第十六章，千刀萬(wàn)剮都不為過(guò)
秦凡的遠(yuǎn)程攻擊基本能躲閃，確實(shí)是有些狼狽，此時(shí)，距離考試考試已經(jīng)過(guò)了半個(gè)時(shí)辰了。
也有小部分考生也過(guò)了第一劫，所有的考生都進(jìn)入了苦戰(zhàn)，進(jìn)入第二劫的考生，難度翻倍了。
蘭如怒火中燒也不過(guò)是斬殺了兩名數(shù)據(jù)武者。
秦凡此時(shí)在第四階也在苦苦思索對(duì)策。
所有的考生心里都有一個(gè)統(tǒng)一的想法，蔡培初不實(shí)誠(chéng)，不是說(shuō)很簡(jiǎn)單嗎？不是說(shuō)只是走個(gè)形式嗎？
滄海學(xué)宗的初級(jí)考核難度就那么高，接下來(lái)面對(duì)的考核是什么樣的存在。
考生已經(jīng)沒(méi)有勇氣去想了。
普通人和高手有一個(gè)非常大的區(qū)別。
普通人面對(duì)難于逾越的高山，會(huì)放棄，會(huì)看不到希望，會(huì)不斷的放大高山的難度。
但是高手，無(wú)論面對(duì)多大的困難，永不言棄。會(huì)不斷放大戰(zhàn)勝高山的希望。
只要還有呼吸，就還有希望，這就是高手和普通人的區(qū)別，此時(shí)的秦凡，想到了可以嘗試的方法。
既然遠(yuǎn)程攻擊不奏效，那就只能選擇近距離攻擊了，數(shù)據(jù)武者每次看到秦凡靠近，都會(huì)發(fā)起猛烈的火焰攻擊。
秦凡突然有了對(duì)策
那就不讓數(shù)據(jù)武者看到就好了！
化繁為簡(jiǎn)，消除眼前的障礙。
秦凡也不靠近，只是以十分快速的速度圍著數(shù)據(jù)武者轉(zhuǎn)圈。
速度越來(lái)越快，越來(lái)越快，突然，秦凡消失了，找不到秦凡的數(shù)據(jù)武者呆滯下來(lái)。
等待考核器的更新計(jì)算，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)考生消失的情況，考核器出現(xiàn)了兩秒的計(jì)算卡頓。
就是這兩秒的卡頓。
秦凡抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從數(shù)據(jù)武者后面，一刀解決。
當(dāng)然，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)的不只秦凡。
【恭喜秦凡突破第四劫，獲得積分80，總積分150分】
【恭喜蘭如突破第三劫，獲得36積分，總積分63分】
【恭喜楊果突破第三劫，獲得積分32分，總積分56分】
【恭喜張虎突破第二劫，獲得積分12分，總積分18分】
.......
將近五十人都抓到了這兩秒卡頓的機(jī)遇，考核器的聲音此起彼伏。
這次秦凡的考核器聲被淹沒(méi)了，學(xué)子們簡(jiǎn)直是沸騰了。
“果然，蔡培初老師還是適當(dāng)?shù)慕档土穗y度。”
“果然還是我們的年度好老師。”
“原來(lái)蔡老師說(shuō)走個(gè)形式不是開(kāi)玩笑的”
學(xué)子們統(tǒng)一的認(rèn)為這是老師在照顧他們，心里對(duì)蔡老師的好感直線飆升。
學(xué)子們心中的年度好老師此刻卻不好了，考核器的百年難得一見(jiàn)的卡頓是怎么來(lái)的？
蔡培初控制不住手抖了一下。
這考核器是從來(lái)沒(méi)有卡頓過(guò)的?。?p> 蔡培初嚇得趕緊調(diào)出卡頓的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，再調(diào)出同時(shí)通過(guò)考核的學(xué)子，按學(xué)號(hào)逐一排查。
當(dāng)排查到了秦凡的時(shí)候，當(dāng)下駭然了。
實(shí)體隱身并不算多，但修為達(dá)到一定層次的，都可以做到。
但這可是在考核器里面呀！在考核的是他們的意念、神識(shí)??！
秦凡對(duì)自我神識(shí)形態(tài)的掌控達(dá)到了恐怖的地步。
哪怕是滄海學(xué)宗的老師，平時(shí)見(jiàn)過(guò)的大場(chǎng)面不少，這時(shí)都目瞪口呆。
久久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
找出卡頓的原因（最重要的是，和自己無(wú)關(guān)），蔡培初當(dāng)下給檢修部門反應(yīng)情況，要求修補(bǔ)漏洞。
再打報(bào)告給主任反應(yīng)情況。
學(xué)生們?cè)诖似鸨朔目己似髀曋蟹炊一亓硕分尽?p> 秦凡來(lái)到了第五劫。
冷！第五劫是深入骨髓的一種冷，此刻秦凡坐在蒲團(tuán)上的肉身已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的霜。
和蘭如的滿頭大汗成了鮮明的對(duì)比。
蔡培初抬頭一看。
恩？那么快到了第五劫？蔡培初找出秦凡進(jìn)入第五劫的時(shí)間，記錄下來(lái)。
滄海學(xué)宗有規(guī)定，凡是進(jìn)入第五劫超過(guò)一個(gè)時(shí)辰的。
監(jiān)考老師就要強(qiáng)行停止考核，因?yàn)榈谖褰贇μ螅?p> 要么成功，要么發(fā)瘋！
很多甚至出來(lái)后神情恍惚，需要長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)原，蔡老師說(shuō)的走個(gè)形式，真的是寬慰學(xué)子的。
往期的學(xué)子中，約有半數(shù)的人會(huì)沒(méi)辦法完成三劫，能留下來(lái)的只有一半。
能到達(dá)第四劫的人少之又少，能到達(dá)第五劫的更少了，不要說(shuō)完成考驗(yàn)。
近百年，通過(guò)第五劫考驗(yàn)的記錄寥寥無(wú)幾。
一出手就設(shè)置高難度的考驗(yàn)，是為了節(jié)省滄海學(xué)宗的資源。
把時(shí)間浪費(fèi)在弱者身上，不是滄海學(xué)宗的風(fēng)格。
秦凡能進(jìn)入第五劫的考驗(yàn)，在蔡培初看來(lái)，已經(jīng)是非常優(yōu)秀。
秦凡坐在蒲團(tuán)的肉體已經(jīng)結(jié)了薄薄的一層冰。
場(chǎng)景是白色和淡藍(lán)色為主的冰川，場(chǎng)景里面沒(méi)有地面，只有冰面，薄薄達(dá)到冰面下是無(wú)盡的湖水，藍(lán)幽幽的閃著光。
冰面上是連綿不絕的冰山，這一次的數(shù)據(jù)武者遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。
秦凡想不明白，這劫考的是什么？
考的是抗凍嗎？
或許還真的是，霧蒙蒙的天空飄起了鵝毛大雪，冷，太冷了。
不僅僅是溫度的冷，意識(shí)里的冷意深入靈魂，秦凡前行的腳步越來(lái)越慢了起來(lái)。
一種無(wú)由來(lái)的迷茫在心頭漫起，找不到方向！看不到希望！
如何破局？
自己還能出去嗎？
秦凡有些恍惚了！冷意更濃重了。
腳底好像長(zhǎng)有樹(shù)根一樣，一直接受著冰面的傳來(lái)的寒冷，一向靈活秦凡此時(shí)甚至有些笨拙。
不，不是笨拙，是僵硬。
秦凡前行的腳步越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，越來(lái)越慢了，好像一個(gè)蹣跚的老者。
秦凡停下了前行，此刻的秦凡更恍惚了，意識(shí)好像慢慢模糊了。
看不到過(guò)去，看不到未來(lái)，看不到希望。
太冷了。
此時(shí)，坐在蒲團(tuán)上的秦凡已經(jīng)成了雪人了。
身上，頭上，都是厚厚的冰，整個(gè)人被冰包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
蔡培初看了看時(shí)間，才一刻鐘，可是秦凡的狀態(tài)好像已經(jīng)很嚴(yán)重了。
要不要提前結(jié)束考核？畢竟秦凡是難得的全屬性，。
要是在考核中受傷，也不好？
而且這樣一個(gè)百年難遇的全屬性，不能浪費(fèi)人才的時(shí)間?。?p> 還是請(qǐng)示一下主任吧，蔡培初傳音給主任吳弘。
繼續(xù)回到秦凡的場(chǎng)景中。
現(xiàn)在的秦凡忘了秦家，忘了秦肅，忘了滄海學(xué)宗，忘了自己是在考核。