022 神明
談老先生沒(méi)說(shuō)好與不好。
只是一雙眼睛突然亮了起來(lái)。
他手杖敲地，沉穩(wěn)道：“繼續(xù)?！?p> 陸斐一看他這表情，心里就有底了。
她并不是為了嘩眾取寵。
說(shuō)出來(lái)的東西，都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)考證的。
而且像這種判斷錯(cuò)誤的問(wèn)題，其實(shí)并不是那么難看出來(lái)，不知道為什么，直至現(xiàn)在，大家還都覺(jué)得整場(chǎng)戰(zhàn)役如果沒(méi)有盛鉞，就絕對(duì)不會(huì)成功。
陸斐承認(rèn)盛鉞的優(yōu)秀。
白金戰(zhàn)役復(fù)盤(pán)中，盛鉞所表現(xiàn)出了一個(gè)頂尖戰(zhàn)士的雛形，他動(dòng)作絲毫不拖泥帶水，格斗技巧頂尖，預(yù)判也精準(zhǔn)得嚇人。
但是他并不是一個(gè)好的指揮者。
“對(duì)敵人預(yù)估錯(cuò)誤，這是盛鉞元帥失誤其一?！?p> “其二，對(duì)敵過(guò)程中，元帥本人過(guò)于依賴(lài)，自信于自己的單兵作戰(zhàn)能力，忽視團(tuán)隊(duì)配合?！?p> “其三，作為實(shí)時(shí)唯一能夠號(hào)召大家的代指揮官，身先士卒并不會(huì)讓他的指揮更加精準(zhǔn)，相反，只會(huì)讓自己陷入危險(xiǎn)的境地。假如元帥本人的能力稍有不足，最后的結(jié)果就是……”
陸棠條理明白，吐字清晰，一連七條，條條切準(zhǔn)要害，剖析了整場(chǎng)戰(zhàn)役中的各種細(xì)節(jié)。
“另外……”她抿了抿干澀的唇瓣，繼續(xù)道：“當(dāng)然，元帥本人的能力也是大家有目共睹的?！?p> “一場(chǎng)戰(zhàn)役之中，預(yù)判失誤是在所難免的事情，我們無(wú)法預(yù)料到“如果”是什么結(jié)果。”
“在白金戰(zhàn)役第三次、第四次、第七次……沖突之中，盛鉞元帥本人一馬當(dāng)先，死守防線，功不可沒(méi)……”
“……以上就是我對(duì)白金戰(zhàn)役的全部觀點(diǎn)?！?p> 陸斐朝臺(tái)下鞠了一躬。
她其實(shí)隱去了許多話沒(méi)有說(shuō)出口。
比如………她覺(jué)得以百戰(zhàn)百勝著稱(chēng)的盛鉞，并不適合做一名指揮官。
并非是說(shuō)他于指揮一道是庸才。
只是相比于這人強(qiáng)悍到逆天的單兵實(shí)戰(zhàn)表現(xiàn)，指揮天賦在這人身上，被前者璀璨的光芒遮得完全看不見(jiàn)了。
教室中一時(shí)鴉雀無(wú)聲。
沒(méi)有人說(shuō)話。
大家都不是純粹的蠢貨，以往只是被慣性思維影響。
此時(shí)這中慣性思維被陸斐一字一句打破，哪怕是最平庸的學(xué)生，也能琢磨到一二。
陸………陸斐好像還挺……挺厲害的？
眾人恍恍惚惚地想。
至少他們上大課的時(shí)候，從沒(méi)感受過(guò)像在陸斐身上一樣，別的班級(jí)里，被世人定義的“天才”帶來(lái)的沖擊。
倒是談老先生率先打破了寂靜。
“啪——”
他慢慢鼓了鼓掌。
教室里的眾人方才如夢(mèng)初醒，稀稀拉拉的掌聲響起，匯聚在一起，越來(lái)越熱烈。
陸斐甚至還聽(tīng)到幾個(gè)吹口哨的，扛著談老先生的死亡視線大聲喊“陸斐牛逼！”
陸斐回以一笑，隨后下了臺(tái)。
談老先生雖然嚴(yán)厲，但平時(shí)從不吝嗇對(duì)學(xué)生的贊美。
這時(shí)候他卻沒(méi)有說(shuō)別的。
只是簡(jiǎn)單道：“陸斐同學(xué)說(shuō)得很好。”
然后又對(duì)陸斐說(shuō)：“下課等等再走，我有一些話要和你說(shuō)。”
陸斐眼神一頓。
這節(jié)課下來(lái)是沒(méi)有別的課的。
E班的學(xué)生向來(lái)不喜歡多待在教室，雖然有好幾個(gè)想湊上來(lái)和陸斐聊聊天，卻也因?yàn)檎劺舷壬匾鈬诟赖脑?，也都走了?p> 談老先生氣定神閑地坐在講臺(tái)上。
陸斐走上前，他手杖一指，示意陸斐在第一排坐下。
陸斐猜到他可能是要同她說(shuō)一些白金戰(zhàn)役相關(guān)的內(nèi)容。
她試圖回憶自己哪里說(shuō)得不嚴(yán)謹(jǐn)。
就聽(tīng)談老先生開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“你是不是不明白，為什么這么明顯的失誤，卻沒(méi)有幾個(gè)人提起？”
“能想通一二?！?p> 陸斐正襟危坐，沉穩(wěn)道。
談老先生有些意外，但更多的是欣喜。
他溫聲道：“講講。”
“是為了……樹(shù)立起威嚴(yán)?！?p> 陸斐即答道：“當(dāng)年那個(gè)時(shí)代并不太平，國(guó)家需要英雄，需要軍事偶像。需要有一個(gè)人能站出來(lái)，告訴大家，戰(zhàn)爭(zhēng)并不可怕，我們有活下去的希望?！?p> “以此來(lái)安定民心，規(guī)避更多不必要的損失。”
“盛鉞元帥，就是被挑選出來(lái)的“英雄”?！?p> “沒(méi)錯(cuò)?！?p> 談老先生贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他此刻已經(jīng)完全把陸斐踩點(diǎn)進(jìn)教室的事情拋到了腦后。
滿眼都是發(fā)現(xiàn)了好苗子的快樂(lè)。
一點(diǎn)也不吝嗇于解釋?zhuān)骸邦A(yù)判失誤這件事，盛鉞元帥本人在白金戰(zhàn)役以后已經(jīng)作出了檢討?！?p> “但是這件事被上頭瞞下來(lái)了。”
“正如你所說(shuō)的，那個(gè)時(shí)候的人民需要一位能夠安定信心的英雄，盛鉞元帥是很好的人選?！?p> “而此后十幾年，無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)役都證明了，上頭當(dāng)時(shí)的選項(xiàng)沒(méi)有做錯(cuò)。”
“盛鉞帶領(lǐng)人類(lèi)聯(lián)邦走向了最終的和平與榮耀。”
談老先生的聲音漸漸低了下來(lái)：“這件事的出發(fā)點(diǎn)，以我們現(xiàn)在的觀點(diǎn)去評(píng)判對(duì)錯(cuò)是沒(méi)有意義的。但是……我不能接受的是，現(xiàn)在有許多專(zhuān)家、學(xué)者、普通群眾……已經(jīng)完全將盛鉞元帥捧成了天神，不允許對(duì)方犯出一點(diǎn)錯(cuò)誤?！?p> 陸斐想起了盛鉞昨天來(lái)開(kāi)講座時(shí)，學(xué)生們的趨之若鶩。
“這件事有蹊蹺。”她皺眉道：“是有人故意這么做?！?p> 談老先生意外又驚喜于她能聯(lián)想到這一點(diǎn)，點(diǎn)頭道：“是的，某些人的打算……他們想要將盛鉞元帥捧上神/壇……但那是不可能的，元帥只是一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，只是一個(gè)普通人。”
人不完美，人會(huì)犯錯(cuò)，人不會(huì)像大家想象中的神那樣，一點(diǎn)失誤都不會(huì)出現(xiàn)。
可想而知，一旦盛鉞對(duì)外形象稍微有那么一丁點(diǎn)兒損傷……他將要迎接的反水有多恐怖。
或許更嚴(yán)重一點(diǎn)，人民自以為的“神”犯了錯(cuò)，他們不僅會(huì)憤怒地辱罵對(duì)方欺騙他們，更甚之……假如有有心人刻意引導(dǎo)……他們會(huì)對(duì)軍隊(duì)失望，對(duì)大統(tǒng)領(lǐng)失望。
誰(shuí)會(huì)管盛鉞究竟有沒(méi)有欺騙大眾？
說(shuō)到底，大多數(shù)人只會(huì)相信自己看到的，感知到的東西。
談老先生沉聲補(bǔ)充：“這幾年來(lái)，我們已經(jīng)盡可能地引導(dǎo)群眾去明白盛鉞元帥也會(huì)犯錯(cuò)的事實(shí)?！?p> 但顯然結(jié)果并不好。