老師在學期過半時才宣布了六人小隊的制度，并且給出了一些規(guī)定。
“兩個月后期末綜評開始進行，學院將會開放一個層疊世界。你們的任務(wù)就是在三周的時間內(nèi)，以小隊為單位完成各類任務(wù)積攢分數(shù)?！?p> “獲得的分數(shù)一共有三種。一是任務(wù)基礎(chǔ)分數(shù)，二是團隊合作分數(shù)，三是違規(guī)扣分?；A(chǔ)分數(shù)和合作分數(shù)會以二比三的比例計入最終成績，違規(guī)扣分扣除的也是最終成績，違規(guī)分數(shù)過高也會限制可以得到的最高評價?！?p> “更具體的會在考試開始前告知?！崩蠋熆戳丝磁_下蠢蠢欲動的學生們?！跋抡n。”
不過班上的小團體化還是挺明顯的，各自集齊隊伍也不算難事。
“既然六人隊伍得到了印證，那么接下來就要繼續(xù)我們之前說好的訓練了。”
勞克似乎跟很多人關(guān)系都不錯，這段時間以來的各種信息都是他從別人那里打聽來的。
“每年的任務(wù)都不太一樣，但整體的主題都是一致的，獵殺和對抗?！?p> “開啟的層疊世界內(nèi)會有大量的野生龍獸，每種龍獸會有不同的分數(shù)，擊殺后會有系統(tǒng)自動積分，任務(wù)中也會有要求擊殺某種龍獸一定數(shù)量。但分數(shù)的大頭還是來自其他任務(wù)?！?p> “往年的測試里出現(xiàn)過三類任務(wù)?！眲诳瞬恢獜哪哪贸鲆晦垇?。
“第一類是追蹤類任務(wù)，會要求你追蹤某個移動的目標并在一定時間后捕獲，在捕獲的時間前不能被發(fā)現(xiàn)，捕獲后需要保證目標的完整或者存活。難點在于一開始不會給你目標的準確特征和位置，整個流程很長而且目標不是傻子。好處在于層疊世界內(nèi)有不止一個目標，一個失敗了還有再次嘗試的機會?！?p> “第二類是和強敵戰(zhàn)斗，層疊世界里會有三到四只半龍級的龍獸，殺了就有極高的分數(shù)，難度不言而喻，好處也一目了然。”
“第三類任務(wù)每年都會有變動，但總的來看傾向于考察多種能力，難度不如第二類，流程短于第一類，分數(shù)介于二者之間，但這些任務(wù)經(jīng)常會有一些隱藏的加分點，所以也不好說?！?p> “目前學院里我們能用的訓練設(shè)施有限，唯一能進行實際訓練的可能也只有第二類了?！?p> “這兩個月里，讓我們盡快能配合起來吧?！?