謎底5

　　曠課找上官娜娜和向老爸求助的雙重失敗大大打擊了我的自信心，讓我甚至開始懷疑自己最初的推斷而相信劉一辰了：偷夢里花的人真的是要在六月二十八號那天將其轉(zhuǎn)移走嗎？他們會不會早已離開了學(xué)校？

　　終于，我按捺不住了。

　　“夢里花有下落了嗎，老師？”一天，當(dāng)我?guī)涂桌蠋熣斫叹邥r，小心翼翼的問。

　　孔老師停下了手頭的工作，抬起頭來，用一種夾雜著驚訝和警惕的目光看著我：“你是怎么知道的？”

　　“我、呃、不小心偷聽到了你們的呃談話?！蔽矣悬c結(jié)巴地解釋。

　　老師看上去松了一口氣，但隨即又皺了皺眉頭：“還沒有……但學(xué)校這些天一直在搜查各辦公室及教室，找到它和偷他的人只是時間早晚的問題。”我點點頭。

　　看來老師們確定夢里花還在學(xué)校，但這是怎么確定的呢？我說出了心中的疑問。

　　“我們能感覺到。你沒有覺得，在學(xué)校和在家使用魔法的感覺是不一樣的嗎？”

　　我之前真沒注意到這一點，不過經(jīng)孔老師這么一說，我也好像有點感覺不同了，在學(xué)校使用魔法更順暢。

　　“還有一點，”孔老師接著說，“你抬頭看，孩子?！彼噶酥复巴獾奶炜?。

　　我照她說的去做。果然，在昏暗的天空映襯下，隱約能看見一層閃著銀光的弧形罩——很像雕像周圍的那層保護(hù)罩，但比那要大上幾十倍。

　　接著，她似乎意識到了什么，又轉(zhuǎn)過頭來面向我?！霸趺矗銓@件事有什么看法嗎？”

　　答案是肯定的，不過——

　　“不?！蔽艺f道。我不能向老師們提及上官娜娜，不能給她帶來更多的麻煩。當(dāng)然了，這樣做違背了B方案——帶著記憶蝶找老師——的要求，但我還是不忍心看到上官娜娜和她的家人受到傷害；而楚羽飛對此也沒什么可說的，因為蝴蝶還沒有回來。一個星期后，她開始懷疑它的去向。我知道她是什么意思：她認(rèn)為我或劉一辰抓住了它，不讓它帶回證據(jù)?！皼]有啊，我當(dāng)然沒有！你怎么會這么想！”當(dāng)她在餐桌上提及這個問題時，劉一辰答道。

　　隨著考試的臨近，我們與劉一辰見面的時間越來越少，幾乎只有吃飯時才能說上話。

　　“不，我只是在想，它會不會——”

　　會不會怎樣我就不知道了。因為這時付欣愛一屁股坐在我們旁邊的椅子上，打斷了楚羽飛的話。

　　“嘿，我剛才發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，讓我嚴(yán)重懷疑老丁的性別?！彼蛔戮烷_始講話。

　　“管我什么事！”劉一辰?jīng)]好氣的說。

　　付欣愛也討厭地打量著他：“格蘭芬多餐桌在那邊，你從哪來的回哪去！”最近大家的脾氣都有些急躁，大概是考前焦慮癥吧，稍一點火就炸。我可不想因為這點小事兒而引發(fā)口角，便馬上平息了雙方的怒火。然后，付欣愛像從沒被打斷一樣接著講：“我剛路過老丁的辦公室，看到了他最近新沒收的東西，你們猜是什么？”楚羽飛一副很好奇的樣子，放下筷子看著她。

　　我可沒心情猜：上次請假條的事件還沒找你算賬呢！

　　“不知道。”我心不在焉地說。

　　“我一猜你們就不會知道！”付欣愛很滿意地說，“這次的東西啊，是蝴蝶！”

　　蝴蝶！這是巧合嗎？

　　“它長什么樣子？”楚羽飛搶在我前面問道。

　　付欣愛沒想到她會表現(xiàn)得這么緊張，明顯的吃了一驚。“它呀……嗯，橘黃的的翅膀，上面有黑色斑點……”她描述著，“哎呀，隔那么遠(yuǎn)，我也看不清楚，反正跟普通的蝴蝶差不多……你們研究這個干嘛呀？難不成是你們的？”

　　我們用不著回答這個問題了——小藍(lán)這時落在我的肩膀上，嘴里叼著兩張紙條，分別是給我和楚羽飛的。兩張紙條一摸一樣，告訴我們今晚八點到天文教室找齊老師，她給我們安排留校的勞動內(nèi)容。

　　付欣愛一看到紙條，便千方百計地撇開自己的責(zé)任，什么“你們又不肯說到底要干什么，我為什么要幫你們”、“這樣做對我有什么好處？”……我們沒理她。

　　晚上前去天文教室的路上，我的腦海里想著那只被丁老師沒收的蝴蝶。那肯定不是普通的野蝴蝶，除非丁老師有收集昆蟲標(biāo)本的愛好；那么，它很可能就是我們的記憶蝶——這也就解釋了它為什么這么長時間沒回來了——但是老丁是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？