第75章 那也不能不吃飯吧？！（求追讀推薦票月票）

　　“不知道，不過(guò)我聽說(shuō)他們下午的課是張教授的白魔法實(shí)踐課?！?p>　　學(xué)生迅速給到回應(yīng)。

　　“白魔法實(shí)踐課？可現(xiàn)在已經(jīng)距離下課過(guò)去一個(gè)小時(shí)了啊。”

　　放走學(xué)生，麥格教授喃喃道，忽然意識(shí)到情況不妙，眼睛瞪大到滾圓！

　　“該不會(huì)是，張教授他……”

　　就在麥格教授說(shuō)出自己猜測(cè)時(shí)，一個(gè)奇怪的聲音，忽然在不遠(yuǎn)處響起。

　　“嗚嗚嗚我終于通關(guān)了！”

　　“哈哈哈我終于能吃飯了！”

　　“嗚嗚嗚張教授也太可怕了！”

　　“哈哈哈白魔法實(shí)踐課還是挺有意思的！”

　　當(dāng)麥格教授定睛一看時(shí)，才赫然發(fā)現(xiàn)，說(shuō)著這些胡言亂語(yǔ)的學(xué)生，正式自己等待了許久的第一名三年級(jí)學(xué)生，喬治！

　　看到這又哭又笑，瘋瘋癲癲的喬治，麥格教授心頭一沉，立即以為張教授一定是在課堂上再次折磨了這些學(xué)生，心中有些不悅。

　　昨天晚上的入學(xué)考試折磨學(xué)生們就算了，今天都正式開學(xué)了，竟然還要折磨孩子？

　　就算他的白魔法實(shí)踐課立意真的不錯(cuò)，那也不能總是折磨孩子，甚至不讓他們吃飯吧？！

　　“喬治。”

　　麥格教授輕聲喊著喬治的名字，準(zhǔn)備先問(wèn)問(wèn)他具體情況。

　　但第一時(shí)間，喬治根本沒有聽到麥格教授的聲音，竟直接忽略了麥格教授，跑進(jìn)了食堂里面。

　　“喬治？！”

　　麥格教授提高了一些音量，還是沒有任何效果。

　　不得已，只好等著喬治開吃之后坐到他的對(duì)面，這才終于被他看到。

　　“麥格教……嗷嗚嗷嗚……授好！”

　　喬治趕忙問(wèn)好，但嘴里仍舊狼吞虎咽。

　　“慢點(diǎn)吃，急什么？這是餓了多久？”

　　麥格教授皺皺眉頭，但語(yǔ)氣很是寵溺。

　　“沒餓多久，但是下午的白魔法實(shí)踐課消耗太大了，實(shí)在餓到不行?！?p>　　喬治繼續(xù)狼吞虎咽。

　　“白魔法實(shí)踐課？其他學(xué)生呢，怎么就你一個(gè)人來(lái)吃飯？”

　　這件事情，果然和白魔法實(shí)踐課有關(guān)系！

　　“他們還沒下課呢?！?p>　　“張教授說(shuō)了，必須至少通過(guò)一個(gè)小關(guān)卡才可以下課?！?p>　　“麥格教授，我可是全年級(jí)第一個(gè)完成任務(wù)的，我還為咱們格蘭芬多學(xué)院加了十分呢！”

　　“不對(duì)，好像一共是20分?！?p>　　“也不對(duì)，安妮剛一上課就被扣了10分?！?p>　　“……”

　　喬治一邊吃著飯一邊說(shuō)話，嘴里東西慢慢，麥格教授根本聽不清他到底說(shuō)了什么。

　　不過(guò)可以確定的一點(diǎn)是，張教授在他的第一堂白魔法實(shí)踐課上，果然拖了堂！

　　“你們?cè)谀睦锷险n的？”

　　麥格教授眉毛一擰。

　　“還是昨天的考場(chǎng)那里。”

　　“行，你先吃，記得慢點(diǎn)，別噎著了?！?p>　　聽到確切的答案后，立刻起身，隨后前往三年級(jí)考場(chǎng)。

　　……

　　原本以為，前往三年級(jí)考場(chǎng)的路上，自己至少可以遇到其他的三年級(jí)學(xué)生。

　　但一直走到考場(chǎng)位置時(shí)，麥格教授才知道自己錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　一路走來(lái)，她是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生都沒有看到！

　　抵達(dá)考場(chǎng)位置時(shí)才赫然發(fā)現(xiàn)，所有學(xué)生，此時(shí)仍舊在“熱火朝天”的站在考場(chǎng)里面等待考核！

　　“這個(gè)張教授！”

　　看到這一幕，麥格教授埋怨一聲，心中相當(dāng)不滿意，并不覺得誰(shuí)有權(quán)利讓他把學(xué)生們強(qiáng)行留在這里！

　　可快步走向考核時(shí)，更讓麥格教授無(wú)法淡定的事情發(fā)生了。

　　“弗雷德，你也和喬治一樣笨是嗎？小蜘蛛明明比小精靈好打，怎么你打成這樣？”

　　“馬科斯，又是你，都說(shuō)了八眼蜘蛛防御高，你怎么還用昏昏倒地咒？你當(dāng)真以為自己能在他被暈倒的四秒鐘里面用魔杖把它戳死？”

　　“安妮，要是反應(yīng)訓(xùn)練實(shí)在過(guò)不去的話，不如嘗試一下耐力訓(xùn)練？我看你試了這么多次，至少耐力還是有的。”

　　“特麗薩，你是走神了嗎？怎么這次連魔杖都拿反了？你是想自殺對(duì)嗎？”

　　張教授，竟然正用相當(dāng)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，訓(xùn)斥著三年級(jí)的學(xué)生們！

　　“張教授！”

　　麥格教授實(shí)在忍不住了，終于走到考場(chǎng)內(nèi)的瞬間，就大喊了出來(lái)。

　　學(xué)生們瞬間安靜下來(lái)，看到突如其來(lái)的麥格教授愣了一下。

　　而麥格教授和他們對(duì)視時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生的臉上都有淚痕！

　　要么是正在哭泣，要么是已經(jīng)哭過(guò)！

　　反正這么多學(xué)生，就沒有一張笑臉！

　　“麥格教授，您怎么來(lái)了？”

　　張明瑞自然能夠聽出麥格教授語(yǔ)氣中的憤怒，先停止手頭的指點(diǎn)，快步走到麥格面前。

　　“張教授，您拖堂拖了一個(gè)多小時(shí)，孩子們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)了你知道嗎？”

　　麥格教授也不和張明瑞寒暄，上來(lái)就是一陣質(zhì)問(wèn)。

　　“知道啊，不過(guò)孩子們還沒有完成課堂任務(wù)呢，所以暫時(shí)還不能下課。”

　　張明瑞很是淡定的回應(yīng)道。

　　“……”

　　聽到這個(gè)回答，麥格教授一時(shí)間有些恍惚。

　　這明明是一件很嚴(yán)重的事情，怎么從張教授口中說(shuō)出來(lái)，竟然如此的理直氣壯？

　　“沒有完成課堂任務(wù)，所以就不下課？”

　　“張教授，霍格沃茨可沒有這個(gè)規(guī)定，您這堂課沒有完成的任務(wù)，完全可以等到下節(jié)課再繼續(xù)啊?！?p>　　整理了一下思路，麥格教授再次沖張明瑞說(shuō)道。

　　“那可不行，麥格教授，我的白魔法實(shí)踐課課時(shí)本來(lái)就少，一個(gè)年級(jí)每?jī)芍懿乓淮巍！?p>　　“難度您也看到了，還是比較高的，如果因?yàn)閷W(xué)生們沒法通過(guò)就一直拖下去，會(huì)嚴(yán)重影響我教學(xué)進(jìn)度的?！?p>　　“而且我的教學(xué)安排之前也給您看了，您是點(diǎn)頭同意的??！”

　　張明瑞據(jù)理力爭(zhēng)道，又一次讓麥格教授張口結(jié)舌，一時(shí)間不知怎么反駁。

　　張教授的課時(shí)安排她的確同意了，可當(dāng)時(shí)她也沒想到這門課的內(nèi)容會(huì)這么難啊！

　　“那也不能不讓孩子們吃飯吧？把孩子們餓著了，影響的可就不只是你的白魔法實(shí)踐課，其他教授的課程也會(huì)受到連帶影響的！”

　　麥格教授準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移反駁角度，繼續(xù)阻止這堂白魔法實(shí)踐課的繼續(xù)進(jìn)行。

　　卻不曾想，聽到這句話后，張教授猛地拍了一下自己大腿！

　　“哎呀！”

　　“怎么把這么重要的事情給忘記了！”

　　“麥格教授您說(shuō)的對(duì)，我的確不能不讓孩子們吃飯，所以已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了他們的晚餐?！?p>　　說(shuō)完，竟沖著天空，喊了一句“食物飛來(lái)”，然后，轉(zhuǎn)身看向考場(chǎng)內(nèi)的所有學(xué)生。

　　“同學(xué)們，等一會(huì)兒你們會(huì)拿到各自的晚餐，可以先吃完再嘗試闖關(guān)，也可以先闖關(guān)再吃飯，由你們自己決定。”

　　“不過(guò)我的建議是對(duì)半來(lái)，這樣我在指點(diǎn)你們的時(shí)候，排隊(duì)人數(shù)也可以少一點(diǎn)。”

　　張明瑞淡淡說(shuō)道，話音落下時(shí)，一連串的食物剛好從天而降，依次落在每個(gè)學(xué)生的手中。