師直接從旁邊的箱子里拿出一本筆記本和一支筆，羅非連忙止住，“老師，這東西不能用，我有備用的本?！?p>　　羅非從箱子最底下掏出一本練習(xí)本，遞給方老師，方老師拿起筆，唰唰寫下了幾行字，遞給羅非。

　　羅非接過練習(xí)本，看向上面寫的內(nèi)容。

　　“身體鍛煉計(jì)劃：1，活躍身體，每日起早繞學(xué)校跑2圈，隨后原地進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，包括30個(gè)俯臥撐，分六組完成，60個(gè)仰臥起坐，分三組完成，深蹲80個(gè)，分四組完成，每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之間做100個(gè)輕跳過度?！?p>　　“2，1持續(xù)兩周后，掌握魂力活化，繼續(xù)完成1，運(yùn)動(dòng)量提高10倍?！?p>　　后面幾條羅非還沒看完，他抬頭看向方老師，問道：“老師，你確定這種鍛煉方式，能強(qiáng)身健體，而不是讓人變禿？”

　　“計(jì)算準(zhǔn)確，身體強(qiáng)化?！狈嚼蠋熁氐?。