被遺忘的歷史

　　第一節(jié)課在石老師的壞笑以及學(xué)分坑爹制度中度過(guò)了。當(dāng)然熊浩辰除外

　　等第二節(jié)課的上課鐘聲響起，大家才又老實(shí)的坐好。期待的看著教室門(mén)口

　　可是鐘聲已經(jīng)過(guò)去兩分鐘了門(mén)口還是靜悄悄的。

　　“同學(xué)們？你們?cè)诳词裁矗恳坏罍厝岫智宄旱穆曇魪谋澈箜懫稹?p>　　╭(°A°`)╮所有人轉(zhuǎn)過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，教室的后面不知道什么時(shí)候多了一個(gè)人。一個(gè)大美女！膚白貌美大長(zhǎng)腿的美女。長(zhǎng)發(fā)及腰，沒(méi)有一絲裝飾。一身職業(yè)教師服像是專門(mén)為她設(shè)計(jì)的一樣。粉紅色的眼鏡框架在溫潤(rùn)如玉的鼻子上?(*′?｀*)?熊浩辰有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。畢竟他的靈魂已經(jīng)成年了?？匆?jiàn)美女有想法很正常嘛。

　　大美女邁著優(yōu)雅的步伐走到教室最前面

　　“我是你們第二節(jié)課的老師，顏如玉”人如其名??！

　　“你們是不是很奇怪我是怎么來(lái)到教室的？”??????????所有人都不約而同的點(diǎn)頭

　　“要跟你解釋之前就要說(shuō)說(shuō)我的職業(yè)了。我是法師?？臻g系喲”

　　“瞬移？”“空間傳送？”“空間穿梭？”聽(tīng)到老師是空間系大家都發(fā)表著不同的看法。

　　“好了好了，都停一停?！崩蠋煼隽艘幌卵坨R

　　“空間系的空間位移不是你們說(shuō)的這樣的”

　　“大家聽(tīng)我說(shuō)吧，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方短距離的空間位移，叫做“空間轉(zhuǎn)換”是身體在空間里與另一空間交換位置。像你說(shuō)的“瞬移”那是技能的運(yùn)用?！翱臻g傳送”是遠(yuǎn)距離的陣法才能做到。至于“空間穿梭”我現(xiàn)在還做不到。要穿越一個(gè)空間到另一個(gè)空間，需要找到空間的薄弱點(diǎn)以強(qiáng)大的實(shí)力強(qiáng)行打開(kāi)空間才能穿梭。而且“空間穿梭”涉及到了時(shí)空不是我這個(gè)境界的人可以做到的”

　　“不要好高騖遠(yuǎn)，異想天開(kāi)?！?p>　　“記住學(xué)校的學(xué)習(xí)宗旨:大膽假設(shè)小心求證。精益求精！”

　　“大膽假設(shè)可不是叫你們胡思亂想哦，要有一定的根據(jù)哦”

　　“現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)你們，你們的目標(biāo)是什么？每個(gè)人依次回答”

　　林文龍:“武道巔峰！”

　　吳法:“天下無(wú)敵”

　　吳天:“無(wú)敵天下”

　　劉曦:“法神”

　　小胖子:“醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝”

　　哈哈哈，哈哈哈哈小胖子的目標(biāo)引來(lái)了哄堂大笑。人家其他人的目標(biāo)都算正常，你這明顯是“貪財(cái)好色”嘛

　　熊浩辰:“星辰大?！?p>　　熊浩辰說(shuō)完大家都愣住了，聽(tīng)著很高端大氣上檔次的樣子。但是到底是啥?。?p>　　美女老師奇怪的看了熊浩辰一眼說(shuō)道“那你可要努力了”

　　熊浩辰這時(shí)也是一臉懵逼。我不就吹個(gè)牛嗎。大家都一樣啊！為什么說(shuō)我??？?????

　　“既然你們的目標(biāo)都很遠(yuǎn)大。那么就努力的學(xué)習(xí)努力修煉。有了實(shí)力才能做到你們的目標(biāo)。沒(méi)有實(shí)力一切都是浮云”

　　只見(jiàn)美女老師伸手進(jìn)了身邊的空間里，抽出來(lái)的時(shí)候手里多了一疊書(shū)。對(duì)著熊浩辰招了招手。

　　“你是班長(zhǎng)吧？把這些課本發(fā)下去。每人一本”

　　等熊浩辰發(fā)完課本回到座位美女老師繼續(xù)說(shuō)道“這是你們未來(lái)要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。除了分院的學(xué)習(xí)和室外課。其他時(shí)間都學(xué)習(xí)這些”

　　“首先翻到第一頁(yè)”

　　“看下面的作者名”

　　“任我行、宋白鶴”

　　“這兩位你們有些人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有些人沒(méi)聽(tīng)過(guò)”

　　“我給大家講講這兩位吧”

　　“這兩位都是第三代覺(jué)醒者，這些課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，就是這兩位用了三十年時(shí)間，從修煉界各個(gè)職業(yè)和一些自己的研究整理出來(lái)的，這本書(shū)是公認(rèn)的最好的修煉基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)課本”

　　“他們的一生都在為教育事業(yè)奔波，甚至沒(méi)有時(shí)間結(jié)婚生子。到去世的時(shí)候都是單身”

　　看著手中兩厘米厚的課本，所有人都深深感嘆道“兩位前輩真?zhèn)ゴ蟆?p>　　“現(xiàn)在翻開(kāi)第二頁(yè)，第二頁(yè)到第五頁(yè)記錄了從異界入侵以來(lái)，最為重大的事件。大家先自己看看”

　　熊浩辰雖然在老爹的書(shū)房里看過(guò)一些相關(guān)記錄。但是太過(guò)籠統(tǒng)而且不是很全面?，F(xiàn)在看到這些才知道，原來(lái)是這樣的……

　　“異界入侵的那一年我們稱為黑暗時(shí)期，因?yàn)檎娴暮芎诎怠Ｄ鞘钦麄€(gè)水藍(lán)星人類的噩夢(mèng)。”

　　“天空沒(méi)有任何征兆的出現(xiàn)了無(wú)數(shù)裂縫。從裂縫里涌出了數(shù)量龐大的靈氣，所有人都不知道發(fā)生了什么事。不確定這是好事還是壞事?！?p>　　“多國(guó)官方派遣了許多的飛機(jī)上去查看，但是根本不知道到底是什么原因?qū)е铝芽p的出現(xiàn)。但是等所有的飛行員回來(lái)后，一個(gè)個(gè)的飛行員都開(kāi)始有不同程度的變化。有好的，有壞的”

　　“后來(lái)人們才知道，是因?yàn)槠胀ㄈ嗽隗E然間接觸到濃郁而又龐大的靈氣后，根本承受不住”

　　“只有少數(shù)幾人堅(jiān)持了下來(lái)。其他人全部死亡。有七竅流血的，有爆體而亡的，無(wú)一不是死狀凄慘的”

　　“而堅(jiān)持著活下來(lái)的人，身體出現(xiàn)了驚人的變化。有力大無(wú)窮的，也有可以飛天遁地的”

　　“在多國(guó)官方的衡量后發(fā)現(xiàn)，弊大于利。必須阻止裂縫?？墒菬o(wú)論人們用什么辦法都無(wú)法關(guān)閉裂縫。而且裂縫還在慢慢變大”

　　“在多國(guó)官方焦頭爛額的時(shí)候，某人卻感受到了靈氣的好處，悄悄的修煉”

　　“裂縫出現(xiàn)一年后的一天，天空中的裂縫開(kāi)始顫動(dòng)，顫動(dòng)一刻鐘左右后，突然從里面沖出來(lái)一只體型龐大滿身鮮血的巨虎。巨虎虛空而立仰天長(zhǎng)嘯，下一刻辨別了一下方向，朝著海中一個(gè)島國(guó)而去。速度奇快，堪比火箭。很快就到達(dá)了島國(guó)。島國(guó)官方意識(shí)到來(lái)者不善，馬上做出了反擊。各種導(dǎo)彈對(duì)著巨虎發(fā)射。但是卻連巨虎的皮都沒(méi)破開(kāi)。巨虎似乎感覺(jué)到了疼痛，憤怒朝地面揮舞這爪子。各種建筑在巨虎的爪子下猶如紙糊的一樣。巨虎開(kāi)始了殺戮……”

　　“一個(gè)國(guó)家在這頭不知名的巨獸面前猶如嬰兒。只用了短短半個(gè)小時(shí)便滅了國(guó)”

　　“這還沒(méi)完，裂縫的顫動(dòng)沒(méi)有停止。緊接著又沖出一個(gè)又一個(gè)的生物，這些怪物一個(gè)個(gè)千奇百怪。但都非常強(qiáng)大。它們朝著世界各地涌去”

　　“人們這才意識(shí)到，災(zāi)難降臨了”

　　書(shū)中記錄得并不完全，還有很多東西沒(méi)有記載下來(lái)，有人不敢，也有人不忍心……

　　當(dāng)時(shí)“多國(guó)官方并沒(méi)有聯(lián)合起來(lái)，而是各自為戰(zhàn)。利用各種導(dǎo)彈，各種科技武器進(jìn)行攻擊。但是收獲甚微。”

　　“裂縫仍然還在繼續(xù)顫動(dòng)，這時(shí)從里面出來(lái)了一群人形生物。因?yàn)樗麄冇腥说纳碥|但是頭卻不一樣。臉上和頭上有很多獸的特征”

　　“就在這時(shí)候去極北的怪獸好像遇到了什么強(qiáng)大的抵抗。與之戰(zhàn)成了一團(tuán)。從裂縫中剛剛出來(lái)的人形生物像在討論著什么。兩分鐘后一個(gè)人形生物朝著極北之地飛了過(guò)去。其他人形生物并沒(méi)有動(dòng)作虛空而立”

　　“由于人形生物加入戰(zhàn)斗，極北之地的存在節(jié)節(jié)敗退。眼看就要就要敗陣了。這時(shí)冰川中沖出了幾頭獸形生物。瞬間加入了戰(zhàn)團(tuán)。戰(zhàn)局瞬間反轉(zhuǎn)了”

　　“人形生物沒(méi)想到，這樣的低級(jí)位面居然有這么多強(qiáng)大的生物能與他們抗衡”

　　“傲立虛空的人形生物再次飛過(guò)去四個(gè)。想要扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局”

　　“但是人形生物沒(méi)想到的是，增加了四個(gè)居然只是戰(zhàn)得旗鼓相當(dāng)”

　　“領(lǐng)頭的人形生物有些著急了。對(duì)著四周怒吼一聲，世界各地的怪物們開(kāi)始更加賣力的殺戮了。而且背后的裂縫還在不斷的出現(xiàn)獸形怪物”

　　“哭聲，求饒聲，怒罵聲……各種聲音交織在一起；逃跑的，抵抗的，待在原地瑟瑟發(fā)抖的。各種各樣的人都有……”

　　“華夏京城，這里有兩只獸形怪物在四處殺戮，眼看軍隊(duì)已經(jīng)抵抗不住了。到處都是一片狼藉……”

　　“這時(shí)一道人影突然出現(xiàn)在京城上空一步步走向正在殺戮的兩頭怪物。嘭！一頭怪物被這道人影一掌拍飛。突如其來(lái)的攻擊沒(méi)有任何人注意到。這道人影迅速的朝另一頭怪物接近……”

　　“傲立空中的人形領(lǐng)頭者被突然的變化搞得有點(diǎn)憤怒了”

　　“如此低級(jí)的位面接二連三的冒出強(qiáng)者。這不對(duì)勁。但是找回面子比較重要。他決定親自出手。朝著華夏京城飛去”

　　“$^&%!$#……*&%￥&”

　　人形生物接近得很快，在那道人影剛剛殺掉第二個(gè)怪物時(shí)已經(jīng)到了京城上空

　　吳情（就是那道人影）聽(tīng)不懂這個(gè)人形生物說(shuō)什么。

　　“爾等何人，敢犯華夏？”

　　“$^&%!$#*&%￥&”

　　╭(°A°`)╮？？？？

　　還是聽(tīng)不懂，算了，開(kāi)打

　　瞬間二者戰(zhàn)成一團(tuán)，從地面打到了空中。吳情是有意引這個(gè)人形生物上空中。他能感受到這個(gè)家伙實(shí)力很強(qiáng)大。如果在地面開(kāi)戰(zhàn)會(huì)死傷很多人。

　　二者越打越激烈，越打動(dòng)靜越大?？罩胁粫r(shí)傳來(lái)，嘭，啪，轟隆巨響。

　　“華夏西南蜀山，升起一道劍光。只用了兩招便斬殺了準(zhǔn)備來(lái)這里殺戮的怪物。傲立虛空的其他人形生物也坐不住了。兩人朝華夏西南飛去”

　　“而這時(shí)的裂縫再次出現(xiàn)了幾個(gè)人。對(duì)是完完全全的人，和人一模一樣”

　　“這是怎么回事？不是說(shuō)這是個(gè)低級(jí)位面嗎？怎么會(huì)損失如此慘重？”領(lǐng)頭的人憤怒的問(wèn)旁邊的人形生物

　　“$^&%!$#……*&%￥&……”

　　“不可能，這只是低級(jí)位面怎能會(huì)有妖仙境界的人，妖皇都不可能”領(lǐng)頭的人更加憤怒了。低級(jí)位面的限制是皇級(jí)以下，不可能存在這樣的情況。就算他們付出代價(jià)過(guò)來(lái)都是壓制境界來(lái)的。這個(gè)位面一定有什么不同之處……

　　說(shuō)完話領(lǐng)頭人正準(zhǔn)備去華夏京城看看。這時(shí)候華夏少室山一道閃著金光的巨大手掌朝他打了過(guò)來(lái)。

　　領(lǐng)頭震驚:Σ(°△°|||)︴妖仙級(jí)實(shí)力……他不敢托大。朝著身邊的人大吼一聲“隨我迎敵”

　　“嘣……一聲巨響。幾人迎上了金色大手。但是完全不敵。所有人被打飛出去口吐鮮血……”

　　“快給長(zhǎng)老發(fā)求救信號(hào)”領(lǐng)頭之人慌忙喊道。他很清楚這不是他能對(duì)付的人……

　　片刻之后裂縫中傳來(lái)轟鳴聲。像要炸開(kāi)一樣。下一瞬間出現(xiàn)了一個(gè)老者。鶴發(fā)童顏，頭生鹿角。

　　“怎么回事？”老者朝癱坐在地上的領(lǐng)頭人問(wèn)道。

　　“”$^&%!$#……*&%￥&”

　　“哼，蚍蜉撼樹(shù)！”老者聽(tīng)完后，冷哼一聲便朝著少室山而去。

　　不知道后來(lái)到底發(fā)生了什么。但是老者出來(lái)后下來(lái)一道命令:只準(zhǔn)同境界對(duì)敵。便穿過(guò)裂縫離開(kāi)了……

　　當(dāng)時(shí)的水藍(lán)星整個(gè)人類就這么幾個(gè)修煉者如何抵抗??？

　　……很多地方殺戮仍在繼續(xù)……