煙可以麻醉你的大腦，可以麻痹你的神經(jīng)。
但卻改變不了事實。
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深夜不燥熱，只因風微涼。
此時不見月，仍有夏蟲鳴。
往事如煙飛，回首意難平。
李川呼出的煙霧，迅速消散在了黑夜里。
不知時間幾何，李川才走回到家，彎身揉了揉酸脹的小腿肚子，搖了搖昏沉的大腦。
李家村，位于市區(qū)正南方，從淇河公園往南再走約三點五公里，便走進了李家村。
新朝帝國近二十年來發(fā)展迅速，不管是城市還是鄉(xiāng)村，面貌都是日新月異。
李家村沒有了十幾年前的老土路，替代的是一條兩車道寬的水泥主路，將李家村分為南北兩街，從主道路進入李家村，兩旁是清一色的二層小樓房，當然，繼續(xù)深入，村子內(nèi)部大多還是平房，村子西北角還有一個擁有兩座五層樓的拆遷安置小區(qū)，用于安置修主干道所占宅基地的村民。
李家村主道路北邊的一個胡同最內(nèi)側，有一棟二層樓，便是李川的家。不同于其他貼了白色墻磚的二層樓，李川這棟樓外墻還是灰色的水泥墻。
這墻，每年都要被住在安置小區(qū)的兩位李川的親舅舅嘲諷一下。
十年前，李家村對村內(nèi)進行規(guī)劃改造，當時李川的姥爺李六只還健在，村內(nèi)修路占用了李六只的農(nóng)村大院。當時，李六只要了兩套安置區(qū)的樓房，和這一處只能蓋兩層樓的宅基地。
當然，不管哪一樣都需要補交錢。
除了老家拆遷的面積置換，安置小區(qū)的房子，只需要按多出來的的面積用極低的價格補交金額即可，而宅基地，需要完完全全地去蓋一座二層樓。
李六只將安置房分別分配給了自己的兩個兒子，也就是李川兩個舅舅，將宅基地分給了外來戶女婿李大山。
當時在李家本家，這件事引起了極大的矛盾。農(nóng)村向來養(yǎng)兒防老，宅基地的繼承有特別意義，即使要比安置房需要花費更多的錢。
李大山如同倒插門女婿一樣暫住在老家也就罷了，拆遷分房時，李六只竟要給李大山一處宅基地。
爭吵，拗不過歷經(jīng)過戰(zhàn)場的李六只，但李川一家跟兩個舅舅也不再和睦。
總之，那時候起，李大山才真正地扎根在了李家村。
起先，李大山在宅基地只蓋了一層，過了幾年才蓋好這兩層樓房，這也是李川上高中時要自己打工買自行車的原因。
一切都是因為沒有錢。
后來，李川在高中和大學的花費不菲，所以李川的家至今沒有裝修。
李川走進家門，此時李川的母親李麗琴正在臥室里開著電視打呼嚕，電視播放的是當今最熱電視劇---《還珠格格》。
見此，李川小心翼翼地把電視關掉，打算上樓睡覺。
但是，李川剛把電視關掉的時候……
“你關電視干啥？我看的正起勁呢?！?p> 李麗琴翻身，神情不滿地對李川呵斥道：“整天不著個家，家里的飯不做，田里的活兒不干，半夜回來關我的電視倒是勤快，你趕緊開學滾回學校吧，省得我看見你就煩！”
“……”
得，李川又平白無故挨頓罵。
“我瞧著你睡了，才把電視關了?！崩畲ㄎ亟忉尅?p> “睡，睡個屁！”李麗琴坐起來摳了摳腳，她是一個普通的農(nóng)村中年婦女，個子不高，有點發(fā)福，彪悍野蠻，白天在街道辦事處打掃衛(wèi)生，閑時顧著家里兩畝田地。
挨這頓罵，李川有些不服氣，反駁道：“你沒睡著，那你說電視上剛才演得啥？”
“電視正演著容嬤嬤拿針扎紫薇，成天閑的沒事干，趕緊給我打開電視！”
還真TM把劇情說對了……
李川不敢言語，趕緊又打開電視，電視里，容嬤嬤繼續(xù)惡狠狠地繼續(xù)扎紫薇格格……
做完這些，李川打算上樓去床上，獨自安慰挨罵過后受傷的心靈，可他還沒走上樓梯，又聽到李麗琴喊道：“快開學了，明天你去看看你卡里的學費到賬沒，沒到賬的話，給你爸打電話催一催，兩個狗東西沒一個讓我省心，我這是造了什么孽！”
李大山常年在外地打工賺錢，農(nóng)忙時候才回來。
“知道了?！闭f完李川迅速上樓，不然又可能會被啰嗦一頓。
李川洗漱完后躺在床上，拿出手機給蘇紫怡發(fā)起了短信：“今天帶著我的學生在公園玩了一天，累死?！?p> “外面太熱，不想出去。我在家癱了一天，真無聊，好想快點開學。”蘇紫怡回復道。
“五號咱們就開學，我三號去夏都找你。”夏都市是豫州首邑，是豫州行政中心，也據(jù)稱是古代夏朝首都陽城的所在地。
“嗯嗯，知道啦。睡覺嘍，晚安！”
“我也睡，晚安。”李川發(fā)完信息，會心一笑，然后閉上眼睛，也不知是睡了，還是在想著事情。
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當晨日映亮了天空，陽光照射在大地上的時候，昨日就成為了過去，新的一天已經(jīng)開始。
九點多，李川被熱醒。
簡單洗漱，發(fā)了一會呆，李川就坐公交車去市區(qū)，準備開始他的家教工作。
新苑小區(qū)，是三年前西鶴市剛剛建設完成的現(xiàn)代化小高層民用社區(qū)，位于西鶴市淮河路南側，占地近百畝，擁有二十多棟小高層，交通便利，鄰近于西鶴高中，教育資源優(yōu)越，附近環(huán)境優(yōu)美，公共設施完善。
在李蕓原來所住的戶棚區(qū)拆遷后，李蕓看上了新苑小區(qū)鄰近西鶴高中，便帶李雪薇搬來這里，租了一間一室一廳。
李雪薇也很爭氣，考上了西鶴高中！
李雪薇學習成績優(yōu)異，除了其本人聰明好學之外，李川的長期家教輔導也有很大的功勞。
臨近中午的時候，李川來了新苑小區(qū)，李雪薇此時已經(jīng)在桌子旁學習。
“阿川，怎么才來呀？”李雪薇臉上笑嘻嘻，用長者的語氣說道0。
“……”
李川一陣頭疼，假裝生氣道：“叫我老師！”
“阿川---老師！”李雪薇調皮地說，“又來我家蹭飯來了？米飯我煮好了，就等著你炒菜了，廚房有媽媽買的西紅柿，你給我簡單弄個番茄炒蛋吧?！?p> “……”
進門之后，李川第二次頭疼，認識了李雪薇已經(jīng)六年，李川覺得他腦子里一定有很多大塊的血栓。
哎，沒辦法，誰讓小姑娘漂亮呢！
李雪薇在家里簡單地穿著過膝睡裙，露出了半截蔥白的玉腿，她隨意地扎著頭發(fā)，小臉一顰一笑，甚至每一個微小的表情都顯露出極致的可愛，粉紅色的涼拖鞋里露著一雙雪白的玉足，又有一絲俏皮的性感。
忍了！
自己找的學生，含著腦血栓也要好好地當家教老師。
李川通過幾個深呼吸，撫慰了一下血栓，然后走進了廚房。
李雪薇家里的廚房，其實就是陽臺用了個阻斷木板，一半陽臺被當作廚房，另一部分用來晾衣服。
十幾分鐘后，李川炒了一個番茄雞蛋，電飯鍋里面的米也恰好煮熟，兩個人美滋滋地吃了一頓午餐。
飯后李雪薇沒有午休，直接開始了學習。
說是家教，其實已經(jīng)這么多年，李川所能教授的學習方法早就教完了，如今也就是陪同李雪薇一起寫寫作業(yè)或卷子，并沒有太多具體的問題需要輔導。
李川擅長理科，大學專業(yè)也是理科，自有一套理科的學習心得。
長久以來，每當李雪薇在遇到數(shù)學或者物理難題時，李川就用他的學習思路來引導李雪薇的學習。
李川常說，在學習過程里，只要是出現(xiàn)在卷子里的難題，都沒有超綱，都應該可以用合適的方法，將學過的知識點組合起來，去解決難題。
一道難解之題，首先要了解題意，了解題中提供的已知條件，這些條件涉及了哪些知識點。
然后就是加深了解，在了解題中所有的條件之后，運用知識點得出初步推斷。
最后是目的，用合適的方法將所掌握的推斷，串連起來，得到所求的結果。
一般來說，簡單的題在加深了解的時就能計算出來，復雜的計算題也只是層次多了一點而已。
一道題，就是用學過的知識點，用某種方式將條件連接遞進，來找出答案！
并且用這一道題來分析這一類題，甚至是所有問題的根源。
總的來說，無非就是條件，方法，結果。
這是李川的學習之道。
李雪薇也適應了李川的節(jié)奏。
如今在輔導學習過程中，李川要求李雪薇獨立解決難題，她最多也就是給李雪薇提醒一下題中被忽略的隱含條件，或者一些獨特的解題方法而已。當李川有不會解決的難題，兩個人才會進行激烈的討論，一起去發(fā)現(xiàn)未知困難里面的閃光點。
這樣做題，每一道難題都印象深刻。
總之，李川的家教日常，大多時間是李雪薇認真地寫著試題，李川無聊地發(fā)著呆。
作為準高三的李雪薇，暑假補課的時候已經(jīng)學習了整個高中知識，此時李雪薇寫的卷子也是學校發(fā)的高考模擬卷子，時而眉頭緊鎖，時而奮筆疾書。
李川收拾好廚房后，也靜靜地斜靠在電視面前的沙發(fā)上，手上拿著一本散文雜志，時而看看雜志，時而看看李雪薇。
夏日的午后，客廳里，墻角的電風扇左看看，右看看，均勻地給李川和李雪薇分享風帶來的一絲清涼。
陽光透過陽臺和窗戶照進客廳，照到地板上，風扇吹起的塵埃像小蟲子一樣四處翻飛，飛到陽光里，如煙，如霧。
窗外驕陽盛暑，屋內(nèi)心靜風清。
處在這壞境里，擱誰身上誰不迷糊？
時光悄悄流逝，李雪薇都在一直寫寫算算，看來試題不是很棘手，李川困了，于是靠在沙發(fā)上睡著了。
李雪薇在寫到解析幾何的大題時，遇到了阻礙，她拿著筆，習慣地咬著筆帽思索，忽然聽到身后輕微的鼾聲，李雪薇轉過身，復雜地看著李川。
八年前的那一天，一條山間公路上，李雪薇的父親把李蕓和李雪薇趕下車，獨自開車離開的時候，一切都變了！
從那一天起，李雪薇再也見不到那個溺愛她的爺爺，再也見不到那個溫和而又嚴厲的爸爸！
李雪薇從一個集萬般寵愛的小公主，變成了一個和母親一起流浪在街頭的小女孩。
當時李雪薇還很小，她不明白為什么母親把手機放在車上而不帶著，也不明白為什么母親不走寬敞的公路，而向荊棘叢生的山坡上奔跑。
后來，李雪薇母子倆被一個很帥的大叔帶到了西鶴市，李雪薇也改掉了陪伴她近十年的姓氏，開始在一個陌生的城市里，生存。
是的，是生存。
李雪薇的母親，也就是李蕓，李蕓歇斯底里地拒絕了那個大叔所有幫助，帶著李雪薇在西鶴市艱難的生存。
對于那一天，李雪薇有著太多的疑問。
在那一天之前，李雪薇的爸爸和爺爺都是大官，媽媽是語文老師，她自己是家里唯一的公主。
那一天之后，李雪薇沒有了父親，再也沒有見到過爺爺，那一天李雪薇，沒有了家。
李雪薇很想問問她的母親那一天發(fā)生了什么，但是看到李蕓拖著疲憊的身體工作，看著她每日憔悴的容顏，李雪薇不敢去問，也不忍心問。
后來有一天，一個并不帥，但是眼神真誠的男人來到了李雪薇租住的房子里。
對的，是男人，雖然是一個很小的男人，但是，他身上有父親的味道。
剛開始，他笑著輔導李雪薇因為兩年沒去學校而缺失的課程，他認真地教導李雪薇一套學習方法，他從來不告訴李雪薇答案，即便是完不成作業(yè)，他也要耐心地引導李雪薇去一步一步解開計算題的奧秘。
他溫和，而又嚴厲。
他笑著給李雪薇做飯做家務，他笑著給李雪薇講故事和笑話，他笑著拿家教掙來的錢給李雪薇買玩具買零食，但他又嚴格地要求李雪薇誠實守信，不能任性做作，他也告訴李雪薇很多做人的道理。
他溫和而又嚴厲。
他就是李川，是那個大叔的兒子，那個將李雪薇到西鶴市的大叔，他的兒子。
后來李雪薇得知，那個大叔是自己的三爺爺。
三爺爺是李雪薇爺爺?shù)慕Y拜兄弟，排行第三。
六年，隨著陪伴的時間增長，在李雪薇眼里，李川是父親，是大哥哥，也是她的親人。
良久，李雪薇輕輕地站起來，把風扇單獨面對著李川吹風，然后回到學習桌旁，坐了下來，續(xù)咬著筆尖，看著卷子上的數(shù)學題，翻起了課本。
風扇的風聲，翻書的嘩嘩聲，鋼筆在紙上書寫的沙沙聲。
還有，李川的鼾聲。
嘿，家的聲音！