首頁(yè) 玄幻

永無(wú)妖邪

第三十六章請(qǐng)假(新人求收藏和推薦)

永無(wú)妖邪 鹿頭巴士 1147 2022-05-24 23:38:17

  “宮師傅,我想請(qǐng)幾天假回家看看?!焙纬卮曛终业綄m師傅。

  至于為什么找他,主要是宮師傅和何池比較熟悉,而且宮師傅畢竟是本家,他的權(quán)力比另外兩位師傅相對(duì)應(yīng)的大一點(diǎn)。

  “好啊,是要回去看看爹娘嗎?”宮師傅關(guān)切地問(wèn)了下。

  “對(duì)啊,這不也掙了點(diǎn)錢(qián)了,正好回去給他們,幫忙改善下生活?!?p>  “哈哈,小池就是有孝心啊?!睂m師傅拍著何池的肩膀說(shuō)道。

  “不過(guò),要不要先去城里買(mǎi)點(diǎn)東西回去?”

  “買(mǎi)點(diǎn)村里沒(méi)有的稀罕玩意兒?!?p>  “不了不了,這些錢(qián)就用來(lái)給我我們家交付租賃土地的虧欠,剩下的看能不能再置辦點(diǎn)自己的地。”何池有些不好意思地?fù)蠐项^。

  “那行,路上小心點(diǎn)?!?p>  “要在家待幾天呢?”

  “本來(lái)尋思你要進(jìn)城的話就把馬車(chē)借給你用用?!睂m師傅惋惜道。

  “我的腳程,兩天堪堪到家,在家在待一天吧。”

  “總共算下來(lái),我是要待五天的。”何池盤(pán)算了下,對(duì)著宮師傅道。

  “那你回去吧,正好你劈的木柴也夠多了,需要我們消耗一段時(shí)間了。”

  “不用著急回來(lái),多陪陪爹娘,把你拉扯這么大,不容易啊?!?p>  “我看著要不回去七天吧?”

  “正好這邊也用不到你。”

  宮師傅思索了下,鄭重地看著何池。

  “好啊,那我就在家多待幾天?!?p>  “多謝宮師傅了?!焙纬貨_著宮師傅一拱手。

  “這算啥啊,掙點(diǎn)錢(qián)了回去孝敬爹娘這是應(yīng)該的?!?p>  “不過(guò)咱這兒給你的工資還沒(méi)有結(jié)算,不然多帶點(diǎn)錢(qián)回去也能心安些,不用再跑一趟了?!睂m師傅有些不好意思。

  “沒(méi)事,這月結(jié)工資是規(guī)定,還沒(méi)到發(fā)工錢(qián)的時(shí)間呢?!?p>  “再說(shuō),東家對(duì)我這么好,吃食啥的哪點(diǎn)虧欠我了,等得起?!焙纬氐故遣辉谝獾?cái)[擺手。

  兩人皆默契地沒(méi)有談及何池的錢(qián)哪兒來(lái)的,雖說(shuō)是何池接的私活,不過(guò)也是幫大人物看病得來(lái)的,是必須且不得不做的。

  請(qǐng)完假,何池又回房間收拾了下。

  將自己用來(lái)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)加得足足的,同時(shí)給綠衣使徒下達(dá)指令,控制人口發(fā)育,只能每隔一天十抽一繁殖下一代,保證他們的營(yíng)養(yǎng)資源始終處于充裕的地步。

  從而不會(huì)滅絕,或者是因?yàn)榄h(huán)境惡劣而向外探索。

  超凡微生物進(jìn)入自然環(huán)境,何池相信他們將會(huì)以生物天敵般的姿態(tài)蛇吞鯨吸,迅速壯大起來(lái),甚至影響何池對(duì)他們的控制。

  所以何池得先把思想鋼印與信仰給他們加持足了,防止反噬的情況發(fā)生。

  隨后,何池將培養(yǎng)珠與封印牌也都隨身攜帶。

  靈智微生物泄露那最多是破壞別人的安危,何池是他們的造物主,也即他們的天敵,對(duì)他們有絕對(duì)掌控。

  但培養(yǎng)珠和封印牌的丟失,麻煩可就大了。

  何池經(jīng)過(guò)這些天的復(fù)盤(pán),他也琢磨回味兒了,大概是封印牌將“神”封印起來(lái)了,而何池的闖入,打亂了平衡,導(dǎo)致“神”被意外的放出來(lái),進(jìn)而入侵了他的身體。

  封印能力如此強(qiáng)大的物件,何池定要好好管控,落入別人手中,指不定哪天會(huì)傷到自己。

  只是,他收拾時(shí),還是不敢直接接觸它,他的身體每個(gè)細(xì)胞都在抵觸它,而這,更加使何池堅(jiān)定自己的猜想。

  何池又在包袱里添了些吃的干糧,就正式出發(fā)了。

  

鹿頭巴士

您的支持是我更新的最大動(dòng)力!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南