024 你不適合學(xué)機(jī)械系，你沒天賦
堇與微微詫異，沒想到原主竟然能“智障”到這種地步。
看著那病殘弱體四個(gè)字。
她不禁感嘆：“真菜啊?！?p> 加鈺銘：“……”說(shuō)的好像菜的不是你一樣。
“雖然說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該將保護(hù)聯(lián)邦重任肩負(fù)起來(lái)，但是若是進(jìn)軍校，沒有好一些的感知力，幾乎寸步難行，無(wú)論是指揮還是機(jī)械師，都需要感知力來(lái)支撐操控，你的感知力……著實(shí)低下，未來(lái)不可避免會(huì)面臨很大的問(wèn)題，堇與同學(xué)，希望你考慮清楚。”
加鈺銘話說(shuō)的還算是委婉。
“加老師，你說(shuō)的那么隱晦，小孩兒哪兒聽得明白嚴(yán)重性。”旁邊一位女老師走過(guò)來(lái)，橫眼看了一下堇與，語(yǔ)氣冷漠，略顯刻?。骸?C級(jí)，根本沒資格報(bào)考機(jī)械系，那點(diǎn)脆弱的感知力如何能駕馭高階材料？甚至是已經(jīng)有了攻擊力的星獸身上所取的原材料？這是在鬧著玩嗎？”
這位女老師堇與認(rèn)識(shí)。
是先前在虛擬艙辦公室那邊呵斥她不要亂說(shuō)話的老師。
加鈺銘皺眉：“克拉維老師，這位同學(xué)闖過(guò)了虛擬艙，也不是完全沒有可取之處?！?p> 克拉維斜著視線望著堇與，鼻梁上架著的眼鏡都遮不住眼底的不信任以及輕視：“虛擬艙里的情況我看了，本就是投機(jī)取巧，不能跟能力歸于一談，堇與同學(xué)，我實(shí)話告訴你，你的感知力根本做不到去設(shè)計(jì)制造戰(zhàn)斗機(jī)甲、新型武器、沒法操控萬(wàn)一反噬，屆時(shí)真有可能損傷智力，后果嚴(yán)重，我勸你，要么轉(zhuǎn)系，要么學(xué)文化課，安生度日。”
“沒天賦，就該接受現(xiàn)實(shí)?！?p> 克拉維老師沒客氣，言辭更是尖銳。
她是打心眼兒瞧不上堇與。
就是一個(gè)沒規(guī)矩、運(yùn)氣還行的半吊子罷了。
成不了大器。
“克拉維老師！”加鈺銘不喜歡這種獨(dú)斷，低聲一句。
“加老師，心軟能教出好學(xué)生嗎？能讓她做出機(jī)甲武器嗎？F級(jí)體質(zhì)，連十歲孩子都打不過(guò)，怎么學(xué)？”
臺(tái)下。
寧聿黔震驚的看著那面板上[F級(jí)病殘?bào)w質(zhì)]，緩緩地：“？”
那家伙要是病殘，他是什么？
病殘能摁著他滿場(chǎng)捶？？？
還有那-C級(jí)低能感知，堇與都快把他底褲坑沒了，這是低智能干出來(lái)的事？？？
確定不是測(cè)試艙壞了？
這個(gè)測(cè)試結(jié)果，讓議論此起彼伏。
“天啊！她究竟怎么混過(guò)新生測(cè)考的？就這就這？”
“如果她能入學(xué)，我可要質(zhì)疑上星學(xué)院的專業(yè)性了，不至于連低能兒都收吧？”
“果然是有錢啊，砸錢搶有能力的同學(xué)入學(xué)名額，真夠嘔的?！?p> 砰！
一把椅子飛砸在說(shuō)話的男同學(xué)面前。
嚇得那些人驚叫后退。
再抬頭，對(duì)上了校園一霸陰狠的眸。
“就你有張糞坑嘴？?jī)?nèi)涵誰(shuí)呢？再給爺逼逼一句，舌頭給你拔了信嗎？”
寧聿黔發(fā)了火。
周遭瞬間干癟的息了聲。
寧葦葦若有所思的看向?qū)庬睬?，隨后皺眉。
寧聿黔這是……維護(hù)寧越里？
堇與不是沒看到自家傻弟弟的行為，她微微一笑，沖著克拉維老師說(shuō)：“除了感知力、體質(zhì)、還有一項(xiàng)最至關(guān)重要的精神力測(cè)試，對(duì)吧？”
克拉維沒什么耐心：“是，不過(guò)你的其他兩項(xiàng)太低下，精神力也會(huì)是平均值?！?p> 言下之意，沒必要測(cè)，一定也是低值。
“冒昧問(wèn)一下。您精神力多少？”
堇與不生氣，反而笑著問(wèn)。
克拉維呵笑一聲，語(yǔ)氣難掩自豪：“78?！?p> “這么低？”堇與忽然驚訝。
克拉維：“？”
師生：“？”
78還低？？？
精神力和感知力不同，精神力更加決定一個(gè)人天賦上限能達(dá)到什么高度，極高的精神力，也會(huì)帶動(dòng)感知力，統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的指揮官全靠精神力，嚴(yán)格意義上來(lái)講，精神力才是天賦所在。
在他們大星，精神力超過(guò)70的都算高值，能上90的更是寥寥無(wú)幾，她究竟有沒有常識(shí)？
當(dāng)著全校，打自己的臉嗎？
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