“沒看出來，你的膽子還真大！”金妮弗聽完，由衷贊嘆。
迪恩笑了笑，沒有說話。
兩人又閑聊了一會兒。
大多時候都是金妮弗在說，迪恩在聽。
金妮弗很活潑，說起自己的父母臉上總帶著淡淡的幸福。
她不同于迪恩，她有一個幸福的家。
這樣反而讓迪恩更加佩服金妮弗。
因?yàn)橹挥猩钚腋５娜嗽谟龅嚼щy的時候，才會產(chǎn)生巨大的心理落差。
而苦難的人，已經(jīng)習(xí)慣了苦難，反而更能夠接受自己的苦難。
金妮弗遇到這種詭異的事情，卻一直很陽光，語言間，總是帶著一種對于生活的希望。
就像，佩奇！
佩奇也總是那么陽光。
“喂！”金妮弗在迪恩面前晃了一下手，“你又在想什么，是不是我的話題太枯燥了！”
陽光下，金妮弗的小手好若透明的一般。
“沒，沒什么。”迪恩臉微微一紅。
“真的？”金妮弗疑惑看著迪恩，隨即看向圖書館，“開門了，我們進(jìn)去吧?！?p> “好?！钡隙鼽c(diǎn)頭，大大松了一口氣。
兩人進(jìn)入圖書館，先將書還回去。
作為最早進(jìn)來的兩人，立刻找到了最好的位置。
這一次，他們沒有躲在書架的角落，而是尋找到了一處有些許陽光灑進(jìn)來，卻不會太曬的角落。
兩人已經(jīng)做好了分工，很快在書桌上擺滿了?？?。
迪恩坐在金妮弗對面，他發(fā)現(xiàn)金妮弗一旦進(jìn)入工作狀態(tài)就會變得很專注。
圖書館內(nèi)，只剩下兩人翻查書頁的聲音。
時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，一批批?？话醽?，然后又被放回去。
留下?？苍絹碓蕉?。
以兩人的身體素質(zhì)和記憶力，下午四點(diǎn)多，?？家呀?jīng)翻找完了。
迪恩第一次知道，這所金楓葉私立高中已經(jīng)有一百多年了。
是一座百年老校。
“找的怎么樣？”金妮弗坐到迪恩身邊。
夕陽西下，灑下片片金光。
光芒落在金妮弗身上，照出一片金色的光暈。
迪恩心中竟然泛出一種奇怪的感覺。
這種感覺，他從來沒有過。
“喂，你這是怎么了？”金妮弗又看見迪恩發(fā)呆，露出一個哭笑不得的表情。
“沒，沒事，我發(fā)現(xiàn)了一些線索?！钡隙骷泵⑸磉叺亩拘？眠^來。
重點(diǎn)的地方迪恩已經(jīng)折頁，將它們一一攤開。
“這里有十九個恐怖傳說，我個人認(rèn)為是無用的線索。”迪恩先將十九本?？赋鰜?，“你看，都是一些小女生說的恐怖故事，有說在游泳館看見美人魚的唱歌的，那個美人魚想引誘她。呵呵呵，如果真的是美人魚，恐怕她根本來不及逃走?！?p> “還有這個……這個……”迪恩一一指出。
然后他站起來，將其余七本校刊放在一起，“你看這些都很奇怪，它們都提及了校園存在一個驚天大秘密，如果找到這個秘密，就能夠得到就驚人的財富。并且這些傳言不是單獨(dú)寫一篇文章，而是混在不同的文體中?！?p> “我看了一下，兩篇懸疑短篇小說，一篇風(fēng)景游記，兩篇散文還有兩篇論文中。最關(guān)鍵的是，這些傳聞都是學(xué)校不同的團(tuán)體發(fā)出來的，這些社會團(tuán)體隨著時間的流逝已經(jīng)全部解散了。”
所有的學(xué)校團(tuán)體建立和解散，?？际怯杏涊d的。
金妮弗眉頭皺起，將迪恩指出來的線索一一看了一遍。
“你看看我的”，金妮弗眉頭緊緊皺起，她臉上露出驚疑之色，“我這里也有不下二十多篇怪談傳說，有一些甚至說惡魔降臨之類。除去這些之外，和你說的一樣，有十三個社團(tuán)用不同的題材在?？希g接說了這個傳聞。”
迪恩接過金妮弗遞過來的校刊。
這個傳聞夾雜在文章之中，有的以論點(diǎn)出現(xiàn)，有的以心情隱喻抒發(fā)出來，還有的以小故事的方式呈現(xiàn)，但沒有一個是單獨(dú)說出來的。
好像想引起別人注意，但又擔(dān)心被別人注意。
只是這些團(tuán)體已經(jīng)解散，很難再找到線索了。
“我想，發(fā)出這個信息的人，是給我們的?！钡隙鏖_口。
“我也是這么認(rèn)為，但是他說的這個有什么用呢？亦或者，他留下了某些線索給我們?！苯鹉莞ププ×酥攸c(diǎn)。
“這些的地點(diǎn)會不會留下線索?！钡隙鏖_口。
“很可能，我們將這些社團(tuán)的地址一一找出來?！苯鹉莞c(diǎn)頭。
隨即，兩人立刻行動。
金楓葉私立高中的每一個社團(tuán)建立的標(biāo)準(zhǔn)是：至少有三個團(tuán)員、擁有一塊可以單獨(dú)使用的地點(diǎn)。
這些都是要進(jìn)行公示的，因?yàn)樾枰惺請F(tuán)員。
很快，迪恩和金妮弗將二十一個團(tuán)體一一找出來，然后進(jìn)行標(biāo)識。
“好像分散的很亂，居然還有兩個在公園的人工湖的涼亭里，真是可以的?！苯鹉莞ネ虏?。
迪恩則是將所有的地點(diǎn)一一排列，然后用筆畫出這一個路線圖。
除了一個在禮堂，有兩個在教學(xué)樓的人體醫(yī)學(xué)組織教室和自然學(xué)科教室，有兩個在室外，剩下的都在綜合樓。
這也正常，綜合樓一半是用來教學(xué)，一半就是給學(xué)生和老師組織團(tuán)體用的。
“我們先將零散的看一遍，然后再集中去綜合樓?！钡隙魈嶙h。
“好，我們是分開行動還是一起行動？”金妮弗問。
分開行動效率高，一起行動的優(yōu)勢在于兩個人的觀察比一個人更加細(xì)致。
“一起行動吧?！钡隙魈嶙h，原因很簡單，雖然他對金妮弗有好感，但他還是不放心金妮弗。
這不僅僅關(guān)系到佩奇的性命，還關(guān)系到自己的性命。
他必須活著出去。
“好。”金妮弗痛快點(diǎn)頭。
此時天色已經(jīng)黑了。
“我們現(xiàn)在就過去吧，今天周末，教學(xué)樓人還少，比較好行動。”金妮弗將?？帐捌饋?。
“可以。”迪恩點(diǎn)頭，“昨天晚上我在宿舍遇到了……”
迪恩將昨天晚上的遭遇說了出來。
他并不是想告訴金妮弗事情的經(jīng)過，而是想知道，按照金妮弗的經(jīng)驗(yàn)，今天晚上兩人在一起，她會不會受到牽連。
“我只知道在宿舍，連續(xù)三天晚會遇到一些詭異的事情，至于外面我就真不知道了，你也知道，我來的時候晚上可不敢亂跑。”金妮弗聽出了迪恩的意思。
迪恩點(diǎn)點(diǎn)頭，“我請你喝杯果汁吧，先給你壓驚?！?p> “好?！苯鹉莞ヂ冻鲂σ恻c(diǎn)頭同意。
兩人在校內(nèi)商店買了鮮榨果汁，一起朝著教學(xué)樓走去。
一盞盞路燈似是一朵朵小白花，在兩人背后盛開。