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翡翠明珠

第33章 所謂天才

翡翠明珠 色醉 2870 2011-10-20 06:50:24

    數(shù)學(xué)老師在講過了除法,并且舉了幾個(gè)例子之后,就開始課堂提問。要挑同學(xué)上去講臺(tái)那里,在黑板上做演算。

  因?yàn)閯倓倢W(xué)完,所以有些同學(xué)還并不是很理解。但是還是有比如像林梅梅這樣,提前預(yù)習(xí)過的學(xué)生,能很好地做出這些習(xí)題。自然免不了被老師表?yè)P(yáng)一番。

  接著老師為了引導(dǎo)教學(xué),就又出了一道題,也是除法,不過除不盡,有余數(shù)。顯然,余數(shù)就是接下來(lái)要講課的內(nèi)容。

  老師只是隨便提問了一下子,并沒有準(zhǔn)備有人能做出來(lái)這道題。

  說實(shí)話,這個(gè)時(shí)候的教育還是太死板了,因此也禁錮了學(xué)生的思維。在除法除不盡的時(shí)候,學(xué)生首先想到的就是題出錯(cuò)了,而不是還有其它答案。

  “這幾道題,有沒有哪位同學(xué)上了試一下?”老師隨意在黑板上寫了幾個(gè)除法式子,看向?qū)W生道。

  經(jīng)過了剛才的一次演算以及講解,所以大部分的同學(xué)已經(jīng)明白過來(lái)。因此,這次老師一發(fā)話,頓時(shí)就有很多學(xué)生踴躍舉手。顧明珠也是其中之一。

  “好,盧麗,肖亞,何平平,張展,嗯,最后一個(gè)就,顧明珠吧?!崩蠋熢緩膩?lái)沒有想過要挑顧明珠的,但是意外地竟然看到顧明珠舉手了,所以也就神使鬼差地脫口而出。其實(shí)在叫完顧明珠名字的時(shí)候,這位數(shù)學(xué)老師就已經(jīng)后悔了。怎么就一時(shí)心血來(lái)潮,挑了這位大小姐呢!這位姑奶奶什么時(shí)候安分過……不過看顧明珠這堂課上一直都很安靜,所以,老師的心里又忍不住升起了希望。但愿是浪子回頭啊!

  幾位同學(xué)興沖沖地上去講臺(tái)了。一人一個(gè)按順序做題。但是一上手,幾位同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了。這題目跟先前的似乎不同。剛才的那些題目好像都是16*4,或者是20*5之類的。但是現(xiàn)在的,都是24*5,或者是17*3之類的。于是,信心十足上來(lái)的幾個(gè),就都被搞蒙了。站在題目面前苦思冥想。

  盧麗是學(xué)習(xí)委員,平時(shí)考試都是和班長(zhǎng)林梅梅兩人占據(jù)班級(jí)前兩名的,她也不會(huì)!因?yàn)橛鄶?shù)并不是和除非在一起的,老師只是為了引起同學(xué)們的興趣,所以提前布個(gè)課后預(yù)習(xí)任務(wù),實(shí)際上余數(shù)是要到下次的課才能講的。所以一般來(lái)說只預(yù)習(xí)了一節(jié)課內(nèi)容的,就不會(huì)做了。

  “老師,這題目是不是錯(cuò)了?”盧麗問道。沒辦法,學(xué)習(xí)好的同學(xué)老師都喜歡,所以膽子自然也大。別的同學(xué),就算是心里質(zhì)疑,嘴上哪里敢這樣問?

  “沒有錯(cuò)。”老師淡淡地笑著。

  就在盧麗糾結(jié)地又轉(zhuǎn)向黑板上的題目的時(shí)候,顧明珠依舊放下粉筆,回到座位上去了。

  老師看了眼顧明珠,也沒有去看她是不是做出了題目,因?yàn)槟歉揪褪菦]有必要的事情。顧明珠要是能夠做出來(lái),那,那根本就是不可能的事!

  又等了兩分鐘,下課鈴聲已經(jīng)響了。老師拍拍手,道:“你們下去吧。我來(lái)說一下。”

  盧麗四人都垂頭喪氣地走下臺(tái)去。尤其是盧麗,眼圈紅紅,幾乎都要哭出來(lái)了。她什么時(shí)候這么丟人過!一走到座位上,就趴在桌子上不肯抬頭。

  “來(lái),我們看看這幾位同學(xué)做的題目。其實(shí)這是我們明天要學(xué)習(xí)的東西,所以大家做不出來(lái)也很……呃,這是哪位同學(xué)做的?不錯(cuò)不錯(cuò),一定是提前預(yù)習(xí)過了。”老師從盧麗做的題目看過來(lái),一邊看一邊說,當(dāng)看到了最后一道題的時(shí)候,頓時(shí)眼前一亮??磥?lái)還是有乖巧好學(xué)的好學(xué)生啊。

  老師可能還沒有注意是做這題目的是誰(shuí),但是下面一直注視著臺(tái)上的同學(xué)們,可都是瞧得清清楚楚的,唯一做出題目的人是,顧明珠!

  一時(shí)間,幾乎全部的目光都朝向最后一排的顧明珠看去!

  盧麗下來(lái)的時(shí)候很委屈,這明明就是題目錯(cuò)了。后來(lái)聽到老師說這是后面要學(xué)習(xí)的東西,她就又釋然了,沒學(xué)過的東西不會(huì)也不丟人,因?yàn)樗械娜硕疾粫?huì)??墒蔷谷徽娴挠腥俗龀鰜?lái)了!看老師那一臉的笑意,滿嘴止不住的贊揚(yáng),她就又糾結(jié)起來(lái)。特別是,做出題目的,竟然是那個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的顧明珠!這叫她怎么都咽不下一口氣來(lái)。顧明珠那個(gè)考試考零蛋的家伙,竟然能做出題目?(汗,盧同學(xué)啊,要是你眼睛看不見的話,不知道你能考幾分……)

  老師似乎也意識(shí)到了,做出題目的人是顧明珠,那表情也是非常的驚訝。如果是別人的話也還好說,提前預(yù)習(xí)的多了點(diǎn)就能做出來(lái)。但是做出題目的是顧明珠哎,這意味著什么?

  要知道,顧明珠來(lái)學(xué)校所謂的上學(xué),就是來(lái)玩兒的。別說是乘除法了,就連加減法她都不一定會(huì)的!好,就說是顧明珠眼睛好了,想要學(xué)習(xí),可是她眼睛才好幾天?就這么幾天的時(shí)間就能學(xué)完前面的全部知識(shí),甚至還往后自學(xué)?這怎么可能?除非她是個(gè)天才!

  老師再次看了看黑板上的題目,仍然是不能理解。于是,很簡(jiǎn)單啊,再隨即抽查一點(diǎn)東西就行了。比如,背背乘法口訣?

  當(dāng)顧明珠流利地背下了乘法口訣之后,全部所有的同學(xué),包括老師,眼珠子全部都快要掉地上了。

  以至于,沒有人想起來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)下課了。直到下節(jié)課的老師過來(lái),才打破了這份沉默!

  于是,在數(shù)學(xué)老師,和班主任楊老師的合計(jì)下,顧明珠就被帶進(jìn)了辦公室。

  “顧明珠,你前面的知識(shí)……”楊老師想了想,還是開口了。畢竟這事情太過驚世駭俗了點(diǎn)。

  “老師,我眼睛好了之后,在家里休息了一個(gè)多星期,然后就把以前的課本都翻出來(lái)看看。就自學(xué)了些?!鳖櫭髦楹苁瞧届o自然地道,好像并不知道這有什么特別的一般。

  楊老師和數(shù)學(xué)老師對(duì)視一眼,才又看向顧明珠,問道:“你是說,你把以前的課本都學(xué)習(xí)了?”

  顧明珠點(diǎn)頭,然后想了想道:“一二年級(jí)的課本很簡(jiǎn)單啊。不過我們?nèi)昙?jí)的,我就看得有些吃力了?!?p>  聽到顧明珠證實(shí),兩位老師都忍不住吞了口唾沫。還是班主任楊老師比較淡定,說道:“這是課本,你把這篇課文讀給我們聽?!?p>  顧明珠知道班主任這是在考校她說的是不是實(shí)情呢,只得拿起書本,開始念……

  因此,很快的,連家大院就接到了學(xué)校的電話。

  一聽是學(xué)校打來(lái)的電話,連盈頓時(shí)就又有點(diǎn)慌了。雖然女兒看起來(lái)是乖了很多,但是也難保她再做調(diào)皮的事。學(xué)校這時(shí)候打電話,莫不是明珠又出了什么事情?

  陳阿嬤把話筒交給連盈,并沒有離開,而是守在一邊上,心中也是擔(dān)心的很,小小姐好容易眼睛才好,可別再出什么事情才好!

  只見接電話的連盈,臉上的表情很是驚訝,陳阿嬤的心里,就更加著急了。好容易連盈掛了電話,可是她臉上的表情卻是有點(diǎn)呆。

  “怎么了小姐,你倒是說句話啊。是不是小小姐的事情?”阿嬤著急地問著。

  連盈搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上也緩緩地綻放出了一個(gè)笑容,這笑容卻是越來(lái)越盛。

  “阿姨,學(xué)校打電話說,我們明珠是個(gè)小天才呢!明珠以前的學(xué)習(xí)怎么樣,我們都知道的。反正她眼睛也看不見,自然也沒人逼著她學(xué)習(xí)??墒悄阒绬?,明珠現(xiàn)在可厲害了呢……”連盈越說越興奮,最后簡(jiǎn)直都控制不了自己。急急地拿起錢包,跑出門去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下一句話,“我去告訴衛(wèi)國(guó)……”

  陳阿嬤驚訝地看著跑得飛快的小姐,臉上閃過錯(cuò)愕。小姐什么時(shí)候這么豪放了……

  再一想到小小姐的事,陳阿嬤的臉上就也忍不住綻放一個(gè)大大的笑容,咳咳,盡管都是皺紋!

  。。。。。。。

  咳咳,也不知道大家喜不喜歡這樣的情節(jié)。某色比較喜歡的,不過這樣的情節(jié)以后也不會(huì)有太多出現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。那啥,寫這種情節(jié)很舒服,就好像是自己又回去重活了一回!

  曾經(jīng)某色小學(xué)三年級(jí)的那個(gè)語(yǔ)文老師,也是班主任的,給某色幼小的心靈留下了很大的陰影。那老師太那啥了,每天布置的家庭作業(yè),都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文,抄兩遍;還有把所有的習(xí)題抄兩遍……所以那時(shí)候,學(xué)校的復(fù)寫紙賣的最快,咳咳!但是復(fù)寫紙很明顯能看出來(lái)的,所以,那時(shí)候的學(xué)生,都練出了一只手拿兩支筆同時(shí)寫字的本事……懷念呀……

  

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