“雖然這種想法有些離譜，但確實(shí)有這個(gè)可能，如果真是這樣的話，那這舊校舍的問(wèn)題可就很大了，17年前的事故物件都能保存至今，也就只有怨氣封存才能做到了。可是我感覺(jué)不到這東西上的怨氣?！?p> 筱冢薫有些不解地說(shuō)道：“另外就是紙條上提到的永遠(yuǎn)掃不完的垃圾……這個(gè)表述有兩種情況，第一種情況是教室里的衛(wèi)生狀況真的非常糟糕，被留下來(lái)打掃衛(wèi)生的男生發(fā)現(xiàn)工作量太重根本不可能短時(shí)間內(nèi)完成，一時(shí)氣急之下就上吊自殺了?！?p> “真的會(huì)有人因?yàn)檫@種小事情自殺么？”潘恩表示懷疑。
“在東九區(qū)，因?yàn)樾∈戮妥詺⒌膶W(xué)生案例可是很多的，比如帶糖去學(xué)校被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)選擇跳樓，因?yàn)橥鼘懽鳂I(yè)太害怕燒炭自殺等等，不要以己度人高估別人的心理承受能力啊。而且一般來(lái)說(shuō)課后值日生至少都是兩人一組的，這男生被單獨(dú)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，可能是個(gè)被霸凌的孩子呢。長(zhǎng)期被霸凌后心理上會(huì)產(chǎn)生很大創(chuàng)傷，一時(shí)氣急想不通自殺也有可能?！?p> 筱冢薫解釋道。
“那么第二種情況是？”
“第二種情況就是這句話純粹的字面意思了——教室里的垃圾真的是永遠(yuǎn)清掃不完，打掃完又出現(xiàn)新的垃圾，源源不斷，而且他當(dāng)時(shí)也根本沒(méi)辦法離開教室。”
潘恩腦中瞬間有了這樣的荒誕場(chǎng)景——教室里源源不斷地涌出垃圾，一個(gè)滿頭大汗的男生不停地打掃著在教室里冒出來(lái)的垃圾，可是無(wú)論他多么賣力清理都趕不上垃圾出現(xiàn)的速度，最后絕望地他選擇了上吊自殺。
“如果是這樣的話......“
潘恩沉默了，他只感到一陣寒氣從腳底直往頭頂冒。
“那位在教室門口上吊自殺的男生，是死于靈異事故了？”
“如果是第二種情況的話，那就是死于靈異事故了，那家伙是陷入幻覺(jué)中絕望而死的。無(wú)法離開屋子+發(fā)生違反常識(shí)的離奇事情，這是標(biāo)準(zhǔn)的兇宅靈異事故特征。”
筱冢薫從潘恩手中拿回那張紙條團(tuán)成一團(tuán)隨意扔在了地上。
“總之，我們無(wú)論如何都得提高警惕了，德宏高中舊校舍被廢棄十七年不是沒(méi)有理由的?！?p> 潘恩點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道必須得提高警惕。這個(gè)學(xué)校里肯定還有許許多多不可預(yù)測(cè)的怪事，因?yàn)闄n案中連續(xù)意外死亡的學(xué)生就有7位。
“好了，我們還是先走吧，我得找個(gè)安全的落腳點(diǎn)先整理下裝備，這里讓我感覺(jué)有些不安“
筱冢薫看起來(lái)有些不安。
潘恩點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然目前還沒(méi)碰到棘手的事情，但是接二連三的跡象表明他們接下來(lái)的路途恐怕不會(huì)很順利。
兩人繼續(xù)往前走去，此刻的天色已經(jīng)完全黑了，夜晚的德宏高中寂靜無(wú)聲，走廊里只剩下他們兩個(gè)的腳步聲。
他們沒(méi)走多久后就發(fā)覺(jué)不對(duì)，這走廊怎么感覺(jué)沒(méi)有底的樣子？
“你看那！”
筱冢薫的聲音有些顫抖。
潘恩立即朝她所指的方向望去，只見那里靜靜地躺著一個(gè)小紙團(tuán)。