上北川美術(shù)培訓(xùn)中心是在東京都內(nèi)十分出名的美術(shù)培訓(xùn)中心。

　　無論是素描、速寫等常規(guī)基礎(chǔ)的美術(shù)教學(xué)，亦或是水粉、水彩，油畫等進(jìn)階課程，上北川美術(shù)培訓(xùn)中心都有專業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)。

　　能在日本的心臟‘東京’搏下‘都內(nèi)第一青年美術(shù)培訓(xùn)中心’的名聲，也足以看出其不凡之處。

　　當(dāng)然，僅僅只是指高中青年的美術(shù)課程。

　　說白了。

　　上北川美術(shù)培訓(xùn)中心所針對(duì)的也就只是準(zhǔn)備參加?xùn)|京五大美院的學(xué)生所設(shè)立的一個(gè)緊急補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)...

　　也就是所謂的課后補(bǔ)習(xí)班而已。

　　教育那些專業(yè)大學(xué)里出來的大學(xué)生...他們顯然還不夠資格。

　　可就算如此，也足以說明上北川美術(shù)培訓(xùn)中心的含金量。

　　同樣，這也是一手打造出上北川美術(shù)培訓(xùn)中心的國(guó)井惠輔最大的自信來源。

　　但是這會(huì)兒，他卻為畫作以及眼前的青年犯了難。

　　眼前的畫作是一幅水彩畫。

　　水彩畫主題肯定是沒有問題的。

　　往年日本藝術(shù)類大學(xué)的考試基本都只是考素描或者色彩表達(dá)。

　　他們培訓(xùn)中心也確實(shí)缺少優(yōu)秀的色彩表達(dá)方面的老師。

　　題材不限，優(yōu)先采用水平更高的作品。

　　至于眼前的作品。

　　國(guó)井惠輔再度低頭看了一眼，在心中也是再感嘆了一聲——

　　“畫得可真好啊?！?p>　　那是一幅透著悠然意境鄉(xiāng)間水彩畫。

　　水彩畫的顏料感通透，顏料的透明性使水彩畫產(chǎn)生一種明澈的表面效果，而水的流動(dòng)性會(huì)生成淋漓酣暢、自然灑脫的意趣。

　　而眼前這副水彩畫，則同樣給了他這樣的感覺。

　　以白色作為柔和的底色下，是微微泛著藍(lán)灰色鄉(xiāng)間湖泊。

　　在干脆利落的老辣筆觸下，是水波生機(jī)勃勃的通透感。

　　而這一大片在湖泊之上，陽光又灑落于岸角層疊而上翠樹，淡黃的光感泛著細(xì)碎鱗紋，蕩漾。

　　藍(lán)灰顯冷色的相間湖泊中倒映著被暖色調(diào)所包裹著的青綠色樹木，使得整個(gè)畫面看上去居然如此協(xié)調(diào)。

　　通透波動(dòng)之感。

　　讓國(guó)井惠輔仿佛能夠透過畫面，輕嗅到鄉(xiāng)間松軟泥土的氣息。

　　畫得好。

　　畫得很好！

　　這幅水彩作品的質(zhì)量甚至能夠刊登進(jìn)他們上北川美術(shù)培訓(xùn)中心的三千日?qǐng)A銷售的水彩畫集中。

　　在這一批面試者當(dāng)中。

　　可以說就只有眼前這位青年這幅畫是完全符合，甚至可以說是超出了國(guó)井惠輔期待的畫作。

　　按道理來講，這會(huì)兒國(guó)井惠輔應(yīng)該就要通知青年準(zhǔn)備下周過來上班了。

　　但是...

　　“不好意思...是叫南鄉(xiāng)時(shí)...先生，對(duì)吧？”

　　國(guó)井惠輔從口袋取出一包煙，拍了拍煙盒底，抬起頭看向青年。

　　眼前是一位留著干凈短發(fā)的青年，長(zhǎng)相清秀好看，雙眼溫和干凈。

　　可最吸引人的，或許還是國(guó)井惠輔從青年身上感到的沒來由的自信感。

　　這份自信感讓國(guó)井惠輔忍不住多看了一眼。

　　聽見國(guó)井惠輔叫住自己，青年也是適當(dāng)?shù)芈冻鑫⑿Γ骸笆堑模瑖?guó)井老師。”

　　他的笑容不過分諂媚，也不過度迎合。

　　他這和善的態(tài)度讓國(guó)井惠輔干咳一聲。

　　隨后，國(guó)井惠輔才表情認(rèn)真地開始評(píng)價(jià)：“南鄉(xiāng)先生，根據(jù)我們的考核以及觀察，您這份作品是這次面試者中質(zhì)量最高的，這是毋庸置疑的?！?p>　　他將南鄉(xiāng)時(shí)的畫板拿過來：“無論是色彩還是筆觸，這次面試者里，您都是當(dāng)之無愧的第一?！?p>　　青年并沒有表露太過欣喜的情緒，只是目光平靜地看著眼前的國(guó)井惠輔。

　　再?zèng)]有得到確切答復(fù)前，再怎么慶祝都是沒有意義的。

　　“但是...南鄉(xiāng)先生，我看過您的簡(jiǎn)歷，您還只是一位大學(xué)的在校大學(xué)生...對(duì)吧？”

　　國(guó)井惠輔抬起頭，眼神掃視著南鄉(xiāng)時(shí)，又像是有些遺憾地?cái)[了擺手：“很遺憾，您的資歷還不足以支持您在我們的上北川美術(shù)培訓(xùn)中心任職。”

　　資歷。

　　這是在日本職場(chǎng)乃至社會(huì)都繞不開的高山。

　　更加別提本身就極其看重名氣，極其注重‘沉淀’的美術(shù)這一行業(yè)了。

　　有名氣的傳統(tǒng)畫家走到哪兒都有人隨身供著。

　　你本身畫得很好，但你沒有名氣，那你的畫就是沒有商業(yè)價(jià)值，就只一張廢紙！

　　什么？你清高？你了不起？你不想藝術(shù)品商業(yè)化？

　　好啊。那你就等著餓死吧。

　　生活，一直就是這么現(xiàn)實(shí)。

　　南鄉(xiāng)時(shí)說白了就只是一介美院大學(xué)生，甚至連大學(xué)都還沒有畢業(yè)。而且南鄉(xiāng)時(shí)還不是名校學(xué)生。

　　憑什么與這些應(yīng)聘者打？

　　這一次的應(yīng)聘者里面有不少東京五大美院畢業(yè)的大學(xué)生，其中還有幾個(gè)曾經(jīng)還斬獲畫賞中的金賞。

　　這些獲獎(jiǎng)資歷擺起來，足足可以壘一個(gè)桌子高。

　　反觀南鄉(xiāng)時(shí)的簡(jiǎn)歷。

　　就只是一位還沒有畢業(yè)的大學(xué)生...

　　資歷上明顯不能與其他人相提并論。

　　到時(shí)候臺(tái)上一眾老師各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，頭銜介紹個(gè)不停，到南鄉(xiāng)時(shí)這里就只是‘普通大學(xué)生’...

　　只是這么聽著就有些莫名寒酸。

　　這也是雖然南鄉(xiāng)時(shí)畫技不遜色所有人，但國(guó)井惠輔卻依舊不想采用他的最重要原因。

　　可是，讓國(guó)井惠輔沒有想到的是，安靜通篇聽完了自己評(píng)價(jià)的南鄉(xiāng)時(shí)并沒有過多的感情波動(dòng)。

　　南鄉(xiāng)時(shí)只是安安靜靜的聽完了，接著便以那雙平靜的雙眼看向自己。

　　沒有國(guó)井惠輔想象中的大吵大鬧。

　　更沒有大學(xué)年輕人不成熟的鋒芒畢露，出言譏諷。

　　南鄉(xiāng)時(shí)的目光還是那么平淡。

　　看到這里，國(guó)井惠輔忍不住搖搖頭，取出了一份簡(jiǎn)歷：“實(shí)話和南鄉(xiāng)先生你說吧，這次我打算錄取的人是從武藏野大學(xué)畢業(yè)的安藤近先生，他曾經(jīng)于國(guó)立大學(xué)青年大賞中奪得了金賞的好成績(jī)，簡(jiǎn)歷十分適合我們美術(shù)培訓(xùn)中心?！?p>　　他像是勸說南鄉(xiāng)時(shí)死心一樣，補(bǔ)充了最后一句：“十分抱歉了，南鄉(xiāng)先生?！?p>　　說完這句話，國(guó)井惠輔搖了搖頭，也沒有繼續(xù)打算再與南鄉(xiāng)時(shí)說下去的欲望。

　　可讓國(guó)井惠輔沒想到的是。

　　面對(duì)這幾乎已經(jīng)蓋棺定論的結(jié)果，南鄉(xiāng)時(shí)反而向前走了一步：“我想問一下。”

　　“想問一下？”

　　“嗯?！?p>　　南鄉(xiāng)時(shí)抬頭，語氣還是那么平靜：

　　“我只是想問一句，我要怎么樣，才能取代這位安藤近先生？”