第五十四章 考察
一夜無(wú)話，第二日劉進(jìn)神清氣爽起來(lái)，趕到了辦公之處，此時(shí)史高已經(jīng)等待在此處。
今日劉進(jìn)也未安排史高學(xué)習(xí)什么東西，而是領(lǐng)著史高前往那研究印刷術(shù)的地方去了。
到達(dá)此處，管事的立即迎了上來(lái)：“殿下，吾等嘗試了一番，發(fā)現(xiàn)銅版印刷不易著墨，用梨木、棗木刻印的雕版印刷出來(lái)乃是質(zhì)量最好的，請(qǐng)殿下指點(diǎn)。”
說(shuō)著將一摞寫(xiě)滿字的紙張遞給了劉進(jìn)。
劉進(jìn)將這一摞字接了過(guò)來(lái)，翻了一翻，每張紙上的內(nèi)容、字體大小都一樣，全部都是漢武帝的詩(shī)歌《天馬歌》。
“太一貢兮天馬下。
沾赤汗兮沫流赭。
騁容與兮跇萬(wàn)里。
今安匹兮龍為友?！?p> 其字體乃是劉據(jù)所書(shū)，看起來(lái)大氣磅礴，肆意汪洋。
劉進(jìn)點(diǎn)著頭道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。印刷術(shù)有大用，今日能夠成功，汝等皆是有功之臣，我定當(dāng)為你等請(qǐng)功?！?p> 眾人不禁一陣歡喜，紛紛高喊：“謝殿下！”
劉進(jìn)趕緊雙手下壓，示意大家靜下來(lái)，待眾人靜下來(lái)后，劉進(jìn)接著說(shuō)道：“諸位，印刷術(shù)其目的乃是為了大漢子民人人有書(shū)讀，人人皆好學(xué)。
因此僅你等知曉自然是不行的，諸位之中有文采者將印刷術(shù)之訣竅記錄下來(lái)，交由我審閱。
待審閱完畢后，刻制模板，令大漢諸郡國(guó)皆可印制，讓印刷術(shù)傳遍華夏！
諸位定要記得最后附上章節(jié)，將所有參與印刷術(shù)制造的人名全部列上，使得諸位揚(yáng)名海內(nèi)！
諸位以為如何！”
待劉進(jìn)此言說(shuō)完，眾人一個(gè)個(gè)激動(dòng)的臉紅脖子粗，大聲吼著：“殿下圣明！”
這可是在全大漢揚(yáng)名的機(jī)會(huì)，印刷術(shù)思路乃是劉進(jìn)提供的，眾人也只是照本宣科按照劉進(jìn)的思路一步步將印刷術(shù)給做出來(lái)，然而劉進(jìn)卻毫不猶豫的給了眾人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，眾人豈能不激動(dòng)興奮。
史高看著眾人，又看了看身邊的劉進(jìn)，一股崇拜之情油然而生，僅僅只言片語(yǔ)，劉進(jìn)便將眾人的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)了，且高風(fēng)亮節(jié)，給參與人員分享名聲利益，這樣的人誰(shuí)不愿意追隨？
然而，這就完了嗎，不可能的！
在眾人雕版印刷術(shù)研發(fā)出來(lái)之前，劉進(jìn)早已經(jīng)計(jì)劃研發(fā)活字印刷術(shù)了，此時(shí)雕版印刷術(shù)已經(jīng)出來(lái)了，是時(shí)候推出活字印刷術(shù)的概念了。
劉進(jìn)再次雙手下壓，示意眾人靜下來(lái)，他開(kāi)口說(shuō)道：“諸位，雕版印刷之術(shù)能印制成千上萬(wàn)本書(shū)籍，自然有其優(yōu)點(diǎn)。
但諸位可曾想過(guò)，若是雕版印刷術(shù)將書(shū)籍印刷完畢，雕版便要廢棄了，豈不浪費(fèi)？
且若是印制書(shū)籍過(guò)多，定然有所磨損，其雕版之字只要有一破損便要重新刻制，異常不便。
諸位可曾想過(guò)當(dāng)如何解決這個(gè)問(wèn)題？”
眾人一聽(tīng)，你看看我，我看看你面面相覷，確實(shí)如劉進(jìn)所說(shuō)，雕版印刷術(shù)存在上述問(wèn)題，但該如何解決，被劉進(jìn)這么猛然一問(wèn)，大家還都沒(méi)想法。
劉進(jìn)不禁笑道：“諸位，我有個(gè)思路，不知不可行。將雕版上的每個(gè)字分割開(kāi)來(lái)，大小如一，待用時(shí)，撿需要的字固定在某一模具中，臨時(shí)形成雕版印刷，諸位以為可行否？”
劉進(jìn)這么一說(shuō)，眾人當(dāng)即喧嘩討論起來(lái)，越討論眾人眼中越是有光，紛紛覺(jué)得劉進(jìn)的這個(gè)思路可行！
那管事的主動(dòng)上前，滿臉佩服的向劉進(jìn)拱手說(shuō)道：“殿下真是心思機(jī)巧，想法真是天馬行空，我等這就著手嘗試一番，定當(dāng)早日將此做出?！?p> 劉進(jìn)笑吟吟的對(duì)著眾人拱手：“那就拜托諸位了。”
史高在旁邊都看傻了，他此刻開(kāi)始反問(wèn)自己：“為何表弟可以產(chǎn)生這樣的想法，為何我便不可？不行，我得跟著表弟好好學(xué)習(xí)，能學(xué)個(gè)一鱗半爪的，定然也能名垂青史！”
這么一想，史高看向劉進(jìn)的眼神就更加的狂熱了。
又聊了一些印刷術(shù)上的情況，劉進(jìn)這才領(lǐng)著史高回到自己辦公之處，開(kāi)始和史高探討起力學(xué)的相關(guān)東西。
過(guò)了兩日，天氣晴朗，史良娣、劉進(jìn)等人被告知帶著劉病已前往長(zhǎng)秋宮。
顯然，此番前去便是考察史良娣情況，看看其適合不適合做太子妃。
劉進(jìn)也是緊張異常，這也關(guān)乎自己的未來(lái)。
這一日，史良娣、劉進(jìn)一家三口在劉據(jù)的帶領(lǐng)之下前往了長(zhǎng)秋宮，到達(dá)長(zhǎng)秋宮門口，大長(zhǎng)秋早已經(jīng)站在宮門等待著了，見(jiàn)到劉據(jù)等人前來(lái)，大長(zhǎng)秋趕緊向太子等人行禮。
眾人回禮，大長(zhǎng)秋開(kāi)口道：“陛下、皇后皆在宮中，諸位進(jìn)去吧。”
太子打頭，史良娣緊隨其后，劉進(jìn)一家三口則在最后進(jìn)了長(zhǎng)秋宮。
宮中早已經(jīng)有人引路，在宮人的引領(lǐng)之下，眾人來(lái)到了正殿上。
漢武帝、衛(wèi)皇后二人皆在主坐。
進(jìn)入宮中，太子領(lǐng)著眾人向主坐上的兩人拜道：“兒劉據(jù)（史氏）、劉進(jìn)（王氏）拜見(jiàn)父皇（陛下）、母后（皇后）?！?p> 漢武帝微微頷首道：“起來(lái)吧?！?p> 眾人這才起身，劉病已被王翁須抱著，一臉好奇的咬著手指頭盯著漢武帝和衛(wèi)皇后，一點(diǎn)都不害怕。
漢武帝年紀(jì)大了，最喜歡的就是小孩子。
當(dāng)年駙馬都尉金日磾?shù)暮⒆优獌阂苍趯m中，漢武帝就很喜歡逗弄弄兒玩，有一次，弄兒從后面圍住漢武帝的脖子，金日磾在前面，看見(jiàn)后生氣地瞪著他。
弄兒一邊跑一邊哭著說(shuō)：“爹爹發(fā)火了?！睗h武帝還對(duì)金日磾說(shuō)：“干嘛生我弄兒的氣！”
別人家的小孩子，漢武帝都如此的喜愛(ài)，更何況是自己的親曾孫了。
當(dāng)即漢武帝那張嚴(yán)肅的臉上一下便掛上了滿是褶子的笑容，他沒(méi)理會(huì)眾人，而是徑直起身，走到王翁須的身邊，討好的對(duì)著劉病已道：“病已，讓曾祖抱一下好不好?！?p> 劉病已也不是怕生的人，笑嘻嘻的在王翁須的懷里去抓弄漢武帝的胡子。
王翁須見(jiàn)此，便將孩子遞給了漢武帝，漢武帝忍不住用頭抵著劉病已的腦袋，開(kāi)始逗弄起劉病已起來(lái)，完全無(wú)視眾人了。
劉病已被漢武帝逗得咯咯直笑，許久，漢武帝才將劉病已遞給王翁須回到自己座位，他也知道今日的正事乃是議定太子妃，也不敢多耽誤。