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醫(yī)學(xué)生真沉靜

第226章 林勁的舉證

醫(yī)學(xué)生真沉靜 蘇減減 2105 2022-08-02 07:00:00

  黃院長臉色陰郁的環(huán)顧現(xiàn)場。他沒有一絲意外的樣子,因為林勁已經(jīng)和他說過陸小琴的行為了。他質(zhì)問陸小琴時,陸小琴流著淚水否認(rèn)了。

  現(xiàn)在,仍是如此。

  陸小琴站起來,蹙著眉頭,滿臉不理解的惱恨的說:“林勁學(xué)弟,我實在待你不薄,手把手教你實驗,你為何要誣告我?我沒有做這樣的事!”

  林勁道:“陸博,我佩服你、尊重你,也認(rèn)真向你請教,從無對你不利,你為何用這種方式害我?學(xué)術(shù)不端這個污點一旦確認(rèn),就完全斬斷了我的學(xué)術(shù)生涯了,我即使往后還在醫(yī)生圈,也只能做個不搞科研的普通醫(yī)生,一輩子就止步了?!?p>  陸小琴搖頭:“但是,我沒有做的事,我如何承認(rèn)?而且你比我小這么多,我沒道理害你吧?”

  會議室里的老師、學(xué)生都糊涂了,開始竊竊私語。一個說有,一個說沒,這是要進(jìn)行辯論賽嗎?讓眾人來集體斷案嗎?

  正如林勁所料,陸小琴不會承認(rèn)的,只打口水戰(zhàn)是無法推進(jìn)真相出現(xiàn)的。他看向黃院長。

  黃院長立刻會意,朗聲道:“既然你們各執(zhí)一詞,那請兩個同學(xué)拿出更可信的證據(jù)?!?p>  陸小琴搖頭:“我沒干,我不知道要怎么證明?”

  林勁看了看滿臉委屈的陸小琴,說道:“我來舉證。陸博士看了再說吧?!彼疽饬艘幌伦约旱耐瑢W(xué):“各位老師,這是聞宏業(yè)同學(xué),我請他幫我展示資料?!?p>  聞宏業(yè)走到演講臺電腦后,把已經(jīng)準(zhǔn)備好的資料播放出來,展示在了投影儀屏幕上。

  林勁就著實驗室的視頻影像對眾人解釋:“這是我們實驗室的監(jiān)控。兩到三周前,有兩個晚上,陸博士在所有人都離開的深夜,還在實驗室統(tǒng)計專用電腦上進(jìn)行操作。為何要避開所有人?因為篡改數(shù)據(jù)是見不得光的做法。而她現(xiàn)在自己的實驗并沒到出結(jié)果的階段,她篡改的是我的實驗數(shù)據(jù)?!?p>  陸小琴道:“我沒有。我當(dāng)時只是在研究統(tǒng)計學(xué)軟件,以往我都用方差分析,接下來我用了計量的統(tǒng)計,不知如何在SPSS上進(jìn)行。所以我才需要摸索一下。白天人來人往,我只是選定了晚上學(xué)習(xí),避免被干擾。”

  陸小琴篤定的看著林勁,一個監(jiān)控視頻又沒法高清的展示計算機屏幕,如何能證明她在改數(shù)據(jù)?她說她在干別的,不就成了?

  這時候,校長忽然開口了,道:“林勁同學(xué),這就是你提出的證據(jù)?這并不能說明什么,如果僅憑這個就懷疑陸小琴博士,那不過是以臆斷來誣告!”

  林勁不急不慌的說道:“自然不止。老師們、同學(xué)們請看這個。”

  屏幕上展示了幾張資料的照片。

  “這是陸博士的實驗資料,都是她的手寫。這幾頁和她的實驗記錄本放在一起了,里面的數(shù)字,和篡改后的我的數(shù)據(jù)中的中劑量、高劑量組一模一樣。”林勁說著,把數(shù)據(jù)對比展示在了屏幕上。

  陸小琴心跳亂起來,她瞪大眼的看著資料。她數(shù)天前已經(jīng)粉碎了這些材料,難道林勁早就拍下來了?他早就在懷疑自己了?她不怎么樣有說服力的反駁:“這些資料不是我的……我也不知道為什么夾在我的記錄本里了。”

  “字跡就是你的。”林勁看到陸小琴還在嘴硬,走上前,站在陸小琴的面前,道:“陸博士,你知道嗎?在電腦上的任何操作都是作為一個內(nèi)部信息記錄著的,這就是為何總能留下蛛絲馬跡。對了,你是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士,但不是計算機專業(yè)的博士。你一個人留在實驗室的那兩個晚上,十二點半以后在計算機上的操作,我請計算機系的高手幫我還原了,我們來重現(xiàn)一下……”

  投影屏幕上開始播放視頻,顯然是電腦上的操作,雖然不知操作人是誰,但是這個人顯然熟練的打開了林勁的數(shù)據(jù)文檔,翻找到了他各組的數(shù)據(jù),開始將中劑量組和高劑量組的數(shù)據(jù),一個一個的修改。

  這個時間點,就是監(jiān)控記錄的她在實驗室計算機前操作的時間點。兩相印證,已經(jīng)說明她是篡改數(shù)據(jù)的人。

  陸小琴全身顫抖,盯著地面,喘著粗氣低聲說道:“不要再放了!不要再放了!”這表現(xiàn)等于間接承認(rèn)了自己所為。

  站在她面前的林勁、門口悄悄伸頭偷聽的甄辰終于舒了口氣了。林勁拿出的資料打垮了陸小琴的信心,所以后面的“圈套”她才沒有提防了。最后那個“重現(xiàn)操作過程”的視頻自然是假的,是聞宏業(yè)請人錄屏制作出來的,為的就是要陸小琴親口承認(rèn)。沒有前面的鋪墊,后面又怎么能讓她松口?

  林勁看著陸小琴,她依然美麗,但是這個女孩在夜深人靜的時候帶著惡意的笑容,輕輕敲打鍵盤,打算直接毀掉他的職業(yè)生涯,就憑著這個畫面,林勁都覺得她的美麗滲透著陰森氣息。

  “陸博士,我林勁就是一個小小的本科生,怎么就礙你的眼了?需要辛苦你,除我而后快?”林勁緩緩的、清晰的質(zhì)問陸小琴。

  黃院長站起來,不解的問道:“陸小琴,你是我們學(xué)校最出色的博士生,是最好的科研苗子,是我們學(xué)校的驕傲,你為何要做這種事呀?”作為她的博士生導(dǎo)師,黃院長十分費解、也十分痛心。

  這時,和校長一起前來的一個西裝革履中年男人開口了:“黃院長,我可以發(fā)表一下看法嗎?我是B大教授委員會的溫昱成?!?p>  黃院長自然是知道他的,也知道他這句自我介紹是針對醫(yī)學(xué)院不太熟悉他的師生而說的。溫昱成教授是B大的教授委員會的會長,在學(xué)術(shù)自治的B大,可以說學(xué)術(shù)地位超然、說話極其有分量。

  “您說?!秉S院長道。

  溫昱成教授扶了扶銀色眼鏡框,道:“陸小琴博士大概和林勁同學(xué)有點小意見,于是作弄了他一下。她沒想到這事是如此嚴(yán)重的——其實也沒多嚴(yán)重,論文根本還沒發(fā)表,就已經(jīng)被黃教授發(fā)現(xiàn)問題了。不可否認(rèn),她這樣做是錯的,但是不過是犯了點小錯。小心思誰沒有呢?人無完人,難道我們不能給她一個承認(rèn)錯誤、改正錯誤的機會嗎?”

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