紅黑光芒極為耀眼，刺得觀(guān)眾席的同學(xué)紛紛抬起胳膊遮擋，而他們能判斷勝負(fù)的唯一方法就是地面的影子。此刻，高溫射線(xiàn)與黑色光線(xiàn)來(lái)回對(duì)抗，而中間巨大的紅黑光球則來(lái)回移動(dòng)。忽然，天使飛鼠奸笑了一聲，緊接著它身后的一只翅膀上忽然閃爍出水滴的圖案。剎那間，黑色光線(xiàn)成了無(wú)盡的黑水，瞬間便將高溫射線(xiàn)剿滅，然后挾著巨大的力量向神火飛鴉沖去。危急之時(shí)，神火飛鴉一聲長(zhǎng)鳴，全身火焰瞬間開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn)，顏色也逐漸從紅色變?yōu)榱俗仙?。?dāng)黑水涌來(lái)時(shí)，她噴射紫色烈焰強(qiáng)行碰撞。令人意外的是，紫色烈焰竟然在一瞬間就改變了局勢(shì)，直直地將黑水壓了回去。
“這是怎么回事？！看起來(lái)并不是增強(qiáng)力量后產(chǎn)生的效果？！”
安妮一臉震驚地看著。
“是沉滅之火！”
海伯突然說(shuō)道。
安妮急忙轉(zhuǎn)頭看去，順便問(wèn)道：“沉滅之火是什么？”
海伯道：“在常規(guī)的認(rèn)知內(nèi)，火焰的基本性質(zhì)就是燃燒與高溫。但事實(shí)上，高手一旦下定決心修行火焰，往往都會(huì)朝著不同性質(zhì)發(fā)展。比如冷焰、靈魂烈焰、吞噬之焰、演化之焰等等。沉滅之焰是極其稀少的類(lèi)型，其強(qiáng)大的之處在于溫度越高質(zhì)量也就越大。交手之人不但要抵御高溫，還要接得住強(qiáng)大的質(zhì)量與沖擊了。而且這種火焰也是最不怕水的火焰之一，憑借著其強(qiáng)大的質(zhì)量，水分子想要破開(kāi)其形成的離子層簡(jiǎn)直是癡心妄想?！?p> 聽(tīng)了海伯的解釋?zhuān)車(chē)倪x手們紛紛不淡定了。尤其是本就認(rèn)識(shí)丁檸的人，更是詫異于丁檸掌握著如此厲害的能力竟然一次都沒(méi)使用過(guò)。
“哈哈哈，她的沉滅之火也不是修行而來(lái)的，而是靠著基因突變方才獲得，當(dāng)然不會(huì)輕易使用了?！?p> 海伯大笑著說(shuō)道。不過(guò)他的心中此刻其實(shí)略微有些生氣，而生氣的對(duì)象則是丁檸的哥哥丁丁。顯然，二人身為同一變異體丁丁也一定具備突變類(lèi)型的火焰，但他卻以對(duì)其他同學(xué)不公平為由主動(dòng)選擇禁用。這樣做雖然很有學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范，但不得不說(shuō)其實(shí)有故意隱藏的嫌疑。經(jīng)此推測(cè)，他的火焰極有可能是比沉滅之火還要高等級(jí)的變種火焰才對(duì)。想到此處，海伯內(nèi)心更是直呼上當(dāng)。
天空，使出了沉滅之火的神火飛鴉瞬間扭轉(zhuǎn)了不利局勢(shì)，火焰狠狠地砸在了天使飛鼠的身上，直接將其從空中擊落?？吹竭@里，觀(guān)眾席和領(lǐng)導(dǎo)們不斷鼓掌，姬翠山亦是高呼干得漂亮。正當(dāng)神火飛鴉為此而發(fā)出勝利的長(zhǎng)鳴之時(shí)，天使飛鼠突然再度發(fā)生變化，身后頓時(shí)再生出了一對(duì)兒翅膀。陡然之間，它的力量倍增，然后重現(xiàn)飛到了空中。
神火飛鴉見(jiàn)狀，馬上再度噴出沉滅之火，而且這一次是一顆超大的火球，其蘊(yùn)含的質(zhì)量可想而知?？商焓癸w鼠卻全然不懼，只見(jiàn)它的第三只翅膀上忽然亮出了一柄長(zhǎng)劍的標(biāo)志，緊接著它手中的黑光竟紛紛化作長(zhǎng)劍接連向沉滅之火飛去。這一次的情形再度不同，接連不斷的黑劍竟真的將沉滅之火破開(kāi)，最終擊碎了沉滅火球。剎那間，火雨四下，砸在地上后竟然輕易地就轟出一個(gè)個(gè)小坑。再看此時(shí)的神火飛鴉，胸膛已經(jīng)被長(zhǎng)劍洞穿，周身火焰也在慢慢散去。沒(méi)過(guò)多久，它便撲騰著翅膀從空中墜落。而在下落過(guò)程中，神火飛鴉逐漸退回了人類(lèi)狀態(tài)，恢復(fù)成了丁檸的模樣。
愛(ài)德華茲老師明白丁檸此刻受傷嚴(yán)重，于是第一時(shí)間將其接住并摟到懷中。這時(shí)觀(guān)眾席的丁丁學(xué)哥飛出，他將火焰覆蓋全身，然后輕易地就踏入了四角光陣內(nèi)。愛(ài)德華茲老師一眼認(rèn)出，于是便將丁檸交給了丁丁學(xué)哥。丁丁學(xué)哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即抱著丁檸便飛走了，目的地自然是醫(yī)務(wù)室。
“我跟著去一趟吧！”
由于擔(dān)心中途丁檸傷勢(shì)加重，安妮最終決定陪著丁丁學(xué)哥一同前往，順便中途還可以利用自己的意能進(jìn)行前期的治療。
第二場(chǎng)比試結(jié)束，勝者自然是安赫爾，不過(guò)愛(ài)德華茲老師在宣讀結(jié)果時(shí)內(nèi)心卻并不痛快。他看向已經(jīng)從天使飛鼠狀態(tài)下退出的安赫爾道：“我以為你會(huì)接住她，可沒(méi)想到最后你卻是一動(dòng)不動(dòng)。”
安赫爾冷笑道：“先前我被火焰擊落地面時(shí)，她可也沒(méi)想著要接我！”
“但你是勝者，勝者就應(yīng)該有勝者的姿態(tài)！”
愛(ài)德華茲老師說(shuō)道。
“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，勝者確實(shí)應(yīng)該有勝者的姿態(tài)?！卑埠諣柕靡獾溃翱删褪俏业淖藨B(tài)，哈哈哈！”
就這樣，安赫爾大笑著退場(chǎng)了。而他的傲慢也惹得愛(ài)德華茲老師怒火中燒，但為人師表，愛(ài)德華茲老師也只能強(qiáng)忍下了。選手當(dāng)中，很多人也都對(duì)安赫爾的人品產(chǎn)生了質(zhì)疑，姬翠山直言道：“這家伙總是這樣，為了勝利可以不擇手段！”
阿峰等人本來(lái)還對(duì)二人先前的不和持觀(guān)望狀態(tài)，但現(xiàn)在態(tài)度也發(fā)生了明顯的傾斜。
阿峰輕聲道：“一個(gè)新人，裝什么??？！”
明迪亦是附和道：“對(duì)嘛，竟然連自己同學(xué)的命都不珍惜，真是個(gè)無(wú)情的家伙！”
其他人亦是不斷搖頭，表達(dá)了對(duì)安赫爾的不滿(mǎn)。
第二場(chǎng)比賽結(jié)束后，大屏幕馬上就滾動(dòng)出了第三場(chǎng)比試的名單，這一場(chǎng)的對(duì)決是由李劍平戰(zhàn)龍雨。二人距離不遠(yuǎn)，互相看了對(duì)方一眼后，龍雨直接釋放龍翼飛去，而李劍平則腳踏力量之劍登場(chǎng)。
“咦？他怎么偷學(xué)我們暗門(mén)的招式??？”
明迪忽然發(fā)出疑問(wèn)。
“暗門(mén)的招式？”海伯突然笑著發(fā)問(wèn)，“你這孩子還真是可愛(ài)??！”
明迪不解，眨著眼看向了海伯。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處的安迪開(kāi)口道：“力量之劍是力之技的一種，也是常見(jiàn)的招式，并非暗門(mén)絕學(xué)。之所以暗門(mén)也經(jīng)常使用，是因?yàn)榱α恐畡ο鄬?duì)容易掌握，而且在進(jìn)攻與防守兩端都有上佳的表現(xiàn)?！?p> “正解！”海伯打了個(gè)響指夸獎(jiǎng)道，“而且，即使是真的要給力量之劍分個(gè)門(mén)派，那也要?dú)w于刃宗才對(duì)?！?