經(jīng)歷過(guò)繆與疹荒謬語(yǔ)言之后，一時(shí)的生氣打斷了我們暫時(shí)的友情。
這生氣持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
在經(jīng)過(guò)那次特殊事件之后，我對(duì)待他們的情感也變了，愧疚，惱怒，還是？
還是……
那種莫名其妙的感情我也說(shuō)不好，總之，如果他們真誠(chéng)的過(guò)來(lái)道一聲歉，我肯定是會(huì)原諒他們的，甚至?xí)炎约旱睦⒕瓮晖耆捏w現(xiàn)出來(lái)。
我才發(fā)現(xiàn)，我竟是如此傲嬌的人。
我真想對(duì)他們說(shuō)一聲抱歉，最終難以落口，因?yàn)槲以吹搅怂麄兏嗟膽嵟?，看到他們更多更不和諧的話語(yǔ)。
這件事的確是我做錯(cuò)了。
但繆和疹依舊爭(zhēng)吵著，我平時(shí)不插嘴，也很少看到他們，不是因?yàn)樗麄儾辉谀抢?，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)選擇了逃避，很少在那個(gè)陌生的教室。
在沉郁了幾天之后，父親終于看不下去了，他認(rèn)為一切都是因?yàn)檫@件事。
而我其實(shí)對(duì)這件事已經(jīng)有了一個(gè)較為粗淺的理解。
只是害怕他們?cè)俅螒嵟?，隨意找個(gè)理由把憤怒撂在我的身上。
那是絕對(duì)足夠令人傷心的，即使我知道他們是好人，即使我知道他們本性并不壞。
也正因?yàn)槿绱?，我害怕他們?cè)谖倚闹械男蜗髷牧恕?p> 父親終于和老師通話了，他們已經(jīng)通了許多次話。
這一次是在學(xué)校外面，父親等了我許久，老師應(yīng)該也在等著我，那些同學(xué)貌似在體檢。
當(dāng)時(shí)父親和老師正在談話。
父親說(shuō)的有些情緒化，但他是為了我，這個(gè)我知道，那時(shí)的我真的很感激，眼淚都想奪眶而出，可我終將忍住了。
或許，我的憤怒從來(lái)不在于社會(huì)性死亡。
而是在于這個(gè)社會(huì)性死亡是因?yàn)槠渌膽嵟鴱?qiáng)制附加上去的。
我的內(nèi)心如玻璃渣一般碎掉了，攪的粉碎，那一絲堅(jiān)強(qiáng)好像沒(méi)有了，父親就是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
然而，老師的話卻讓我百感交加，他那負(fù)責(zé)任的美好形象瞬間崩塌了。
他有些無(wú)能為力，卻又附加憤怒的對(duì)我父親說(shuō)：“打電話的時(shí)候，我怎么聽(tīng)著你這話有點(diǎn)像護(hù)你家孩子呢？你能護(hù)他一輩子嗎？”
后來(lái)我又做些辯解，我理性的表達(dá)了我的憤怒，說(shuō)出了我的怒吼。
當(dāng)時(shí)我不辯解還好一些。
什么叫我父親護(hù)我？難道我被欺負(fù)了，我父親還護(hù)著別人不成？
一個(gè)連我一時(shí)都護(hù)不了的人，憑什么護(hù)我一輩子？
后半句是我說(shuō)過(guò)的最傷家人的話語(yǔ)之一。
至今，我說(shuō)出來(lái)，仍然是哭泣的。
或許，那就是老師與家長(zhǎng)的區(qū)別。
我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心有些惡狠。
正因?yàn)樗麄冋驹诹巳绱烁叩恼J(rèn)知之上，才可以貶低我們吧。
于情，本就是我們所說(shuō)的那種結(jié)果。
于理，我只是欠他們一個(gè)道歉，他們同樣欠我一個(gè)道歉。
之后，經(jīng)過(guò)老師的調(diào)和，這個(gè)道歉他們還給我了，而我還沒(méi)有還給他們。
為什么沒(méi)有呢？
因?yàn)樗麄儗捜?、理解我了，我更加寬容理解他們了?p> 我怕一旦我道歉，他們又將別的憤怒施加于我的身上。
那時(shí)，我寧愿保持著自己哭也不愿意與別人爭(zhēng)嘴的懦弱性，帶著一個(gè)身為差學(xué)生的卑微，靜靜的坐在課堂上。
有時(shí)坐立難安，身體又有些不舒服時(shí)，會(huì)經(jīng)常躲在廁所里，我沒(méi)帶手機(jī)，我不敢?guī)В乙矝](méi)有。
班主任依然在忙碌著各種各樣的事情，有時(shí)上課為了把題講詳細(xì)一點(diǎn)一兩節(jié)課才講一題，當(dāng)時(shí)是推理題，圖形推理，我最不會(huì)的那種題，一寫(xiě)就是一大堆，至少半個(gè)黑板。
我能看出他的壓力真的很大。
那是個(gè)很有責(zé)任心的班主任，什么事都要親力親為，因?yàn)樗ε拢ε挛覀冏霾缓?，害怕有些遺漏。
有一次，我在食堂看他，主動(dòng)跟他打招呼，我看他那迷離的眼神，里面有許多塵垢，貌似是在那個(gè)職位不得不為之。
我承認(rèn)，他的確做了許多“錯(cuò)事”【是后來(lái)慢慢了解的?！浚墒撬隽诉@么多錯(cuò)事，都是為了我們，即使我那時(shí)成績(jī)并不好，即使他后來(lái)在我記憶留下的印象并不多。
若是那時(shí)我是一個(gè)好班長(zhǎng)，或者是個(gè)好學(xué)生的形象，我必然會(huì)想和她一起聊一聊。
關(guān)鍵是我對(duì)他的心里有一種敬畏，畏懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于敬意。
也有些同學(xué)在后面說(shuō)他的，是些憤怒時(shí)的話語(yǔ)，不能作真。
這也的的確確讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真實(shí)的他。
如果再次相遇，我愿以一個(gè)熟悉者的身份和他打一聲招呼，再叫一聲我尊敬的老師。
疹對(duì)我最后的憐憫是我許久沒(méi)來(lái)上課時(shí)，他不小心撞了我一下，因?yàn)橹暗氖抡f(shuō)了一聲道歉，那時(shí)，他帶著最真誠(chéng)的歉意，并勉勵(lì)了我一下。
那時(shí)他是多么好的，在畢業(yè)的時(shí)候，我親眼看見(jiàn)他是多么的開(kāi)心，他應(yīng)該考上高中了吧！應(yīng)該考上了自己心目中的那所高中。
繆后來(lái)和我聯(lián)系很少，他也不在我的后面，我的座位當(dāng)時(shí)丟了【把桌子考試時(shí)，桌子遺留在原來(lái)的地方了】，換了個(gè)位坐。
我當(dāng)時(shí)真想哭著說(shuō)，真好。
你的憤怒不用施加于我的身上，而我也再也不會(huì)做一些荒唐的事惹煩你了。
繆，我不會(huì)忘記我們是怎么見(jiàn)面的，我也不會(huì)忘記你留下給我的那些美好的形象，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，只是我心中放不下了。
那次擁抱很溫暖，那是同學(xué)的擁抱，那是友誼的擁抱。