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學霸的學習系統(tǒng)

第四十九章 帶隊老師

學霸的學習系統(tǒng) 頭頂三本書 2089 2022-10-29 00:01:00

  王瑩雪在趙賢才家住了幾天之后,便離開了這里,回縣城去了。

  而暑假的這兩個月時間,也只不過一眨眼的功夫,就這么匆匆而過。

  在這兩個月的時間里,趙賢才又收到了一個任務,這個任務的具體內(nèi)容是【在2013全國高中數(shù)學聯(lián)賽中取得滿分成績】。

  這一次不是初賽了,而是要求在十月份的正式聯(lián)賽中取得滿分。

  聯(lián)賽有一試和二試,系統(tǒng)這里所要求的滿分是一試和二試都要考滿分才行。

  正式聯(lián)賽的難度可比初賽要大,先是月考,之后是期末,然后又是聯(lián)賽初試,現(xiàn)在又變成了聯(lián)賽。

  從中也可以看出來,系統(tǒng)發(fā)布的任務似乎越來越難了。

  不過經(jīng)過這兩個月的學習和題海訓練,趙賢才也自認為和兩個月之前的自己相比,至少在高中數(shù)學競賽方面,他已經(jīng)算是脫胎換骨了。

  聯(lián)賽考個滿分什么的,只要今年聯(lián)賽的難度沒有比往年高太多,他應該還是能辦到的。

  報名當天回到縣城租住的房子之后,趙賢才便去學校交了學費。

  “暑假這兩個月在家里學習的怎么樣?對這次的數(shù)學競賽有沒有信心?”

  就在趙賢才剛交完學費,準備離開學校的時候,就碰到了班主任方遒。

  這學費并不是交給班主任的,而是由學校專門收學費的人收取,這一天的白天各個學科的老師們其實也是不用來學校的。

  至于學生,他們交完報名的錢就等于報完名了,也就可以離開。

  趙賢才也不知道班主任為什么會出現(xiàn)在這里,但對于這件事他也沒有問方遒。

  “方老師好。

  學習還的還不錯,這次數(shù)學競賽我肯定拿個一等獎回來?!?p>  看到方遒之后,趙賢才先是和他打了聲招呼,之后便對他說道。

  其實在趙賢才看來,他不止是有把握拿一等獎,還有把握進省隊,參加全國中學生數(shù)學冬令營。

  只不過或許是因為從小接受的教育都是讓他要謙虛的原因,趙賢才并沒有這么說。

  “喲,兩個月不見,口氣見長啊。

  行,十四號就是初賽了,我可等著你的好消息。

  因為今年理科高考的數(shù)學試卷你做了個滿分,可以說是成賢一中今年數(shù)學最好的學生了。

  所以,這次帶隊去市里參賽的老師是我,十三號星期五的下午就出發(fā)。

  到時候我們先在酒店里住一晚上,第二天去考試地點考試?!?p>  聽趙賢才這么有自信,方遒也是有些驚訝,并笑著說道,還和他說了一些參加比賽的事情。

  “在哪里考試啊?老師?!?p>  既然方遒都提到了考試地點,趙賢才自然也便問了一下。

  “在宜秀一中?!?p>  方遒一邊和趙賢才一同往校外走,一邊說道。

  前來交學費的程志均和虞淑君他們也看到了趙賢才,他們本來還想著跑過來和趙賢才聊聊天呢,畢竟兩個月沒見了。

  但很快他們就看到趙賢才身旁的班主任,又通通放棄了這個想法。

  至于方遒所說的宜秀一中,宜秀是宜秀市,成賢縣便是宜秀市管轄的一個小縣城,宜秀一中是宜秀市最好的高中。

  “還有件事要謝謝你,虞淑君上學期期末考試的時候,成績又上升了不少,已經(jīng)進步到全班第十名了。

  她期末考試成績出來之后,當天晚上她爸媽還特意打電話向我表示了感謝。

  要是李余成績進步了,他家里人打電話給感謝我,我倒是能欣然接受。

  但虞淑君成績進步,我知道其實我的作用不大,她能進步的這么快主要還是因為你的輔導。

  不過,現(xiàn)在虞淑君的成績也上去了,我是想著把她的位置再換一換,換成另外一位成績不太好的同學。

  但這學期你要參加比賽,待教室里的時間恐怕沒有上學期那么長,就算把虞淑君換成其他成績不好的同學,我也不知道能起到多大的作用。

  所以,這次還是想聽聽你的看法?!?p>  通過方遒現(xiàn)在所說的這些話也可以看出來,他是十分在意趙賢才的想法的。

  不僅之前趙賢才和程志均的位置要不要調(diào)換,他專門問了趙賢才和程志均。

  就連這次虞淑君的位置調(diào)換,他也特意問了下趙賢才的想法。

  或許,方遒也多多少少聽到過一些班里關于趙賢才和虞淑君的傳聞了,所以才會這么問。

  他可能感覺萬一一個操作不好,將這兩位班級前十的學生成績又給搞下去了,那他這位置換的可就得不償失了。

  說到底,方遒給學生們調(diào)換位置是想幫助他們學習,而不是想要耽誤他們的學習。

  不讓男女生同桌,其最終目的也是為了怕早戀影響到他們的成績。

  也就是說,方遒擔心的不是學生早戀,而是成績下降。

  老師們也都是從學生時代走過來的,因此雖然大部分老師對于學生談戀愛的事情是持反對態(tài)度的,但他們反對是因為早戀會影響學習成績。

  這也是一些老師們親身經(jīng)歷,或者是曾經(jīng)見過的經(jīng)歷。

  但如果你早戀對成績不僅沒有影響,反倒還有利于你的學習,只要不太過火,其實許多家長和老師都是贊同的。

  就比如一個平時考試只能考個普通一本的學生,如果因為早戀,成績突飛猛進,能夠進“985”院校,這恐怕沒幾個老師和家長會反對。

  他們不僅不會反對,恐怕還會鼓勵支持。

  程志均和他那個初中畢業(yè)之后,就出去學唱戲的女友的事情,他父母就知道,但并沒有管什么,這其中一個原因便是他的成績一直都名列前茅,也沒有因此而掉下去。

  不過,對于方遒心里這些亂七八糟的想法,趙賢才自然是不知道的。

  “我覺得虞淑君的成績其實還可以繼續(xù)往上提一提,如果現(xiàn)在把她調(diào)換的其他位置的話,雖然她的成績不一定會下降,但后面肯定是不會有什么提升了。

  所以,我覺得,還是讓她繼續(xù)待在這個位置吧,反正頂多也就一個學期了。

  對了老師,如果我進了省隊的話,省里面會進行統(tǒng)一的培訓嗎?

  還是讓我們回到各自的學校,等參加冬令營的時候才會集結?”

  說了一下自己對虞淑君座位調(diào)換的看法之后,趙賢才又對方遒詢問道。

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