229，找出他的位置
就在這時(shí)，建準(zhǔn)快速揮動(dòng)著玄木木弓。
他揮動(dòng)木弓的一剎那，同時(shí)有十幾只箭飛向了左邊的船舷。
噠噠噠！都被他打落后，落在了水里。
【小心，水里有暗器?！?p> 【不，應(yīng)該是水手?！?p> 建準(zhǔn)糾正。
【水手？】
【對(duì)，我用木弓抵擋的時(shí)候，受力不均勻，有細(xì)微的差別。如果是機(jī)器發(fā)射，受力是完全一樣的，就算非絕對(duì)，也是人無(wú)法直接察覺(jué)出來(lái)的?！拷?zhǔn)說(shuō)。
【管他是人發(fā)射？還是機(jī)器發(fā)射？沖著我們來(lái)了，就不是好事?！?p> 【都上船了，還能怎么辦？回去？當(dāng)然是防著唄?！?p> 學(xué)生b心想：在水里躲著，算什么英雄好漢，有本事出來(lái)。
嗖嗖嗖！
學(xué)生b沖著水里就發(fā)射了一連串的箭。
【位置錯(cuò)了，是那邊?！?p> 學(xué)生a指正。
學(xué)生b沖著他所指之處，用木弓連續(xù)射擊。
【不對(duì)呀，好像是右邊一點(diǎn)點(diǎn)?！?p> 學(xué)生c瞧了瞧說(shuō)。
學(xué)生b往右邊移了一點(diǎn)點(diǎn)，嗖嗖嗖！又發(fā)射了一連串木箭。
不知道有沒(méi)有射中？也不知道有沒(méi)有用？
建準(zhǔn)想告訴他位置錯(cuò)了，又想指出準(zhǔn)確位置，水下的水手在游泳之時(shí)，傳出來(lái)的水流聲可以聽(tīng)出，水手在不停的換位置。
不過(guò)，學(xué)生b的一陣輸出，歪打正著，差點(diǎn)打中了水里的水手。
建準(zhǔn)也想把水手揪出來(lái)揍一頓，或者把他淘汰。
有一句話說(shuō)得好，敵明我暗。
建準(zhǔn)的箭法出神入化，遇到了水，或者說(shuō)在水里，卻是盲區(qū)，再好的箭法也很難發(fā)揮。雖然，建準(zhǔn)已經(jīng)磨合了在水里，對(duì)于力度，角度，方向，等多種因素的把控。
但是，水里的水手變化多端，建準(zhǔn)只能用一種箭法試試。
水手一旦變化，建準(zhǔn)將會(huì)很難下手。
忽然。
嘚嘚嘚！
噠噠噠！
學(xué)生b，學(xué)生c，學(xué)生d所在的木船，同時(shí)傳來(lái)了被箭擊中的，清脆的響聲。
學(xué)生b心想：嗨，老子打的起勁，你來(lái)的起勁是吧？
學(xué)生b，學(xué)生c，學(xué)生d探出腦袋去看，船舷和船底扎了十幾只木箭。甚至，有兩只箭把船給擊穿了。想拔出來(lái)，又怕船漏水，于是留著，把多余的折斷扔掉。
【付兵，在水里，你命中率如何？】
建準(zhǔn)轉(zhuǎn)向付兵問(wèn)道。
【百分之80?！?p> 【比我強(qiáng)多了?！?p> 【怎么了？】
【我知道水手在水下的位置?！拷?zhǔn)沒(méi)有很好的用手語(yǔ)表達(dá)‘水手’，‘水下’。
【什么？】付兵看的不是很明白。
【我指，你放箭?！?p> 【好?！扛侗伎剂藥酌牖卮?。
付兵把兩只弩裝滿了木箭。
接下來(lái)要報(bào)出方向，角度，都要用上數(shù)字，建準(zhǔn)很難用手語(yǔ)表達(dá)，于是拿出手機(jī)，打了幾個(gè)字，把屏幕對(duì)著他：2:30方向，60厘米，傾斜10度。
付兵一看就懂，朝著該方向，嗖嗖嗖！就發(fā)射了三只。
【他在水里移動(dòng)的很快，你的弩不夠快?！?p> 【沒(méi)關(guān)系，我的弩可以調(diào)節(jié)射擊力度?！空f(shuō)著，付兵便開(kāi)始調(diào)節(jié)，然后做了一個(gè)ok的手勢(shì)。
建準(zhǔn)快速打字：3點(diǎn)鐘方向，離你2米，傾斜12度。
付兵朝著該處，就是啪啪啪一通射擊，然后問(wèn)：【射中了嗎？】
【這么快，都沒(méi)射中？】
【這個(gè)湖里的水手強(qiáng)多了，也快了很多?！?p> 【快了多少？】
【至少1.7倍?！?p> 建準(zhǔn)回答。
付兵：【繼續(xù)指出方向，我就不信打不中?！侩S后問(wèn)：【你為何不自己來(lái)？】
【在水里，我的箭法是盲區(qū)?！?p> 【我的也沒(méi)打中呀?！?p> 【但是在水里，你的精準(zhǔn)度比我強(qiáng)多了?！?p> 【別夸獎(jiǎng)?！?p> 【不是夸獎(jiǎng)，我說(shuō)的是真話?！拷?zhǔn)聽(tīng)水流聲，手指極速的敲擊虛擬鍵盤：5點(diǎn)鐘方向，2.6米，傾斜37度。
嗖嗖嗖！
啪啪啪！
付兵射擊的同時(shí)，旁邊的學(xué)生a也在朝著該處發(fā)射。
付兵看了一下他，學(xué)生a：【我?guī)湍悖褪窃趲椭约?，你沒(méi)意見(jiàn)吧？】
【當(dāng)然，我巴不得呢?！?p> 付兵回答。
建準(zhǔn)打了幾個(gè)字：12點(diǎn)鐘方向，3.7米，傾斜41度。
【怎么越來(lái)越遠(yuǎn)了？】
【怕了？】
學(xué)生b問(wèn)。
【也許吧?！?p> 付兵不確定的說(shuō)。
建準(zhǔn)把字體放大了，屏幕對(duì)著他，6:50，3.6米，傾斜60度。
付兵，學(xué)生a，學(xué)生b看了，同時(shí)射擊建準(zhǔn)指的方向。
啪啪啪！
通通通！
【中了嗎？】
【差一點(diǎn)?！?p> 【誰(shuí)差一點(diǎn)？】
【付兵射擊時(shí)，水手在游動(dòng)，你們的兩只差點(diǎn)打中了?！?p> 【你能聽(tīng)到？】
【是的?！?p> 【難怪你知道水手方向，還那么準(zhǔn)？】
學(xué)生b好奇。
【差多少？】
付兵問(wèn)。
【10厘米以內(nèi)?！?p> 【差距小，那就好?！扛侗鴨?wèn)：【繼續(xù)報(bào)告方位?！?p> 建準(zhǔn)傾聽(tīng)水里的動(dòng)靜：【水手有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)停止……】
建準(zhǔn)不好形容。
付兵：【究竟在哪里？】
建準(zhǔn)：【他好像知道……】
【知道什么？知道我們?cè)谶@里？】
【我們的船停在這里，不用看就知道呀。只是不知道船上有幾個(gè)人？】學(xué)生a比劃著手。
【如果我沒(méi)猜錯(cuò)，水下的那個(gè)人似乎很好奇，我們?yōu)楹文軠?zhǔn)確知道他的位置?！拷?zhǔn)猜測(cè)。
【你的意思是說(shuō)，我們?cè)趯ふ宜谀睦?？他也在觀察我們？】
【正是?！?p> 【這個(gè)不重要，把他揪出來(lái)就知道。把他揪出來(lái)問(wèn)個(gè)明白?！繉W(xué)生c說(shuō)。
【那我們就跟他玩。】
【玩什么？怎么玩？】
【假裝射偏，等我把他的準(zhǔn)確位置找出來(lái)，你，和你立刻用最快的速度，最大的力量射擊，明白嗎？】建準(zhǔn)指了指學(xué)生a，學(xué)生b。
【知道了?！?p> 【聽(tīng)你的安排。】
【準(zhǔn)備好?！?p> 【準(zhǔn)備好了?！?p> 付兵，學(xué)生a，學(xué)生b回答。
顧田，左芳雖然沒(méi)有加入作戰(zhàn)計(jì)劃，卻能做到見(jiàn)機(jī)行事。
建準(zhǔn)除了用耳朵，也動(dòng)用全身感官系統(tǒng)，接受來(lái)自水下的一切動(dòng)靜，然后，極速的打出了三行字：
2點(diǎn)鐘方向，3米，傾斜14度；
6點(diǎn)鐘方向，4米，傾斜15度；
10:30方向，5米，傾斜61度。
付兵看了第一行字，朝著第一個(gè)目標(biāo)射擊。
學(xué)生a射擊第二個(gè)目標(biāo)，學(xué)生b射擊第三個(gè)目標(biāo)。
啪啪啪！
嗖嗖嗖！
三個(gè)人幾乎同時(shí)射擊，對(duì)著三個(gè)目標(biāo)就是一陣輸出。