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開局甩了?;ㄅ?/h2>

022橄欖枝

開局甩了?;ㄅ?/a> 秋風的憂傷 2020 2021-10-07 15:17:11

  走到舞臺上。

  臺下是面試老師,后排的座位上是那些準備表演的學(xué)生。

  林逸則是被宋茜不分青紅皂白給抓出來的壯丁。

  不僅如此。

  他這個壯丁連劇本臺詞都沒有,更不要說上臺干什么。

  看著那些表演系的老師。

  屬于大眼瞪小眼。

  久久沒有做出任何行動。

  臺下的幾名老師都十分認真的看著他表演,還以為開場的沉默是林逸特意設(shè)計出來的一個橋段。

  “李大夜同學(xué)?!?p>  “你的表演跟臺詞呢?”

  終于,有一個老師實在忍受不下去的對林逸問道。

  “抱歉老師。”

  “我沒有臺詞跟劇本,所以根本不知道要演什么?!?p>  林逸看向臺下的老師說道。

  “沒臺詞?”

  “沒劇本?”

  臺下的老師都是一愣,包括那些看戲的學(xué)生都是如此。

  “小宋,他的劇本呢?”

  其中一個負責老師立馬將目光看向宋茜,嚴肅的問道。

  “老師,我已經(jīng)把所有劇本發(fā)給每一位來面試的同學(xué)了?!?p>  宋茜也有些急了,連忙對那名老師解釋道。

  “你劇本呢?”宋茜隨后看向臺上的林逸質(zhì)問道。

  “你沒給我?!?p>  林逸聳了聳肩。

  看著宋茜著急到無語輪次的樣子心中就一陣舒坦。

  “給了。”

  “沒給?!?p>  “給了。”

  “沒給。”

  “老師,我真的....”

  “好了,都安靜點?!?p>  老師們看不下去了,示意宋茜不要再爭論下去。

  “同學(xué),既然沒有劇本,那你就即興給我們表演一段。”

  “對于一名合格的演員來說,沒有劇本的發(fā)揮才是最考驗演技。”

  坐在最中間的一名女老師,饒有興趣的看向林逸說道。

  她的身份應(yīng)該最高。

  聽完她的話,周圍其余老師也開始隨聲附和起來。

  “同學(xué),你就隨意表演一段。”

  “沒錯,讓我們看看你的表演功底就行?!?p>  “開始展示吧?!?p>  隨著那女老師的話音一落。

  人群中也漸漸安靜。

  紛紛看向舞臺的林逸。

  看著他接下來的表演。

  林逸合上雙眸。

  在舞臺上沉默了幾分鐘。

  “他這是干嘛?”

  “睡著了?”

  臺下的觀眾又開始議論紛紛。

  特別是宋茜還露出一副不屑的目光。

  “肅靜?!?p>  女老師呵斥了一聲。

  臺下的眾人瞬間又安靜下來。

  這時舞臺上的林逸睜開眼,身上的氣質(zhì)也瞬間變得不一樣。

  從最開始的剛毅。

  變成了一股陰柔風。

  “易小川!”

  “你了不起,你清高!”

  林逸的聲音也變得尖銳不少。

  他所表演的是前世一部電視劇里的片段部分。

  “大家都愛你啊。”

  “我就是要一步一步一步...”

  “一步一步追到最高?!?p>  “我要做趙高。”

  林逸的表演情緒都極其到位,聲淚俱下的表演,將自己心中的委屈苦楚還有野心。

  都表演當然淋漓盡致。

  啪!

  啪啪啪!

  隨著林逸的表演結(jié)束。

  剛才的女老師最先發(fā)出掌聲。

  隨后整個報告廳爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,絡(luò)繹不絕的那種。

  原因無他。

  林逸的表演實在太有爆發(fā)力。

  眾人也都能看出林逸所表演出來的那份不甘心。

  趙高的不甘心。

  不甘寄人籬下。

  “同學(xué)?!?p>  “你是不是有學(xué)習(xí)過表演?”

  表演完后,女老師好奇的對林逸問道。

  “沒有老師?!?p>  林逸搖搖頭,他剛才的表演的確很容易讓人誤會。

  但確實沒學(xué)習(xí)過表演。

  可能這就是所謂的天賦吧。

  聽完他的回答,臺下的眾人都露出一副不可思議跟懷疑的目光。

  “同學(xué),你叫什么名字來著?”

  “老師,他叫李大夜?!?p>  宋茜這時插嘴提醒道。

  “花名冊上沒有你的名字,同學(xué)你是來參加面試的嗎?”女老師拿起花名冊對林逸問道。

  “不是?!?p>  林逸搖搖頭。

  聽到他的回答。

  不僅是那些學(xué)生,包括除了女老師外的其他老師都是一愣。

  目光詫異的看著林逸。

  “我是音樂系的,顧里老師讓我來幫忙送道具。”林逸隨即對女老師解釋起自己的身份。

  至于被宋茜針對的事情。

  林逸則是對她翻了一個白眼。

  一笑而過。

  并沒有說什么。

  但他不說,宋茜自己心里也清楚的不得了。

  知道自己誤會后。

  瞬間羞愧不已。

  “同學(xué),那你的真名叫什么?”

  女老師并沒有將這些小事放在心上,而是問到林逸的真名。

  “林逸?!?p>  “林逸同學(xué),你有沒有興趣來我們表演系專業(yè)?!?p>  女老師看著林逸說道。

  她的目的就是這個。

  林逸尷尬的說:“那個...我還是覺得音樂系更適合我?!?p>  “表演系也很適合你啊,就比如剛才的表演我覺得很不錯。”

  女老師訕訕一笑的說道。

  “不錯不錯?!?p>  “挺好的。”

  其余老師也附和的贊賞。

  明眼人都看得出來。

  女老師想把林逸從音樂學(xué)院拉到自己的表演學(xué)院來培養(yǎng)。

  關(guān)鍵他們這么多人還都是表演學(xué)院的人。

  自然不可能唱反調(diào)。

  那些學(xué)生都是用一種羨慕嫉妒恨的表情看向林逸。

  有些人已經(jīng)被老師搶著要。

  而有些人還不一定能錄取。

  或許這就是人生中的差距。

  “我覺得我還是更喜歡音樂一點,所以...”

  林逸沒有把話說完。

  但意思大家都知道,這算是委婉的拒絕了女老師的邀請。

  “離開學(xué)還有段時間,如果你想通了隨時可以聯(lián)系我?!?p>  為了不耽誤其余學(xué)生面試。

  女老師也沒有強迫林逸,而是將自己的聯(lián)系方式給到他手中。

  拿著女老師的聯(lián)系方式。

  林逸就這樣離開了報告廳,一場不合時宜的鬧劇也終于結(jié)束。

  至于換到表演系。

  林逸確實沒有這個想法。

  如果有,也不會選擇去音樂學(xué)院參加面試了。

  “林同學(xué)。”

  就在林逸快走出學(xué)校的時候。

  身后傳來一道聲音。

  是顧里。

  “顧老師?!?p>  “喊師兄吧,我不是老師。”

  顧里笑了笑,對林逸解釋道。

  “顧師兄,有什么事嗎?”

  林逸看著他問道。

  “說好請你吃飯?!?p>  顧里回答道。

  “不用了。”

  “用的啦,走吧?!?p>  林逸本打算直接拒絕。

  奈何顧里實在太熱情,挽著林逸的肩膀就打算去吃飯。

  

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