我們?cè)缭绲仄鸫玻浞值販?zhǔn)備好一切。可能是第一天正式給大學(xué)的學(xué)生上課吧，我們都顯得很有精神，在進(jìn)辦公室以前我和羽桐相視一笑，擊掌大叫一聲：“加油！”
每個(gè)人的辦公桌上都貼了一張課程表，我拿出紅筆先把自己的課程勾畫出來，再用藍(lán)色的筆把羽桐的課勾畫出來，看到今天晚上上晚自習(xí)的不是我，我開心地拍了一下手。再仔細(xì)看看我的課表：每周每天至少都有一節(jié)課，最多的時(shí)候一天3節(jié)，一節(jié)是必修生的，另外兩節(jié)是選修生的。必修生的課原任課老師會(huì)在一旁旁聽，而選修的就只由自己自由發(fā)揮了。
我今天的課是排上上午第二節(jié)，羽桐的課則是下午第一節(jié)，也就是說我從現(xiàn)在開始有將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間休息一下。
“搞定了。”羽桐也拿出筆來勾出自己的課程。
“我說，我們還有這么多時(shí)間，不如先把筆記交給老師？”我一邊說著一邊拿出我的筆記。
“也好啊，”羽桐也拿出自己的筆記，“給她看看如果有什么地方需要修改的也方便我們修改——我可不想第一節(jié)課就出什么岔子，很丟臉的?！?p> “車?yán)蠋?，我們可以進(jìn)來嗎？”羽桐敲著車婉麗辦公室的門。
“請(qǐng)進(jìn)?！?p> 羽桐先把自己的實(shí)習(xí)報(bào)告遞給她，她拿起筆記查看起來。但是不知道為什么我認(rèn)為她的心思并不是在羽桐的筆記上面，而是透過筆記在觀察羽桐本人。是我的錯(cuò)覺嗎？她的眼睛明明是看著羽桐的筆記的，但是我卻似乎能看得到她的心思。
“不錯(cuò)，寫得很認(rèn)真，”她微笑著把筆記還給羽桐，“要繼續(xù)堅(jiān)持下去啊?！?p> 羽桐也微笑著接過筆記：“謝謝老師。”
我把自己的筆記遞給她，她看著我的眼睛，“終于等到你了?！保币曀难劬?，我竟然能直接看到她內(nèi)心所想。終于等到我了？難道她認(rèn)識(shí)我？之前就認(rèn)識(shí)我的？沒有理由啊，我以前都沒有來過日本，而且在國(guó)內(nèi)的時(shí)候我也一定可以確定我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人——在我記得名字的人里面就沒有一個(gè)姓車的，她也沒有理由會(huì)是爸媽認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槿绻羞@么一個(gè)人的話爸媽一定會(huì)告訴我的。
莫非她也與手鐲或者是與前世有關(guān)？
“嗯，”她看著我的筆記點(diǎn)著頭，“你也寫得非常好，繼續(xù)加油?！彼压P記還給我時(shí)就沒有直視我的眼睛了，所以我能讀到的她的心思那只有那句，無法得到更多的信息。
“其實(shí)也許她也不是很難相處啊，”羽桐開心地抱著她的筆記，“看來只要好好做就沒問題，是吧？”
“嗯?！蔽也]有認(rèn)真聽她說話，而是在仔細(xì)分析車婉麗的心思，她到底是個(gè)什么人？第一天就給我們一個(gè)下馬威，今天又給我們甜頭，我真的是不知道她葫蘆里買的什么藥。
“你知道她是誰嗎？”我想也許“她”能知道。
“我也很好奇，”聽“她”的聲音確實(shí)不像在騙我，“但是我實(shí)在想不起這個(gè)人是誰?！?p> “你也有不知道的事嗎？”我雖然知道也許“她”真的不清楚這件事，但是我確實(shí)有點(diǎn)不服氣，明明昨晚還信誓旦旦地說要我相信“她”的。
“就算是神仙也會(huì)有不知道的事情的?！?p> “我想昨天晚上的賭局我一定會(huì)贏，”我開心地回“她”，“我猜這個(gè)車婉麗也是跟手鐲有關(guān)的人吧？”
“你很聰明嘛?！?p> “你太過獎(jiǎng)了，如果她不是與手鐲有關(guān)的人的話我又怎么能讀到她的心思呢？而且她的心里想的還是終于等到我了。既然不是我之前認(rèn)識(shí)的人，只有一個(gè)解釋就是與前世有關(guān)、與這個(gè)手鐲有關(guān)?！?p> “確實(shí)是跟前世有關(guān)，但是我真的一時(shí)間想不起來她到底是誰了。也許是這一世她的容貌和前世相差太遠(yuǎn)了，也有可能是她自己隱藏得太深了?！?p> “瞞得過你嗎？”
“還有一種可能?！?p> “還能有什么可能？”其實(shí)我能想到的就是第一種，也就是車婉麗的前世和今生容貌差距太大了，所以才會(huì)讓“她”都看不出來到底是誰。
“那就是，她根本沒有轉(zhuǎn)世，她還是前世的人。”
“什么?。俊边@個(gè)說法真的太可怕了，如果車婉麗還是前世的人，那她還是人嗎？不就是個(gè)鬼了？還是千年女妖？
“而且我認(rèn)為這種可能是最大的?！?p> “為什么？”
“因?yàn)榻袷赖娜擞洃洸粫?huì)這么快就被喚醒，而且還記得那么清楚。她應(yīng)該是前世一個(gè)很重要的人，但是我都不能馬上想起她，她前世的記憶那么清晰，可想而知，她應(yīng)該沒有轉(zhuǎn)世?！?p> “這個(gè)……有點(diǎn)太荒謬了吧？”
“姐姐！”羽桐拍了下我的肩膀，“你在發(fā)什么呆呢？叫你半天都不理我?！?p> “啊，不是，沒有，”我還沒有從腦中的對(duì)話中馬上反應(yīng)過來，“我在想我一會(huì)上課該怎樣上才會(huì)更吸引學(xué)生嘛?！?p> “是嗎，”羽桐瞇起眼睛疑惑地看著我，“姐姐不像是對(duì)這份差事很感興趣的人哦?！?p> “是啊，”我還在反復(fù)想著剛才的事情，“但是，既然都已經(jīng)選擇了，就要好好對(duì)待嘛，我也不想我的實(shí)習(xí)成績(jī)不好看，你說是不是？”
“對(duì)，”她乖巧地把頭靠在我的肩上，“還是姐姐想得周到。”
“你呀，也要自己好好地努力才行?！?p> “是的，姐姐大人。”
上課時(shí)我先自我介紹了一下還是決定用“hellokitty”的案子來作開場(chǎng)白，我截取了電影里面慘案發(fā)生當(dāng)時(shí)的片段給學(xué)生觀看，我本來以為會(huì)選擇這門課的學(xué)生應(yīng)該對(duì)這些案子都已經(jīng)司空見慣了，甚至這個(gè)案子很多人肯定都了解，但是沒想到大家觀看這個(gè)案子的時(shí)候大部分人都是比較吃驚的，他們臉上的表情也告訴我其實(shí)很多人都不了解這個(gè)案子。但是這也讓我輕松了不少，不然大概會(huì)覺得我的課很無聊才對(duì)。
影片放完了，我看著大部分學(xué)生的樣子還是比較有興趣的，我對(duì)他們說：“對(duì)于剛才觀看的案子，有意見的話可以發(fā)表一下?！?p> 大家開始竊竊私語，但是沒有人舉手要回答我這個(gè)問題。
“其實(shí)我只是想知道一下大家對(duì)這科的了解有多深，所以大家想說什么最好是能舉手回答我的問題?！?p> “老師，你的課件里面有提到這幾個(gè)人的家庭背景，我想這個(gè)應(yīng)該是導(dǎo)致他們心里扭曲的很重要的一個(gè)原因吧?！闭酒饋砘卮饐栴}的是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女生。
“嗯，這個(gè)回答沒有錯(cuò)，請(qǐng)坐，”我對(duì)她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“還有沒有別的回答？”
“老師，其實(shí)有時(shí)候做什么事情不一定是由家庭背景引起的，也很有可能是他們心理本身就有問題。”
“但是家庭環(huán)境確實(shí)能對(duì)一個(gè)人的心理造成很大的影響。”
開始的時(shí)候是誰都不愿意站起來說話，現(xiàn)在卻在爭(zhēng)先恐后地說，生怕自己不能發(fā)言一樣。但是我也總結(jié)出一點(diǎn)，就是他們對(duì)于這個(gè)科目的了解僅僅是停留在很粗淺的層次，甚至可以說很多人也許只是覺得這個(gè)科目很好玩很刺激很新鮮才選擇學(xué)習(xí)這個(gè)科目，也許從來都沒有好好的考慮過“犯罪心理學(xué)”到底是什么?？磥碚娴氖堑觅M(fèi)點(diǎn)心思才行了。
“好了，”我舉起手示意讓他們安靜下來，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了我心里想問他們的問題：你們認(rèn)為犯罪心理學(xué)是什么？
寫完以后我轉(zhuǎn)身對(duì)他們說：“剩下的時(shí)間你們把這個(gè)問題寫在紙上交給我，當(dāng)做是你們的一次作業(yè)?！?p> 他們還算比較聽話，我本來以為會(huì)有人不耐煩地哼兩聲的，但是他們都很乖地拿出筆和紙寫著，我走下講臺(tái)去巡視他們，他們都很認(rèn)真地寫著，還翻出資料和課本試著在上面找出合適的答案。不知道他們能不能寫出自己心里的理解，我想看到的只是自己心里的理解，而不是從課本上抄下來給我看。
快下課的時(shí)候把所有學(xué)生的作業(yè)都收集齊了，有的人還寫了兩三頁這么多，看來應(yīng)該不是全部都照搬書本上的內(nèi)容而已。
“你很會(huì)上課啊?！蔽覝?zhǔn)備走的時(shí)候一個(gè)打扮時(shí)髦的女學(xué)生攔住了我的去路。
“謝謝，”我對(duì)她點(diǎn)頭微笑，“其實(shí)只要你們喜歡就好?！?p> “喜歡？”她冷笑了一聲，“你可千萬別誤會(huì)，我只是認(rèn)為你上課的模式從來沒有人這樣上過，你很‘獨(dú)特’而已?！彼又亓恕蔼?dú)特”這兩個(gè)字的音量。
“人不該獨(dú)特一點(diǎn)嗎？”我想我理解她的意思了，她是故意來臭我的。
“獨(dú)特過度就是怪異了，”她斜著眼睛上下打量我，“可別怪我沒提醒你，別仗著自己有點(diǎn)人緣方面的條件就可以隨便和人家搶男朋友，不自量力的后果會(huì)比你想的更嚴(yán)重?！?p> 難道她是南野莉子的妹妹或者是鐵桿粉絲之類的？呵呵！怪不得看我這么不順眼了。
“小姐，我希望你明白一件事，我現(xiàn)在是你老師，你是我學(xué)生，所以請(qǐng)你學(xué)會(huì)尊重。不然的話我會(huì)誤會(huì)你是在單親家庭長(zhǎng)大的，或者懷疑你父母的受教育程度?！?p> “你！”她咬牙切齒地說，“嘴巴夠厲害。以后給我小心一點(diǎn)！”
“我想你小心一點(diǎn)才是真的，我不僅嘴巴厲害，我對(duì)待不懂禮貌的人更厲害，”我盯著她的眼睛，“如果你還想繼續(xù)上我的課你最好對(duì)我客氣一點(diǎn)，否則的話我絕對(duì)有辦法把你踢出我的班級(jí)?！?p> 她輕蔑地點(diǎn)點(diǎn)頭就甩頭走了。
現(xiàn)在的學(xué)生還真的不是一般的難纏，看到這種囂張的人我就討厭。
“你也別介意，現(xiàn)在的學(xué)生是這樣的了?！避囃覃惒恢朗裁磿r(shí)候進(jìn)來的。
“我沒有介意，既然我選擇了這些我還是知道有問題學(xué)生的?！蔽覍?duì)她笑了一下，“謝謝老師，我該走了，再見?！?p> 她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，她雖然有看著我，但是就是避開我的眼睛。
難道她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我能讀出她的心思了？如果是這樣的話，她又是怎么發(fā)現(xiàn)的？