第三章 那年修煉那些事1

　　靈路這個地方很有意思。

　　靈路每五年進行一次選拔。

　　所謂的靈路，其實是一方虛擬世界。圣靈院、武靈院、青天靈院、萬凰靈院以及北蒼靈院共同掌管著上古神器審判之鏡，靈路是五大學(xué)院聯(lián)手用審判之鏡開辟出來的小世界，雖然一切都是虛假幻象，卻和現(xiàn)實世界沒什么兩樣。

　　靈路說白了是五大院的參賽選拔。

　　歷時兩年時間，只要堅持到最后可以得到五大院的靈力灌頂，從而讓參與者的實力飛速提升，并且得到靈院的重視。

　　但是，靈路可不是什么神圣的地方，這里充滿了危險，一個不小心極有可能讓參與者為此付出生命的代。

　　在靈路中沒有所謂的朋友，更沒有所謂的仁慈，在這個充滿冷酷的試煉中，參與者所依靠的只能是參與者自己。

　　而且靈路中也被禁止動用靈力，所以想要在這里生存下去，必須要依靠自己，依靠自己的智慧依靠自己的作戰(zhàn)經(jīng)驗。

　　除了這些在靈路中的規(guī)矩之外，靈路選拔的規(guī)矩也很有意思：

　　要求被選拔者年齡不得超過12歲，但是修為卻不能大于感應(yīng)境。

　　除了這兩條必須要達到的條件之外，剩下的就全憑審判之鏡的主觀意愿。

　　等進入靈路之后，不能使用靈力，這是唯一的規(guī)則。

　　參與者們只有在不觸犯規(guī)則的情況下奪得好名次才能獲得靈力灌頂。

　　除了靈力灌頂之外，還有五大院的看重。這也是一種隱形的修煉資源。

　　這對于未來入學(xué)之后會有好處，學(xué)院會因此而在暗處為這中學(xué)員傾注修煉資源。

　　將目光回到牧清牧塵兩兄弟身上。

　　兩兄弟在靈力覺醒不久之后，就進入了北靈院，這個由百靈大陸九位域主共同組建的學(xué)院里學(xué)習。

　　學(xué)院分為天屆與地屆。

　　地屆為感應(yīng)境的學(xué)生，而升入天屆唯一的條件就是修為要達到靈動境。

　　學(xué)院里再細分，還可以分為東西兩院。

　　東院里的學(xué)生主要由牧域以及與牧域互為盟友的其他域的少年組成，教師為莫師。

　　相應(yīng)的，西院里的學(xué)生主要由柳域以及與柳域互為盟友的其他域的少年組成教師為席師。

　　所有剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生修為都是感應(yīng)境，進入學(xué)院地屆。

　　牧清為了不讓自己和其他人不一樣，也壓低了修為，讓自己看起來像是一個剛?cè)敫袘?yīng)境的少年。

　　兩人在學(xué)院里修煉了五年，按照靈路選拔的規(guī)矩，這個時候正是靈路選拔的時間。

　　在這五年內(nèi)，牧塵為了進入靈路選拔，壓制了自己的修煉速度，是自己的修為始終保持在感應(yīng)境大圓滿的地步。

　　至于牧清，由于自己現(xiàn)在的修為已經(jīng)不符合靈力選拔的條件，因此在這五年里，牧清并未壓制靈力修煉，讓自己的真實修為達到了靈輪境，也就是五大院招生的最低標準。

　　而牧清表現(xiàn)出來的修為則是進入了靈動境。

　　而在這五年內(nèi)，兩人因為知道清衍靜靈陣宗師的身份，也讓牧鋒借用牧域域主的身份請來一名一級靈陣師為二人教授靈陣相關(guān)知識。

　　很快，靈路選拔時間到了。

　　北靈院院長以及院內(nèi)的教師們將院內(nèi)所有修為在感應(yīng)境的學(xué)生集合在學(xué)院所在山的山頂平臺上，等待著靈路選拔。

　　很快，有一道光束從天而降，將山頂上所有的學(xué)生籠罩在內(nèi)。

　　光束十分耀眼，令人無法看清其中的情況。

　　按照慣例，被審判之鏡選中參加靈路的修煉者在光束消失的時候會被光束牽引進入靈路所在的小世界。

　　因而這次也不例外。

　　等光束消失之后，北靈院院長以及院內(nèi)的教師們開始清點人數(shù)。

　　最后發(fā)現(xiàn)之少了一人，這個人就是牧塵。

　　北靈院院長為此十分欣慰，畢竟北靈院已經(jīng)好幾十年沒有人被選中參加靈路了，更是有近百年沒有人進入過五大院了。

　　而這次，牧塵被選中參加靈路，這結(jié)束了這幾十年的歷史。

　　常言道，但凡參加了靈路，基本上就穩(wěn)穩(wěn)地拿下了五大院的錄取通知書。

　　所以，北靈院院長就已將將牧塵視為五大院的正式學(xué)生了。

　　而牧清聽到這個消息之后，沒有絲毫擔心。

　　畢竟按照原著，牧塵雖然被稱為靈路血禍者，而且在中途被懲罰從而被逐出靈路，但是牧塵并未受傷。

　　而這次，牧清在這幾年之間，給牧塵教授了好多近身格斗的技巧和近戰(zhàn)武技，以及一些冷兵器搏斗的技巧。

　　更有甚者，每到休息日，牧清會讓牧鋒手下的大統(tǒng)領(lǐng)周野帶著自己與牧塵去北靈之原進行歷練。

　　這些歷練也大大增加了牧塵自身的戰(zhàn)斗力。

　　甚至在靈路選拔的前一晚，牧清用自身所有的積蓄為牧塵買了一根由靈器師煉出來的長棍，然后將其作為禮物送給牧塵。

　　這些加在一起，讓牧塵的戰(zhàn)斗力有了指數(shù)倍的增長。

　　因而，牧清不但不會擔心牧塵在靈路中的安全問題，甚至還在想牧塵與洛璃見面會是什么樣的。

　　不過這種想象也就僅僅持續(xù)了幾天時間。

　　在這之后，牧清每日往返于牧域和北靈院之間保持自己的修煉。

　　而在其余時間，牧清請父親牧鋒為自己找到一名靈器師，然后自己跟隨這名靈陣師學(xué)習煉器。

　　在大千世界，靈陣師和靈器師有著一些共同點，那就是所有的手法都來自于一級的時候?qū)W習到的手法，剩下的只是因為難度的提升從而將一級的東西進行組合與重復(fù)而已。

　　好比說，在一級的時候，所需要的步驟是十以內(nèi)的加減法，等到等級提升之后，十以內(nèi)的加減法會增加位數(shù)，變?yōu)槎辔粩?shù)的加減法，然后增加運算次數(shù)，

　　因而在大千世界，在靈陣與靈器的學(xué)習過程中，教授者只會交給學(xué)生最基礎(chǔ)的原理（好比1+1），以及作為一級靈陣師和靈器師時的基礎(chǔ)方法（好比十以內(nèi)的加減法），至于剩下的就需要學(xué)生自己去練了。

　　解釋的更清楚一些，拿原著中的情節(jié)來說，牧塵在學(xué)習靈陣的時候，那個作為他老師的一級靈陣師溫靈之教會了牧塵結(jié)陣時最基礎(chǔ)的靈印的凝練方法，以及在后來告訴牧塵在構(gòu)建一級靈陣時能夠穩(wěn)定鏈接每個個靈印的方法。

　　在這之后，剩下的就是大量的練習。

　　而牧清不僅天賦足夠，而且還輔修了相關(guān)的靈決，使得牧清在學(xué)習以及練習的過程中十分輕松。