剛把這名小軍官帶下去，百戶(hù)徐貴立刻起身對(duì)千戶(hù)劉榮施禮，接著說(shuō)道：“大人，咱們潁州衛(wèi)所毗連豫省，如今李賊、張賊肆虐，咱們鳳陽(yáng)府擔(dān)著后勤輸運(yùn)，冒然移營(yíng)只會(huì)使得后方空虛，若是李、張二賊以輕兵突襲，禍不可測(cè)。當(dāng)下賊匪已經(jīng)數(shù)次截?cái)嗉Z道，搶劫軍糧，卑職以為暫且后退，先防衛(wèi)好后路為上！”
好家伙！敢情劉榮這邊以為李巖是李自成、張獻(xiàn)忠的流寇了。
可是劉榮根本沒(méi)有接徐貴的腔，他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)自己的師爺說(shuō)道：“現(xiàn)在，你覺(jué)得那些賊匪是什么來(lái)路？”
只見(jiàn)師爺捋了捋山羊胡道：“不管是何方勢(shì)力，只要在官道上派遣游騎往來(lái)巡視，只要現(xiàn)有可疑人等就立刻通知前后的哨卡派兵圍剿。”
這法子倒也沒(méi)什么特別新奇之處，只能說(shuō)是非常本份的處理方式。
倒是百戶(hù)沈煉的看法比較特別，他目光明亮，下頜留了一把胡子，他認(rèn)為既然那些劫匪這次搶掠走了上萬(wàn)斤的東西，他們定然會(huì)想方設(shè)法把這些東西運(yùn)回老巢。潁州衛(wèi)應(yīng)多派哨探，嚴(yán)密監(jiān)視住通往他們老巢的各個(gè)道路。發(fā)現(xiàn)這批劫匪之后，先不要聲張，而是仔細(xì)確定劫匪要走的路。他們必經(jīng)之路上設(shè)下埋伏，等劫匪們經(jīng)過(guò)時(shí)，出動(dòng)大兵圍剿，就可將這支悍匪一網(wǎng)打盡。
劉榮微微皺起眉頭，沈煉的謀劃聽(tīng)著很對(duì)路，他問(wèn)道：“不知需要多少兵馬？”
沈煉認(rèn)真的答道：“大人，哨探需淮河南北大營(yíng)通力合作。若是圍殲之時(shí)，需動(dòng)用三四千兵馬?！?p> 他怕劉榮覺(jué)得這么做不劃算，他繼續(xù)解釋道：“大人這股悍匪當(dāng)是逆賊中的精銳，只要把他們一網(wǎng)打盡，尸體拋在李逆軍前，李逆士氣定然大受打擊，再也不敢出來(lái)劫糧。只是現(xiàn)在多花費(fèi)些力氣，卻不用在官道上密布哨探。還能震懾逆賊，此處用兵不能節(jié)省?！?p> “那需得多少時(shí)日？”劉榮繼續(xù)問(wèn)道。
沈煉也不夸大其辭，他答道：“時(shí)日卻不好確定。少則五六天，多則十余日。但現(xiàn)在就得派出兵馬，若是等下去，只怕那些劫匪們會(huì)先跑回他們老巢。”
劉榮瞅了瞅諸將：“那還是照師爺?shù)囊馑及??！?p> 沈煉倒也不說(shuō)什么，也在一旁稱(chēng)諾。
離開(kāi)大營(yíng)后，沈煉長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣：“都是些養(yǎng)寇自重的家伙?！?p> 他是灰心喪氣，為這大明嘆氣。若是潁州衛(wèi)真的能夠團(tuán)結(jié)一致，沈煉確信自己最少有八成把握殲滅他們?？涩F(xiàn)在這局面，衛(wèi)所內(nèi)斗比打仗還激烈，想設(shè)下埋伏殲滅劫奪糧道的悍匪之事，定然是不成了。
“算你們運(yùn)氣好！”沈煉在心中默默的說(shuō)道。
正如沈煉所料，李巖此時(shí)正在策劃著盡快趕回城鎮(zhèn)中心的計(jì)劃。這次襲擊明軍的運(yùn)糧隊(duì)大獲全勝，李巖帶著部隊(duì)完全掌握了戰(zhàn)場(chǎng)，整個(gè)潁州衛(wèi)明軍的運(yùn)輸物資盡數(shù)落入了李巖的手中。
雖然部下有200余人，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)安排得當(dāng)，部隊(duì)沒(méi)什么傷亡?？衫顜r一家伙繳獲了兩萬(wàn)多斤的東西，部隊(duì)根本無(wú)法全部帶走，只能先把物資搬運(yùn)到藏東西的地方，他已經(jīng)派了人回中心聯(lián)絡(luò)，希望能夠盡快把這些繳獲都給運(yùn)回去。
若是沈煉的計(jì)策真的能夠?qū)崿F(xiàn)，不用講李巖是要遇到些危難的。
天色陰沉沉的，似乎冬雨襲來(lái)的樣子，李巖摸了一把汗水，把肩頭的竹扁擔(dān)挑著的兩個(gè)竹簍放在小山般堆積起來(lái)的物資上。
風(fēng)中透著秋肅帶來(lái)的腐爛的味道，枯枝、落葉、枯草，還有濃濃的穢氣。平日里看山，在陰云密布的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)山頭籠罩在濃厚的云層里面?，F(xiàn)在李巖就站在著濃云下，其感受更加強(qiáng)烈。
偵察隊(duì)戴縱按照規(guī)章，在沿途已經(jīng)布下聯(lián)絡(luò)哨位，十幾站聯(lián)絡(luò)者之間可以用更快的度通訊。甚至連晚上都能夠派人送信。得勝之后，這條通訊線(xiàn)路馬上就運(yùn)作起來(lái)，只用了兩天時(shí)間，城鎮(zhèn)中心的消息就傳到了李巖這邊。
戴縱氣喘吁吁的跑到李巖面前，“頭領(lǐng)已經(jīng)派了三輛大車(chē)，20人前來(lái)接應(yīng)我們。”
戴縱現(xiàn)在對(duì)李巖很是服氣，之前李巖給戴縱的偵察部隊(duì)寫(xiě)了個(gè)手冊(cè)，內(nèi)容當(dāng)然是草擬的。當(dāng)時(shí)李巖就告訴戴縱等人，先按照單子上列的規(guī)矩的辦，執(zhí)行過(guò)程中若是遇到問(wèn)題，就暫且把問(wèn)題記下。這些內(nèi)容都是不斷調(diào)整，不斷完善的。
戴縱覺(jué)得自己走過(guò)這條路，根本不用擔(dān)心那么多。更重要的是，戴縱識(shí)字，卻認(rèn)識(shí)的字不多。單子上很多字他認(rèn)不太全，一些話(huà)李巖講解的時(shí)候他能夠聽(tīng)明白，讓他自己一讀，就稀里糊涂不明所以了。所以戴縱努力之后干脆放棄了按照單子上列的內(nèi)容對(duì)照著做，而是按照自己的記憶以及經(jīng)驗(yàn)來(lái)辦。
后來(lái)出現(xiàn)了差錯(cuò)，被李巖一問(wèn)，他喏喏了幾下，最終低聲答道：“主公，我先是沒(méi)細(xì)看，然后就沒(méi)再看。”
“哦？”李巖驚訝的應(yīng)了一聲。
戴縱覺(jué)得李巖只怕接下來(lái)就要一通大罵了，其他人遇到這等事沒(méi)有不罵的。戴縱是自己挺內(nèi)疚，實(shí)在不愿意編出什么應(yīng)付的話(huà)，他也就等著被訓(xùn)斥。
李巖頗為高興的說(shuō)道：“老戴，我得說(shuō)，你給我說(shuō)實(shí)話(huà)，這真是做得好！”
戴縱愣了，主公完全異乎常人的反應(yīng)也令他不知道該怎么回答。
李巖的欣喜當(dāng)然不是裝腔作勢(shì)，他接著說(shuō)道：“你沒(méi)辦法按照規(guī)矩辦事，定然是遇到什么難處。來(lái)，你就把你為什么不能按規(guī)矩辦事中遇到的問(wèn)題給我說(shuō)說(shuō)?！?p> 既然主公如此體貼，戴縱倒也放開(kāi)了，不識(shí)字，讀不懂主公的行文，對(duì)內(nèi)容理解艱難。一開(kāi)始他還覺(jué)得不太好意思說(shuō)，怕傷了主公的面子，但是看主公如此坦然，他所幸就把全部的東西都說(shuō)了出來(lái)。
李巖把戴縱的行軍條例拿過(guò)來(lái)，根據(jù)戴縱提出的內(nèi)容，他與戴縱邊分析，邊修改。修改了個(gè)開(kāi)頭之后，部隊(duì)就開(kāi)始繼續(xù)行軍。李巖與戴縱邊走邊談邊修改，到了晚上還繼續(xù)改，最后戴縱拿到了一份幾乎是全新的行軍條例。這行文自然是完全的大白話(huà)，一條條的讀下來(lái)，他算是基本能讀懂了。
“你自己先讀，然后讓其他的兄弟也跟著讀。若是還有不懂的，就來(lái)找我繼續(xù)改?！贝骺v說(shuō)道。
“主公，不管他們能不能讀懂，我一定讓他們給背下來(lái)！”戴縱的態(tài)度非常堅(jiān)決。
李巖擺擺手，“寫(xiě)東西給人看，就得讓人看懂才行。若是寫(xiě)的東西十個(gè)人中有九個(gè)看不懂，那算是寫(xiě)的什么狗屁玩意。你不用在乎我，現(xiàn)在是得讓兄弟們讀懂才行?！?p> 戴縱雖然很感動(dòng)，卻又覺(jué)得主公未免太把別人看得重了，他提醒道：“主公，兄弟們中十個(gè)里頭有七八個(gè)不識(shí)字?！?p> “這不妨事，我會(huì)教大家認(rèn)字?！崩顜r笑道，“不僅僅是你，我要把我會(huì)的東西都教給兄弟們，你們要給我學(xué)會(huì)才行！”
但是之后普及教育的問(wèn)題令師范生李巖感覺(jué)到了無(wú)比的困難——不管如何，先運(yùn)走了四千多斤東西，二百多兄弟連吃帶拿，加上兩天的吃喝，剩下要搬的物資只剩下了不到一萬(wàn)四千斤。搬運(yùn)的工作強(qiáng)度大大降低。緊要的事物先運(yùn)走，李巖反倒是不催著兄弟著急趕路，而是開(kāi)始強(qiáng)化警戒，恢復(fù)部隊(duì)的體力。同時(shí)也加強(qiáng)了一點(diǎn)文化教育。
列隊(duì)，報(bào)數(shù)是最基本的東西。左右、上下，前后，東南西北，天地，還有從一到十怎么寫(xiě)，也是得開(kāi)始學(xué)習(xí)一下的。就這么簡(jiǎn)單的東西，花了兩天竟然也沒(méi)能教出個(gè)什么來(lái)。
軍士們也不是拒絕學(xué)習(xí)，但是軍士們口音混雜，想統(tǒng)一成某個(gè)一致的語(yǔ)言就是問(wèn)題。這也不能怪他們。來(lái)自各地的兄弟都有各地的口音，若不是有兄弟會(huì)說(shuō)江淮話(huà)，李巖還真的不好騙過(guò)明軍呢。
口音暫時(shí)無(wú)法統(tǒng)一，那剩下就是強(qiáng)行進(jìn)行文字教育。這下李巖就遇到了新的問(wèn)題，就那么二十幾個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切的文字，沒(méi)學(xué)過(guò)認(rèn)字的軍士死活就是記不住。李巖也不知道該說(shuō)什么了，就那么些個(gè)字，李巖覺(jué)得后世新時(shí)代的小孩子，兩天就記住了。
而另外還出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有些比較急令的軍士倒是能記住這些字，卻始終沒(méi)辦法將文字與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)。遇到了這個(gè)問(wèn)題，李巖總算是恍然大悟。
在后世，絕大部分國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)在孩子兩歲之前，就開(kāi)始教孩子數(shù)數(shù)。不少孩子三歲時(shí)候就能從一數(shù)到一百，在反復(fù)練習(xí)中更是有了數(shù)字與文字的概念。這些概念在之后的成長(zhǎng)過(guò)程中，在學(xué)校，在家里，在生活中被反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)應(yīng)用，逐漸成了他們完全習(xí)慣的工具。
李巖手下這二百多號(hào)兄弟，從十幾歲到三十多歲的都有。這當(dāng)中的大部分人，是第一次真正把文字與數(shù)學(xué)引入到他們的生活中，并且強(qiáng)行讓他們建立起思維與文字和數(shù)字的聯(lián)系，第一次建立起用數(shù)字與文字來(lái)整理自己思想的概念。
這等于是生生在他們已經(jīng)形成的世界中，強(qiáng)行插入一個(gè)全新的體系出來(lái)。若是小孩子自幼這么學(xué)習(xí)，他們?cè)诟惺艿酵纯嘀?，就?xí)慣了。對(duì)現(xiàn)在的朱紹明部軍士來(lái)說(shuō)，他們就只能深深的感受到這個(gè)過(guò)程的痛苦。
聯(lián)想到后世非洲，還有大票文盲的事情。一個(gè)人只要能會(huì)寫(xiě)自己的名字，就算是擺脫了文盲行列。
部隊(duì)要擴(kuò)大需要軍官??！