第30章 便宜了那對(duì)外姓母女
袁老師是一個(gè)正經(jīng)嚴(yán)肅的老頭子,見(jiàn)狀,不由地批評(píng)了起來(lái):
“我是要給你補(bǔ)課,你不要給我嘻嘻哈哈的?!?p> 他知道了上周的課樂(lè)薇缺席了,不管是出于什么理由,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度袁老師主動(dòng)提出來(lái)要給她把那堂課補(bǔ)上。
樂(lè)薇聽(tīng)了一愣,她的目光落在了老師布滿(mǎn)皺紋的臉頰還有已經(jīng)花白的頭發(fā)上,忽然就從心中涌發(fā)出一股熱流。
誠(chéng)然原主學(xué)習(xí)成績(jī)下降之后,在這個(gè)學(xué)校里遇到了一些不好的老師,可實(shí)際上她也有過(guò)被人溫暖的時(shí)刻。
依舊,有那無(wú)私奉獻(xiàn)有著最偉大人格的好老師。
不管是在什么時(shí)刻,生命中遇到一些不好的人或事都會(huì)讓人沮喪。
不可否認(rèn)的是,積極正面的力量對(duì)人的影響力也是巨大的。
樂(lè)薇不后悔來(lái)到了這里,雖然的確一開(kāi)始是被系統(tǒng)||逼||迫著認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
可是隨著她學(xué)習(xí)狀態(tài)的改變學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,不僅是自己心里有了更多的成就感,得到了別人的認(rèn)可和幫著同樣也是一件令人興奮的事情。
樂(lè)薇站直站正,真誠(chéng)的對(duì)著袁老師說(shuō)道:“我明白,謝謝老師犧牲自己的休息時(shí)間給我補(bǔ)課。”
雖然之前樂(lè)薇有看過(guò)于洋的筆記,但是再認(rèn)真系統(tǒng)的聽(tīng)老師把課上的內(nèi)容講一遍,這種感覺(jué)又是不一樣的。
除此之外,講完了基本的課程,袁老師卻是又從抽屜里拿出了一本厚厚的習(xí)題集。
“這是我收集整理的,里面有歷年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽經(jīng)典試題以及易錯(cuò)題詳細(xì)解答,還有一些是我閑暇的時(shí)候自己根據(jù)那些試題演變出來(lái)的一些類(lèi)似的題目。
你拿回去,有空的時(shí)候就做做,只是當(dāng)做練習(xí)做完了我再給你批改。”
【哇,親,你發(fā)財(cái)了!】
【袁老師是你們學(xué)校最為資深的數(shù)學(xué)老師,所以這一套習(xí)題集含金量非常高?!?p> 【看完這本習(xí)題集并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成附帶的數(shù)學(xué)作業(yè),只要正確率超過(guò)60%都可以獲得十天生命值的獎(jiǎng)勵(lì)?!?p> 【做完習(xí)題集并且正確率超過(guò)95%,會(huì)獲得生命值一個(gè)月的獎(jiǎng)勵(lì)!】
系統(tǒng)一連串的語(yǔ)音在樂(lè)薇的腦海里回蕩著,誠(chéng)然競(jìng)賽的試題集完成的正確率達(dá)到95%是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)。
可是一個(gè)月生命值的獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)誘|惑實(shí)在是太太太大了!
【系統(tǒng),你真是越來(lái)越大方了,有點(diǎn)人情味了。】
系統(tǒng)優(yōu)雅的翻身,不想再理會(huì)它這個(gè)白癡宿主。
經(jīng)常在腦海里偷罵它說(shuō)它很壞,以為不用嘴巴講出來(lái)就神不知鬼不覺(jué)了?
雖然是感謝系統(tǒng)的大方,但是樂(lè)薇知道,真正給她帶來(lái)好運(yùn)氣的還是這本厚厚的習(xí)題集。
之前在群里學(xué)到的那句話(huà)很對(duì),學(xué)習(xí)使我快樂(lè);
這個(gè)過(guò)程中是會(huì)付出很多,可是相對(duì)的,也會(huì)得到許多超額的獎(jiǎng)勵(lì)。
如何,這又不是世間最美好的事情?
樂(lè)薇收下這本習(xí)題集,同時(shí)對(duì)著袁老師深深地一鞠躬:“老師,謝謝您,我會(huì)努力完成的。”
因?yàn)槭侵苣?,宿舍里沒(méi)有一個(gè)人,正好適合拼命學(xué)習(xí)刷題。
樂(lè)薇一直沉浸在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)中,甚至忘記了……
吃晚飯,到快要睡覺(jué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),今天也還沒(méi)有去操場(chǎng)跑操呢。
她一邊學(xué)習(xí)的時(shí)候一邊聽(tīng)著耳邊系統(tǒng)給她發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的聲音,心情一直十分的愉悅,所以在看完了前面詳細(xì)的講解之后。
就打開(kāi)了后面的習(xí)題開(kāi)始做了起來(lái),從易到難,結(jié)果她發(fā)現(xiàn)前面的十題要做到百分之九十的準(zhǔn)確率還是有可能的。
可是越到后面,難度提高了,樂(lè)薇就需要花費(fèi)更多的心神在解題思路上。
結(jié)果就越想越困難,發(fā)現(xiàn)后面的題目她根本就解答不出來(lái),原來(lái)系統(tǒng)只是給她畫(huà)了一張大餅。
雖然之前樂(lè)薇拼命地努力學(xué)習(xí),吸收了許多的基礎(chǔ)知識(shí),可是真正碰到提升的競(jìng)賽題她所學(xué)的那些就完全不夠用了。
之后再做題的時(shí)候,磕磕碰碰的,結(jié)果系統(tǒng)告訴她準(zhǔn)確率只有30%就連達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)要求最基礎(chǔ)的40%都沒(méi)有。
樂(lè)薇這才知道,原來(lái)系統(tǒng)不是變大方了,而是對(duì)她的實(shí)力太了解了。
【我懷疑你是故意的,明知道我解答不出來(lái)這些題目,所以才會(huì)故意提高生命值的獎(jiǎng)勵(lì)?!?p> 系統(tǒng)的聲音照樣平靜而緩慢的在樂(lè)薇的腦海中響起:
【不要用這種狹隘的思想想我,這是基本設(shè)置,并不是針對(duì)你個(gè)人而言的?!?p> 樂(lè)薇:…………
【親,一口吃不成一個(gè)胖子,你不應(yīng)該直接做題而是要從數(shù)學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)習(xí)起?!?p> 也就是說(shuō),要想完成任務(wù)達(dá)到目標(biāo)做完這本厚厚的習(xí)題集而且提高準(zhǔn)確率,她應(yīng)該必須先把那一本更厚的數(shù)學(xué)競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)書(shū)給消化完?
樂(lè)薇好想哭,卻是任命的先吃了晚餐去跑步回來(lái)洗漱,換了睡衣之后一個(gè)人繼續(xù)在宿舍里努力著……
因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)任務(wù)的加重,又到了一個(gè)周末的時(shí)候,其實(shí)樂(lè)薇不是很想回去的。
有這個(gè)閑暇,不如留在學(xué)校多做一些題換取更多的生命值豈不是更好?
哪怕她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)比之原主剛剛進(jìn)入高二學(xué)期的時(shí)候進(jìn)步了許多,可是樂(lè)薇粗略的計(jì)算過(guò),最多也就是能夠多活幾個(gè)月。
這,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
可是她更加知道的是,她所想的那些是不正確的。
之前嘛,她只是站在旁觀者的角度去看待問(wèn)題,所以很冷靜的指出原主在為人處世上的一些缺憾。
等樂(lè)薇真正的融入這個(gè)生活環(huán)境中的時(shí)候,才知道什么叫做“當(dāng)局者迷旁觀者清”。
如果當(dāng)時(shí)不是太過(guò)于不理智,又怎么會(huì)當(dāng)面跟樂(lè)父頂嘴吵起來(lái)?
正是因?yàn)槟菍?duì)母女的出現(xiàn),原主對(duì)樂(lè)父失望了,可是她采取的卻是消極抵抗甚至是自我毀滅的對(duì)策。
這樣的情況之下,除了便宜了敵人,實(shí)際上自己又能得到什么好處?
難道不是因?yàn)橹懒藰?lè)父的不地道,才更應(yīng)該從“表面上”去贏得父親大人的歡心,難不成還要白白的把樂(lè)家龐大的家產(chǎn)就送給那對(duì)外姓母女?
那才是真正的傻了吧唧!
焦糖奶茶
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