26.畫(huà)板
他走進(jìn)了第三間病房。
第三間病房看上去并不像是一間病房。淡藍(lán)色的商務(wù)風(fēng)裝潢,角落中擺放著書(shū)架,但如今的時(shí)代,早已不怎么使用紙質(zhì)書(shū)籍了,所以架子上擺滿了盆栽。
墻壁上充滿了各種設(shè)計(jì)方案的投影,甚至還有一個(gè)投影專門(mén)用來(lái)進(jìn)行會(huì)議。
如果不是那印著醫(yī)院標(biāo)志的床單和角落里的輸液瓶,說(shuō)這里是辦公室,阿比斯都不會(huì)懷疑。
“每個(gè)病房都換一個(gè)場(chǎng)景嗎?這個(gè)制作還比較用心了?!?p> “每一個(gè)病房都似乎代表著主角的某個(gè)時(shí)間段,第一間代表著他住院期間,第二間代表他的童年,而這一間代表著他回到了工作期間?”
床頭柜則上放著一塊方方正正的手繪板。
這是一塊玻璃質(zhì)感的透明板子,使用者可以借用這塊板子中內(nèi)嵌的各種筆刷和現(xiàn)成的素材去合成想要的圖片,同時(shí)也會(huì)自動(dòng)校準(zhǔn)使用者畫(huà)出來(lái)的東西,確保每一條線都符合標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)度——這種工具用于畫(huà)工程制圖時(shí)非常有用,但卻不利于創(chuàng)作。
過(guò)于規(guī)整和完美的筆觸,反而讓所有繪畫(huà)者的畫(huà)失去特點(diǎn)。
每個(gè)繪畫(huà)者畫(huà)出來(lái)的東西都是完全一樣的,一樣的風(fēng)格,一樣的筆觸,就像是工廠流水線上出產(chǎn)的東西。
“這是好東西啊,我攢了好久的錢(qián),都買(mǎi)不起它。”
“傳說(shuō)中美術(shù)工人最想要的手繪板,可以讓效率提升一倍!”
“任務(wù)中要選的畫(huà)板應(yīng)該就是這一塊吧,有了這塊,其實(shí)主播你壓根用不著拿那張黑紙。”
觀眾們見(jiàn)到這塊手繪板,開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。
阿比斯不太懂美術(shù),他拿起手繪板細(xì)細(xì)地查看著。
一股涼意從后脊背升起,就好像有個(gè)人在身后盯著他那樣不舒服。同時(shí),也有一種令人作嘔的厭惡涌上喉嚨,似乎只要碰到這只手繪板,就會(huì)覺(jué)得本能的排斥。
這是另外一種全新的體驗(yàn),雖然讓人不舒服,但從未體驗(yàn)過(guò)這種情感的阿比斯卻覺(jué)得上癮。
耳邊響起一個(gè)令人討厭的聲音。
“你只要按時(shí)把圖交上來(lái)就好,螺絲釘而已,做什么設(shè)計(jì)?”
“如今最完美的設(shè)計(jì)都是讓程序計(jì)算好的,你只要好好的把程序的設(shè)計(jì)落實(shí)即可?!?p> “不要有任何你自己的想法,你的想法根本不值得一提,反而會(huì)破壞程序計(jì)算好的最佳設(shè)計(jì)?!?p> “你這個(gè)廢物,趕快走吧,你走了,會(huì)有無(wú)數(shù)人想要頂上來(lái),獲得這個(gè)職位?!?p> 雖然阿比斯并不覺(jué)得這些話說(shuō)得有錯(cuò)誤,但此時(shí)他正在和游戲中的主角達(dá)到一種高度共情狀態(tài)。
除了不安定感和厭惡,最后殘留下來(lái)的只有一個(gè):不甘心。
阿比斯從未體會(huì)過(guò)這么強(qiáng)烈的感覺(jué)。
自己不被重視,自己的想法被踐踏,被人如此不尊重。
一方面,阿比斯活了這么大所養(yǎng)成的價(jià)值觀告訴他,那個(gè)討厭的聲音所說(shuō)的話很有道理,他自己也認(rèn)同;但另一方面,他所扮演的游戲主角帶給他的感受,讓他排斥那些話,并且陷入痛苦中。
他的理智和感情是矛盾的,令他十分困惑和驚奇。
對(duì)于這個(gè)神秘的游戲,他產(chǎn)生了更多的好奇心。
阿比斯放下這塊手繪板,走向了房間角落,這里放著一個(gè)木質(zhì)的畫(huà)架。
是那種很古老的畫(huà)架,只有真正的手繪才需要的那種實(shí)實(shí)在在存在于顯示的古董物件。
也是那些堅(jiān)持古典畫(huà)技的復(fù)古畫(huà)家才會(huì)使用的物品,換句話說(shuō),對(duì)于現(xiàn)代繪圖毫無(wú)作用,反而會(huì)增加麻煩,是被時(shí)代所淘汰的玩意。
“這畫(huà)架還真夠古董的。”
“主播不選剛才的畫(huà)板嗎?”
“你不會(huì)想碰這個(gè)老古董吧?主播現(xiàn)在做的事我有些看不懂了。”
“既然是完成最后一幅畫(huà),那一定要達(dá)到完美,所以要選用最好的工具才行啊。”
看到阿比斯癡迷地伸出雙手去觸碰這個(gè)木質(zhì)畫(huà)板,觀眾們都在勸說(shuō)。
木質(zhì)的畫(huà)板摸起來(lái)有一種溫暖的感覺(jué),驅(qū)散了剛剛電子畫(huà)板給他帶來(lái)的不安定感。
仿佛是嬰兒回到了懷抱,魚(yú)兒回歸大海那樣,這畫(huà)板讓阿比斯感到十分安心,似乎只要擁有這塊畫(huà)板就擁有了一切。
阿比斯下意識(shí)摸了摸自己臉,發(fā)現(xiàn)眼淚又流了出來(lái)。
一種感動(dòng)在心中醞釀,令人鼻子發(fā)酸,明明只是摸了摸這塊畫(huà)板,卻激動(dòng)到流眼淚,阿比斯完全不知道發(fā)生了什么。
隨著游戲進(jìn)度,他漸漸明白了自己應(yīng)該選擇怎樣的繪畫(huà)道具。
于是他抱著畫(huà)板離開(kāi)了這間病房。
【主線任務(wù):完成最后的畫(huà)作(3/5)。
你需要找到畫(huà)筆,畫(huà)紙,畫(huà)架,顏料,橡皮擦?!?p> “我現(xiàn)在已經(jīng)找到了三個(gè)道具,接下來(lái)應(yīng)該就是顏料和橡皮擦了吧?!卑⒈人箤?duì)觀眾說(shuō)?!捌鋵?shí)我現(xiàn)在很期待找齊所有道具會(huì)發(fā)生什么。而且誰(shuí)告訴我這個(gè)副本是恐怖的?我根本沒(méi)感覺(jué)到恐怖?”
“等你玩到后面就知道了?!?p> “主播說(shuō)的這句話我已經(jīng)記下來(lái)了?!?p> 阿比斯有些疑惑,隔壁主播們到底是在哪栽了跟頭。
進(jìn)入了下一個(gè)病房。
這里看上去并不像是病房,反倒像某個(gè)做體檢的房間。
墻壁上投射著許多和精神病有關(guān)的科普投影圖,房間中央是一個(gè)精神檢測(cè)儀器。
在儀器的旁邊放著一個(gè)架子,上面放著一些一次性的手術(shù)刀具和醫(yī)療用品。
阿比斯很少進(jìn)醫(yī)院,也不太明白這個(gè)房間具體是做什么的。
他在房間中來(lái)回走動(dòng)著,尋找著所謂的顏料或者橡皮擦。
“是這個(gè)嗎?”他拿著拖把問(wèn)?!斑@是房間里唯一一個(gè)像是‘橡皮擦’的東西了。”他也知道這個(gè)答案不靠譜,畢竟沒(méi)人用拖把來(lái)當(dāng)橡皮。
“所以我卡關(guān)了嗎?道具找不到了。”阿比斯向觀眾求救。
“這個(gè)房間我知道!這個(gè)儀器是邊緣系統(tǒng)修復(fù)器。”
“說(shuō)人話。”
“簡(jiǎn)單說(shuō),邊緣系統(tǒng)是大腦中控制我們情緒的部分,這個(gè)機(jī)器就是用來(lái)修復(fù)那些不正常的多余情感的。如果被檢測(cè)出來(lái)有非常嚴(yán)重的情緒溢出癥狀,醫(yī)生會(huì)就給這個(gè)患者進(jìn)行這個(gè)手術(shù)?!?p> “啊,我有個(gè)親戚就是做了這個(gè)手術(shù),簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的,沒(méi)了多余的情緒,他簡(jiǎn)直像一臺(tái)精密的電腦?!?p> 阿比斯現(xiàn)在明白了。
他明白了,這個(gè)機(jī)器就是關(guān)鍵,于是他躺了上去。