期末考試終于來了。
由于這一次是全區(qū)統(tǒng)考，因此西木中學(xué)難得的排了一次班級以及全校的名次。
報分數(shù)那天是這樣進行的。
“第一名：旭晨晨！”
然后大家都鼓起了掌聲，吳小憶看著坐在第一排的旭晨晨，覺得她實至名歸。
“第二名：唐唐！”
全班鼓起掌聲并且小聲議論了起來，吳小憶看著坐在旭晨晨后面第二排的唐唐，這兩個家伙本就是前后桌，平時經(jīng)常交流習(xí)題。
“第三名：葉飛！”
全班開始轟動，吳小憶看著坐在自己前面的葉飛，一時間有種怪怪的感覺。
第一名旭晨晨，第二名唐唐，第三名葉飛，這完全是按他們的座次排的啊。
旭晨晨的后面是唐唐，唐唐的后面是葉飛，而葉飛的后面，沒錯，是吳小憶！
然而第四名會是她嗎？
吳小憶的心不由的跳了起來。
她雖然覺得這樣實在太巧合了，但她也希望自己是第四名。
“第四名……”當張老師報名次的時候，她忽然停頓了一下。
甚至都有同學(xué)叫出吳小憶的名字了。
然而，這個世界并不正的那樣巧合，雖然吳小憶進了前十名，但她并不是第四名，而是第六名。
一種落差感，讓吳小憶有種坐如針氈的感覺。
是啊，自己前面坐著的三位同學(xué)是前三名，這種壓力，其他人是沒法理解的。
然而她也只是在心中苦笑了一下，誰讓這么多天自己晚上都在外面玩呢，這個世界對每一個人都是公平的，努力的人也許不能考到最好的成績，然而不努力的人卻絕對不可能有非常好的成績。
如果不是吳小憶的底子打的好，她這么多天的“放縱”也許根本就進不了前十名。
就在吳小憶感覺有些失落的時候，一個出乎所有人意料的消息傳了過來。
竹毛毛竟然數(shù)學(xué)考了五十六分！
而熊磊甚至都有兩門是及格的！
這對于他們兩個而言不只是“難得”兩個字就可以概括的，完全可以說是“奇跡”！
不僅如此，全班的平均成績竟然也有七十六點幾分。
這對于普通的不能再普通，甚至可以算是混混滿天飛的西木中學(xué)而言，絕對算是創(chuàng)下了從未有過的記錄！
甚至就連張老師自己也不明白，三班為什么忽然間整體成績提升了那么多？
整個班級也都沉浸在了喜悅之中。
可吳小憶卻有些“回光返照”的感覺。
因為她知道，三班將來會被拆掉的，就在初二開學(xué)的時候，也就是說，這一次是三班同學(xué)最后一次以三班的名義計算班級成績，在此之后，無論你考的如何，都和“三班”這個詞無關(guān)了，因為三班已經(jīng)不存在了。
“旭旭，恭喜你啊，考的那么好！”
“你也考的很好?。 ?p> “可是沒有你考的好啊?！?p> “對了，你們大家知道嗎？這一次我們班級的平均分在區(qū)里也排上了名次，旭旭你的總分在區(qū)里也算是高分喲?！?p> 在大家的討論總，旭晨晨的有些靦腆的臉紅了。
吳小憶看著大家開心的樣子，忽然覺得自己瞬間有種被抽離出來的感覺。
就好像這里的一切只是一場電影，自己明知道故事的結(jié)局，可是卻依然坐在那里看著。似乎這一切都和自己無關(guān)，自己只是一個“觀眾”。
吳小憶猛的抓住了桌沿，這讓她好過了一些，似乎因為這樣她有一種存在感，是在這個班級里，而并不是和這一切脫離的。
這里不是3D電影，而是可以實實在在摸到的。
也許，有時候，預(yù)感不是很明確，但對于吳小憶這樣生來就有預(yù)知能力的人來說也是有意義的。
她明明考了好分數(shù)，卻感覺開心不起來，似乎就預(yù)示著后面的進展。
報名次的那天是周五。
放學(xué)的時候，吳小憶還是照例在球場上和大家打球，就好像一切都和原來一樣。
吳小憶還記得那天她看到旭晨晨離開學(xué)校的樣子，她以為這天她是值日生，所以走晚了。
“旭旭！拜拜！”
她和她打了一個招呼。
“小憶，拜拜！”
旭旭也朝她揮了揮手，一切都好像以往那樣，什么異樣都沒有。
可當周一一大早。
吳小憶進教室的時候卻沒有看到平時一直都很早來教室早自習(xí)的旭晨晨。
可離上課還有好長一段時間，她也沒有注意。
可是第一節(jié)課了，她的位置卻依然還是空的。
難道她生病了？
下課的時候，吳小憶拍了拍前面葉飛的后背問：“旭旭請假了？”
葉飛轉(zhuǎn)過頭，很不解的看著吳小憶：“她轉(zhuǎn)校了啊?！?p> “??？”吳小憶以為自己聽錯了。
“嗯，轉(zhuǎn)校了呢?！?p> 吳小憶“嗖”的一下從位置上站了起來，走到了唐唐的位置前：“唐唐，旭旭轉(zhuǎn)校了？”
唐唐抬起了頭，驚異的看著吳小憶：“難道她不是請假了？”
吳小憶機械的轉(zhuǎn)頭指了指葉飛：“班長說，她轉(zhuǎn)校了的?！?p> 葉飛很肯定的點了點頭：“是啊。”
唐唐也似乎還沒有完全反映過來：“??？！”
她又頓了一下：“這，什么時候的事情？”
“早上我還看到她和她家長在辦公室辦手續(xù)呢。”葉飛說的就好像是一件再也平常不過的事情。
“你知道怎么不告訴我們一下？！”吳小憶有些惱火。
“切！這有什么好說的？”葉飛說完，又拿起課本看了起來。
吳小憶和唐唐兩人同時跑到了辦公室去找張老師求證。
“張老師，旭旭轉(zhuǎn)校了？”
她們有多希望張老師說不是，可是張老師卻回答她們：“對的，今天早上辦好的手續(xù)?！?p> “她，去哪里了？”吳小憶的聲音感覺像是從很遠的地方飄過來的一樣。
“北新中學(xué)?！?p> 吳小憶看著唐唐，唐唐也不說話了，兩人只是沉默。
“她，怎么不和我們大家說一聲?！辈恢肋^了多久，唐唐忽然冒出這話。
因為，她們誰都不知道該怎么說了，北新中學(xué)，那是全區(qū)排名第三的中學(xué)?？梢赃M這學(xué)校讀書，那是多少學(xué)生夢寐以求的理想。
現(xiàn)在旭晨晨進去了，大家應(yīng)該為她高興才是。
可是，她卻不辭而別。
真的說走就走了嗎？
也許，她和大家說一聲，只能換來一個歡送會，最后還是會走。
可是，吳小憶覺得，無論如何都不是以這樣的方式。
唐唐的話，讓吳小憶產(chǎn)生很大的共鳴。
是啊，旭旭，我們同班了那么久，軍訓(xùn)的時候同一個寢室，一起偷吃一碗方便面，偷藏早飯的饅頭。一起討論習(xí)題，一起開班會，一起建設(shè)這個班級。
可是現(xiàn)在，不說一句話，就走了嗎？
吳小憶還記得周五的時候，她拿到成績單高興得不得了的樣子，她最后離開學(xué)校喜滋滋的模樣，一切的一切，似乎都對現(xiàn)在這樣的結(jié)果有了一定的印證。
她忽然覺得自己好傻。
“她也許會回來看大家的?！睆埨蠋煱参恐齻?。
不過，最后旭晨晨再也沒回來過。
這天午休的時候，
張老師把旭晨晨轉(zhuǎn)校去北新中學(xué)的消息告訴了全班的同學(xué)，并且說明了她原先的那些班委工作由誰來接替等事物。
不出所料的，全班同學(xué)都對旭晨晨去了北新中學(xué)這一消息表示吃驚。
北新中學(xué)！
是多少人的向往，旭晨晨，大家的同班同學(xué)，竟然進去了~！
也是這個消息，讓三班原本就不安定的心更加的蠢蠢欲動起來。
吳小憶有一種感覺，接下來，也許，在初二的時候，會有越來越多的同學(xué)轉(zhuǎn)校的。
就好像之前楊老太說的那樣。
學(xué)生越來越少，學(xué)校的壓力越來越大，并班之勢越顯，然后會有一部分老師離開。
因為只有三班的班主任是副課老師，一班二班的班主任一個是語文老師，一個是數(shù)學(xué)老師，所以拆三班的可能性更大，更何況現(xiàn)在三班少了一個數(shù)學(xué)老師！
最后，三班逃不了被拆的危險！
吳小憶不能讓這一切就這樣發(fā)生，她要去改變它。
是的！
她要改變它！
因為這個是自己預(yù)言到的事情，那就只需要自己做些什么，那這個預(yù)言就會不攻自破。
吳小憶第一次感覺到自己的預(yù)言能力是一件多么讓人開心的事情，它不是雞肋絕對不是！
可是她忽然又想起來。
自己只能改變它，卻無法控制這改變后的解決。
因為，也許，這份改變會讓事情變得更加的糟糕。
可是，如果不去改變它，就已經(jīng)夠糟糕了。
難道還會有更糟糕的嗎？
吳小憶不知道，因為她沒有想到。
她覺得此刻要把三班拆了，就好像要她的命一樣。
她不想這樣，并且以她淺薄的閱歷，根本就想不出什么比這更糟糕的事情。
于是，她就這樣義無反顧的去做了。
不管成敗如何，只要改變它，那就算是成功！
想到這里，吳小憶覺得自己的心中燃起的熊熊的烈火，整個人都開始顫抖。
她覺得自己好像是一個救世主一般，需要拯救這個屬于大家的，整整生活了兩年的三班。