與世長(zhǎng)辭
2018.01.29
上周日爺爺走了(0128),早上走的。
妹妹問爺爺去哪了?奶奶說“爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方上班,再也不回來了”
有小男孩在我家外面吵鬧,妹妹說“你們都別吵了,我爺爺在里面休息呢”
好好休息爺爺,路上好好的,我們愛你。
以后一定一定要好好學(xué)習(xí)。
爺爺去鄭州之前,我去自由路吃晚飯那次,爺爺已經(jīng)沒力氣站起來,他坐在床上哭著說讓我努力,那是爺爺最后一次給我講道理,那天他說了很久,不知道是不是有預(yù)感那是最后一次見我。我不能辜負(fù)他的期望。
2018.01.30
昨天真的很難過,一停下來就想哭,今天好多了,加油。
2018.01.31
今天月亮超級(jí)大,又圓又亮,好像叫“藍(lán)月”。
想起來家里好像還有幾張爺爺照片
以后只能通過照片來想念爺爺,很難過。
學(xué)校讓我們用一節(jié)晚自習(xí)去操場(chǎng)看月全食。
我覺得這是他在看我。
2018.02.02
昨天是爺爺走的第五天,下葬,開了追悼會(huì),還算是隆重。
爸爸和叔叔當(dāng)著那么多人的面跪下了。
很難過,以后真的再也一面都見不到了。
真的覺得身邊除了爺爺,再也沒有人能受的起“德高望重”這個(gè)形容。他很早就離開老家,但有什么事家里的老人都會(huì)專門請(qǐng)爺爺回去。教了46年書,真真正正桃李滿天下。
爸爸說爺爺臨走前最不放心的就是我,所以我一定要努力,要爭(zhēng)氣,要長(zhǎng)大,要不負(fù)眾望。
覺得很可惜,爺爺走的太早,好人本應(yīng)長(zhǎng)命。無論從人品,才學(xué)還是性格上來說,爺爺都是真真正正的好人,學(xué)生的好老師,子女的好父親,好爺爺。
爺爺是我最敬佩的人。
追悼會(huì)大屏幕上的“沉重哀悼張老先生與世長(zhǎng)辭”
第一次這么深刻地理解了與世長(zhǎng)辭這個(gè)詞,與人世間長(zhǎng)久地辭別。輕飄飄四個(gè)字,描述了一個(gè)人的離開。
下葬的那天,讓孝子先走,不許回頭。
一步一步離開爺爺從此沉睡的土地,做出決絕的樣子是為了讓他沒有牽掛的離去,逝者已逝,留下生者沉湎于回憶。
遺像上,笑得很溫暖很慈祥的那個(gè)老人我再也見不到了。
2018.09.05
與世長(zhǎng)辭這四個(gè)字輕飄飄又沉重地形容了一個(gè)人的離開,不管這個(gè)人是德高望重還是默默無聞,是千古英雄還是浴血士兵,是功成名就還是一事無成,是名垂青史還是凐滅于歷史長(zhǎng)河,都在這四個(gè)字之下顯得不堪一擊,肉體脆弱如云煙成雨,如星落河漢,如曇花開敗。這四個(gè)字五比準(zhǔn)確又心酸地描述了一個(gè)人的離開,花海不為任何人不敗。長(zhǎng)眠了,沉入夢(mèng)境不愿意醒,亦或是不能醒。留給他人幾張照片,幾段回憶,從此“去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再也不回來”。再也不回來。
“結(jié)束了和人在一起的歲月”,余華說??墒堑肽钅愕亩际侨恕D闩c我在一起的歲月結(jié)束了,像琴譜上的終止符,我多么多么想添上四點(diǎn)把它變成反復(fù),雖然是反復(fù),只要能反復(fù)。
我們的距離,是一層土地,也是整個(gè)銀河系。
多想問問先行者有沒有見到你,你過得好嗎?
怎么有那么多不如意。人生不如意十有八九,為什么你不是一二?
你猜我多想你啊,你猜不到,可你倒是猜啊
我的人生還長(zhǎng),寫你的那一章最后一頁為什么是“The end”而不是“To be continue”
你怎么不管我過得好不好啊,怎么不來教育我沒有好好學(xué)習(xí)啊
我不會(huì)讓你失望
“張門子女,個(gè)個(gè)都很棒”你告訴我的,我會(huì)做到,我很努力,也很想你。

塑料小恐龍
想把和爺爺有關(guān)的東西留住