法師資質(zhì)測(cè)試
2048年8月28日，星期五。
“下一位?！鼻宕嗪榱恋呐暬厥幵跀D了一百多個(gè)小孩子的禮堂里。
戚臺(tái)站在小蘿卜頭們中間，他來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)三個(gè)小時(shí)了。
“下一位。”禮堂舞臺(tái)上的桌子前，一個(gè)孩子被老師牽到一邊，另一個(gè)老師領(lǐng)著下一個(gè)孩子上前，讓他把手放在桌上的水晶球上。
來(lái)這里之前，戚臺(tái)是個(gè)土生土長(zhǎng)的種花家土著，上學(xué)的時(shí)候是學(xué)神，進(jìn)了花國(guó)少年班，一路讀到博士后之后開(kāi)始從事航空航天研究，在研究組剛完成課題第一階段的數(shù)據(jù)時(shí)，一覺(jué)醒來(lái)，莫名其妙的變成了孤兒院的孩子。
這個(gè)孩子原來(lái)是個(gè)小傻子，不會(huì)說(shuō)話，也沒(méi)啥表情，好在有一位叫做林玲的老師對(duì)他很好，現(xiàn)在就站在他們班級(jí)隊(duì)伍的最前面。
“下一位?！泵扛羰腌?，就會(huì)傳來(lái)女士一聲清脆的下一位，因?yàn)樗虻臏y(cè)試時(shí)間是十秒鐘。
現(xiàn)在進(jìn)行的這個(gè)測(cè)試，全名法師資質(zhì)測(cè)試。
從今天七點(diǎn)醒來(lái)到現(xiàn)在差不多三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，戚臺(tái)已經(jīng)了解到，這里是2048年，這個(gè)世界的人頭發(fā)和眼睛眼色都五顏六色，這個(gè)世界有法師，能釋放神奇的魔法。
通過(guò)法師資質(zhì)測(cè)試就意味著有成為法師的天賦，一飛沖天，但是這個(gè)測(cè)試似乎經(jīng)常光顧孤兒院，所以就算真的有小法師，也大概率不會(huì)在這個(gè)一年一度的官方測(cè)試中被發(fā)現(xiàn)。
他們會(huì)在之前就被各種“慈善家”組織的測(cè)試中發(fā)現(xiàn)，然后被“慈善家”們善良的領(lǐng)養(yǎng)。
“下一位?！?p> 舞臺(tái)上的桌子后面坐著兩個(gè)年輕的斗篷人，他們?cè)谂縿倓偟慕榻B中是來(lái)自中心法師塔的法師，是這次測(cè)試的考核官，金色頭發(fā)那個(gè)手里拿著個(gè)本子，另一個(gè)黑色頭發(fā)面前擺著那個(gè)水晶球。
“下一位?！?p> 終于，輪到了戚臺(tái)的班級(jí)。
林玲領(lǐng)著孩子們走上舞臺(tái)，另一位老師田夢(mèng)跟在隊(duì)伍旁邊，隨著站在第一位的格林蹦蹦跳跳一點(diǎn)也不見(jiàn)難過(guò)的離開(kāi)水晶球，戚臺(tái)也終于看清了這個(gè)水晶球的樣子。
這是一個(gè)透明的，里面有著絲絲縷縷絮狀物的球，大概有一個(gè)實(shí)心球那么大，下面是一個(gè)黑色的架子。
戚臺(tái)覺(jué)得自己可以理解格林的心情，為了這個(gè)測(cè)試，他們已經(jīng)等在禮堂里快一個(gè)小時(shí)了，等待的過(guò)程非常無(wú)聊，而且大概率不會(huì)有讓人驚喜的結(jié)果出現(xiàn)，還不如快點(diǎn)結(jié)束，好去干點(diǎn)別的。
好在十秒鐘之后，屬于他的測(cè)試回合就結(jié)束了。
在田夢(mèng)的大手下，戚臺(tái)的小手被放在了水晶球上。
這感覺(jué)像是摸到了一層涼涼的水，手碰到的地方，能看到不明顯的波紋，這個(gè)球的外層，似乎真的有一層水。
按著按著，手心變得有些熱。
某一刻，戚臺(tái)感到面前的世界好像突然被撕掉一層模糊的膜，周圍空氣的味道清晰起來(lái)，還有各種各樣平時(shí)根本不會(huì)注意到的聲音，手底下的測(cè)試球越來(lái)越熱，越來(lái)越燙。
戚臺(tái)感受著接收到的信息，分辨到某個(gè)極限之后，他突然感到自己似乎可以知道每個(gè)人腦袋里的想法。
就在這個(gè)念頭升起的瞬間，測(cè)試球突然變得像是開(kāi)水一樣滾燙，戚臺(tái)“嗖”的縮回手，各種奇怪的感覺(jué)也隨之消失。
與此同時(shí)，他的眼前彈出一個(gè)半透明的白色的彈窗。
【檢測(cè)到面板變化，魔力：1】
戚臺(tái)面對(duì)突然彈出的面板絲毫不見(jiàn)驚慌，他淡定的隔著彈窗的半透明面板，看了看自己的手心，白白嫩嫩，沒(méi)有被燙傷。
戚臺(tái)松了一口氣，但剛剛的燙感做不了假，他聯(lián)想到被放大的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，心中有了猜想，水晶球的溫度應(yīng)該也是被他的感知放大了，事實(shí)上溫度或許并不高。
然后，戚臺(tái)的注意力放到面前這個(gè)只有自己能看到的面板上。
這個(gè)面板是兩個(gè)小時(shí)之前出現(xiàn)的系統(tǒng)，在他被林玲領(lǐng)著走進(jìn)教室的時(shí)候加載出來(lái)，顯示著任務(wù)系統(tǒng)，目前只有兩個(gè)模塊，其中一個(gè)是人物面板，另一個(gè)是任務(wù)。
面板：
【姓名：戚臺(tái)
體力：2（菜雞）
智力：4（一般）
魅力：1（和沒(méi)有一樣）
魔力：1（和沒(méi)有一樣）
精神力：7（精英）】
內(nèi)容只有這些，本來(lái)戚臺(tái)的魔力也是0，所以他以為自己不會(huì)有法師的資質(zhì)的，對(duì)這個(gè)測(cè)試也沒(méi)放在心上，沒(méi)想到現(xiàn)在居然變成了1。
其他的屬性都沒(méi)有變化，戚臺(tái)點(diǎn)進(jìn)任務(wù)，里面依舊空空如也，比禮堂的地板都干凈。
當(dāng)戚臺(tái)的注意力放系統(tǒng)上的這段時(shí)間里，金發(fā)和黑發(fā)遲遲沒(méi)有動(dòng)作。
禮堂中，下一位的聲音遲遲沒(méi)有響起。
老院長(zhǎng)坐在下面第一排半瞇眼走神，這種測(cè)試大概率不會(huì)有什么結(jié)果，還不如好好考慮一下之后該怎么帶兩位法師參觀孤兒院。
于是他像往常的每一年一樣，沒(méi)太在意舞臺(tái)上的測(cè)試，但一聲接一聲的下一位，似乎有一段時(shí)間沒(méi)有響起來(lái)了。
老院長(zhǎng)睜開(kāi)眼睛，奇怪的看向舞臺(tái)，根據(jù)舞臺(tái)上人們的反應(yīng)，他的腦海中呼之欲出一個(gè)答案。
但是，這怎么可能？！
老院長(zhǎng)睜大眼睛想看的更清楚一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴眼鏡做不到之后，他很快調(diào)整方向，看向身邊的人。
中年微禿的副院長(zhǎng)睜大了眼睛，眼中是驚訝震驚和難以置信，圓圓滾滾的董事無(wú)意識(shí)的長(zhǎng)大了嘴巴，一副下巴都要掉了的樣子。
老院長(zhǎng)的眼中閃過(guò)震驚，但很快消失，他目光如炬，重新看向舞臺(tái)。
看來(lái)之后的安排都用不到了。
舞臺(tái)上，關(guān)掉面板，田夢(mèng)有些沉重的呼吸聲吸引了戚臺(tái)的注意力。
他抬起頭，看向這位梳著黑色馬辮的老師，只見(jiàn)田夢(mèng)緊緊的盯著水晶球，鼻子里發(fā)出沉沉的呼吸。
戚臺(tái)歪了歪頭，也順著田夢(mèng)的目光看向水晶球，發(fā)現(xiàn)里面不知何時(shí)析出了白色的結(jié)晶。
同時(shí)，他后知后覺(jué)的感覺(jué)到了無(wú)數(shù)道目光正停留在他的身上，其中最炙熱的一道——戚臺(tái)看向臺(tái)下，老院長(zhǎng)正灼灼的盯著自己，旁邊的中年男人們也灼灼的盯著他。
下面大多數(shù)的小孩子不明所以，一臉懵逼，大孩子們似乎明白了什么，竊竊私語(yǔ)像滾雪球一樣，越來(lái)越大。
兩個(gè)斗篷人一直沒(méi)有動(dòng)作。
水晶球里析出晶體時(shí)，黑發(fā)斗篷人就轉(zhuǎn)頭看向旁邊的金發(fā)斗篷人，金發(fā)表情嚴(yán)肅的看著手里的本子，上面一片空白。
兩人于是一直耐心的等待。
臺(tái)上一直說(shuō)下一位的女士見(jiàn)兩人沒(méi)有指示，也沒(méi)去出聲制止臺(tái)下的議論聲，臺(tái)上的沉默和臺(tái)下的躁動(dòng)仿佛被分割成了兩個(gè)世界。
格林距離測(cè)試球是第二近的人，他清晰的看到了水晶球析出結(jié)晶的畫(huà)面，意識(shí)到發(fā)生了什么，他下意識(shí)的拉住林玲的手，有些不敢相信的抬頭看了林玲一眼。
但是林玲怔怔的看著水晶球，沒(méi)有看他。
半晌，金發(fā)手里的本子上終于出現(xiàn)了痕跡，像是有一個(gè)無(wú)形的筆在勾勒，浮現(xiàn)出“戚臺(tái)”兩個(gè)字。
接著，金發(fā)大聲說(shuō)，“這個(gè)孩子通過(guò)測(cè)試了?！?p> “嘩——”落下的話音讓本就波濤洶涌的海面驟然掀起了軒然大波，臺(tái)上的女士立刻高聲讓大家安靜，片刻后，測(cè)試又繼續(xù)下去。
只是，之后的孩子們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真又緊張，把手放在水晶球上時(shí)，表情如臨大敵，禮堂里暗流涌動(dòng)，氣氛緊繃。