不管怎么追逐，別把自己的優(yōu)點(diǎn)變成弱點(diǎn)，就是別拿“我把時(shí)間花在這里了導(dǎo)致哪里不好”作為借口。
我最近在看詩，于是寫了下面一段文字：
我一直問自己，為何而讀書。讀書漲知識(shí)，有意思。書能帶我去往那些腳步到達(dá)不了的地方，能幫我實(shí)現(xiàn)我夢寐以求的目標(biāo)。
為何而讀書？蘇軾說，腹有詩書氣自華，華在何處？竹杖芒鞋、粗繒大布，卻道也無風(fēng)雨也無晴；身居陋室，簞食瓢飲，卻可蹈火不熱，浸雨無寒。
為何而讀書？杜甫漂泊長安，朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，落寞至此，依舊慷慨寫下，讀書破萬卷，下筆如有神。心神游蕩于煙波浩渺間，何其快哉！
為何而讀書？讀書讓你體會(huì)衣帶漸寬終不悔的情殤，讓你體會(huì)斜暉脈脈水悠悠的失落，也讓你，能看見那位燈火闌珊處的佳人，雪柳金縷，笑語盈盈。讀書讓你明白，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖。
書里，有婉轉(zhuǎn)江流，有皎皎孤月，有橋邊紅藥，有十里春風(fēng)，有潛鱗化羽的鯤，有且適南冥的鵬，有浴火重生的鳳，有方死方生的凰。
讀書！名不顯時(shí)心不朽。讀書！語不驚人死不休。讀書！書到用時(shí)方恨少。讀書！炳耀垂文騰姓氏，懸諸日月是英達(dá)。
種桃道士歸何處？前度唐郎今又來。
寫完了，感覺些賣弄，不夠謙虛。將讀書后面兩句刪掉剛剛好。
好啦！開始干活。
自愛的第一步不是自私，而是愛人。為什么呢？因?yàn)樽约菏侨?，而且?huì)愛的人才值得被愛。
在事實(shí)面前，我就是要低頭。尤其是沒有實(shí)力的時(shí)候，一定要看別人臉色。等到有實(shí)力的時(shí)候，唔，雖然沒有必要看別人臉色，也用不上太裝，至少能做個(gè)簡簡單單的人。
見到了真正的君子，我才發(fā)現(xiàn)，自己有多差勁。
早上鬧鐘聲聲催命，不過我發(fā)現(xiàn)，鬧鐘響之前的一小段時(shí)間，是我最珍惜時(shí)間的時(shí)候。
人生就是自己勸自己。我擅長考試，那么每次遇到困難，都把它當(dāng)做一場考試就好了。
不愿意與太聰明的人做朋友，或許也是人的本性吧。我真的不太喜歡。
我最致命的弱點(diǎn)是嫉妒和傲慢，從這兩者中再找一下根本點(diǎn)，那就是傲慢。如果我不傲慢，我?guī)缀跻膊粫?huì)嫉妒。如果我不羨慕強(qiáng)者的才華，也不羨慕強(qiáng)者優(yōu)渥的生活條件，我就不會(huì)羨慕了。那么我為什么羨慕？因?yàn)槲蚁胍湃A，用來干什么？如果用來填補(bǔ)我的傲慢，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。所以如果不傲慢，就不需要才華，也就不會(huì)嫉妒。優(yōu)渥的生活條件也是如此。
被折磨之后才越來越耐折磨。折磨是一個(gè)相對的概念。只能吃一碗飯的人覺得吃兩碗飯是一種折磨，能吃三碗飯的人也覺得吃兩碗飯是一種折磨。同一件事，產(chǎn)生了不同的折磨感。多見識(shí)世面，就耐折磨了，多吃點(diǎn)不撐，少吃點(diǎn)不餓，不是正好么？
強(qiáng)迫癥是一個(gè)禁錮空間。明知沒必要卻還是不由自主地受它控制。
假如讓自己現(xiàn)在就死去，是否還有什么遺憾？我說，我沒有，真的沒有。如此生活下去，怎么會(huì)不快樂呢？
三葉草又開小花了。很漂亮。
不要看不起丑惡，每一周丑惡，都曾在自己的身上出現(xiàn)過影子。一被夸獎(jiǎng)就飄，一吃就多，總是貪，遇到困難就退縮，該做不做，焦慮，左顧右盼，夸大其詞，說也說不完。誰不是如此呢？
即使我每天都問自己一次人生的意義，我也不知道人生的意義，我不問的話，答案卻水落石出。哎！人生的意義就是不必問嗎？
我老是編制美夢逗自己開心。這沒什么，但是別人肯定不認(rèn)可的。
憑欄的鳥，還挺霸氣。
痛苦的原因，明明愛著，卻勸自己不要再愛了。
我明明追求著，卻使勁勸說自己不會(huì)成功，使勁摁住自己的雙腿，想退后。
愛就是，不管別人怎么覺著，我不能不愛。我總是勸自己為了大局放棄熱愛，于是，人生好像失去焦點(diǎn)。我就是不想長大，我就是想幼稚一生，可非要逼自己去演一個(gè)大人，這就是我不快樂的原因。沒有誰逼迫我非要成為什么，我為什么不能成為我自己？
我想先愛我自己。
梁寒郡！我梁寒郡，愛你！