第一百一十八章 天時(shí)地利人和，二隊(duì)一個(gè)都沒(méi)有

　　他倆急著要從荀和平這兒買(mǎi)筑基材料，而不是選擇自行購(gòu)買(mǎi)，當(dāng)然是因?yàn)樽邔W(xué)校途徑有好處。

　　銀河共和國(guó)人人修真，各種靈材交易和地球上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜差別不大，平時(shí)用來(lái)打造器具或是個(gè)人消費(fèi)的時(shí)候，對(duì)精度要求不高，小批量的購(gòu)買(mǎi)壓根沒(méi)人管，但要是用來(lái)修真進(jìn)階，那就得找人提供培養(yǎng)方案，搭配適當(dāng)之后再行突破。

　　普適性的筑基材料配方不是沒(méi)有，但人這種生物，就喜歡把對(duì)自己有用的東西能做到最好就做到最好，哪怕銀河共和國(guó)公開(kāi)的普適性配方對(duì)他們的影響，相比量身打造的效果，差距不超過(guò)百分之五，這些人也會(huì)為了剩下這百分之五找一條門(mén)路。

　　如果你很強(qiáng)，身為銀河共和國(guó)的第一梯隊(duì)?wèi)?zhàn)力，現(xiàn)在你需要一份突破用的材料。

　　那么恭喜你，你就是摸著石頭過(guò)河的那個(gè)“石頭”。

　　如果你請(qǐng)不起人幫自己出培養(yǎng)方案，那么恭喜你，在銀河共和國(guó)公開(kāi)的普適性配方上頭刪刪減減湊數(shù)據(jù)，運(yùn)氣好還是可以比普適性配方更強(qiáng)的。

　　在這個(gè)科學(xué)修真的世界里，最享福的就是生活在正當(dāng)中的人，該摸著石頭過(guò)河就肯定有石頭可以摸，而且也能找到人幫自己找“石頭”。

　　對(duì)范元化和白雨旋來(lái)說(shuō)，走學(xué)校渠道購(gòu)買(mǎi)筑基材料，看在他們現(xiàn)在是校隊(duì)高一的二隊(duì)成員，上報(bào)之后，學(xué)校就會(huì)出人專門(mén)為他們出一套突破方案，不說(shuō)最終效果是百分之百的強(qiáng)吧，至少得是百分之九十九。

　　關(guān)鍵這玩意還不用花自家的錢(qián)，就很棒。

　　這也是東湖高中進(jìn)修班的福利之一，范元化和白雨旋作為普通班年級(jí)戰(zhàn)斗賽殺出重圍的前二名，又加入了進(jìn)修班的戰(zhàn)隊(duì)，就蹭到了進(jìn)修班的福利。

　　且不管普通班年級(jí)戰(zhàn)斗賽的獎(jiǎng)勵(lì)是什么，蹭到了進(jìn)修班的福利顯然也能看作是前兩名的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“那好，要先墊錢(qián)買(mǎi)筑基材料的來(lái)我這填一下表，我回東湖的時(shí)候幫你們交一下申請(qǐng)。”荀和平明白其中的道理，雖然流程上還是有些過(guò)不去，但向校方解釋是預(yù)支獎(jiǎng)勵(lì)，總能繞過(guò)去。

　　前提是寒假返校之后的東湖高中戰(zhàn)斗聯(lián)賽一定要贏，輸了就沒(méi)資格提資源了。

　　荀和平這邊話音剛落，下一刻二隊(duì)全員圍了上去，二十秒的時(shí)間自制表格刷刷刷地填完所有表格，摞成了一疊交在了荀和平手中。

　　“看來(lái)你們都要提早購(gòu)買(mǎi)筑基物資，那名頭還可以改改?！避骱推绞掌鹞鍙埌戳耸钟〉谋砀?，目光一轉(zhuǎn)，看向一隊(duì)的方向。

　　二隊(duì)鬧著要領(lǐng)取筑基材料，一隊(duì)的五個(gè)妖才個(gè)個(gè)都是筑基期，材料早就在初中的時(shí)候用合同支取過(guò)了，此時(shí)也不好提出還想要材料支援的主張，只好看著二隊(duì)在荀和平面前吵鬧著填表格，一個(gè)個(gè)目光都有些幽怨。

　　“筑基期可以用的物資就那些，在形成金丹之前，利用靈材的效率都不高。你們還是等結(jié)丹那關(guān)再說(shuō)?！避骱推?jīng)]有為了“一視同仁”就給一隊(duì)也塞物資。找校方給二隊(duì)要突破物資在這個(gè)檔口還算有道理，可投入效益極少的一隊(duì)就有點(diǎn)無(wú)理了。

　　“你們也別氣餒，比賽的時(shí)候允許使用的法器你們都可以挑個(gè)遍，只要神識(shí)可以支撐，你們能帶上多少法器就帶上多少法器，在這方面學(xué)校能給你們最大限度的支持?！被A(chǔ)物資是給不了了，但法器之類(lèi)的東西只要在規(guī)則范圍之內(nèi)，學(xué)校當(dāng)然希望參賽選手們能帶的越多越好。

　　畢竟基礎(chǔ)物資都是消耗品，給了高三，高二就不夠用，給了高三高二，高一就不夠用，好鋼用在刀刃上，提升個(gè)體實(shí)力的靈材還是要拿去給高三沖戰(zhàn)斗力。但法器可不是消耗品，前人用過(guò)的法器如果有了損耗，稍微修補(bǔ)一下溫養(yǎng)一下又可以戰(zhàn)天斗地。法器儲(chǔ)備對(duì)一所開(kāi)辦時(shí)間超過(guò)十年的學(xué)校來(lái)說(shuō)就不算事，只要倉(cāng)管腦子沒(méi)問(wèn)題，時(shí)間越久法器越全。如果不是參賽選手的神識(shí)上限決定了可使用的法器上限，恐怕學(xué)校之間的戰(zhàn)斗比賽就得變成比誰(shuí)法器多的財(cái)力競(jìng)賽。

　　“好，我現(xiàn)在回東湖提交申請(qǐng)，你們先在這兒練著，我沒(méi)回來(lái)之前，每天都得對(duì)練。明白了嗎？”

　　“明白了。”不論是一隊(duì)還是二隊(duì)，都回答得有氣無(wú)力。

　　荀和平永遠(yuǎn)都是鬼魅般來(lái)去，學(xué)生們還沒(méi)拖完尾音，人已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　學(xué)生們面面相覷。

　　“怎么辦？”

　　“打還是不打？”

　　“就算要打，怎么打？”

　　“搶分制？”

　　“這么大的地方怎么劃分得分區(qū)。”

　　“總不能硬打吧。先說(shuō)好啊，我要是用全力把你們?nèi)即蚺肯铝耍瑒e說(shuō)我不顧同學(xué)情面?！睗珊滥θ琳栖S躍欲試。

　　“到時(shí)候我們先放陷阱把你弄翻了?！表f龍開(kāi)始串聯(lián)隊(duì)友。

　　“這種垃圾話能不能對(duì)敵人說(shuō)。硬打肯定打不起來(lái)?！鄙蛉徽挂?，漂亮的羽毛閃閃發(fā)光。

　　“天時(shí)地利人和。這塊場(chǎng)地是我們八個(gè)一起鞏固的，真要論地利，我們隊(duì)新加進(jìn)來(lái)的兩個(gè)還沒(méi)有地利。要說(shuō)人和，你們五個(gè)都是筑基，我們不是。只能在天時(shí)上做手腳了?！卑兹饦?shù)在天時(shí)地利人和上數(shù)了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)都不太行。

　　地利就算了，人和等于一隊(duì)全占，至于天時(shí)，修真者的修行過(guò)程就是提高自身適應(yīng)環(huán)境改變環(huán)境的能力的過(guò)程，要說(shuō)己方更改天時(shí)之后一隊(duì)能跟不上，白瑞樹(shù)自己都不信。

　　“天時(shí)也做不了手腳?！壁w趙也看出了這一點(diǎn)。

　　“交換隊(duì)員肯定不在荀和平的考慮之列，我們更不可能交換隊(duì)員?！鄙仫w陽(yáng)表示人和這方面沒(méi)戲。

　　“那就回到地利。讓我們先布置場(chǎng)地，你們來(lái)進(jìn)攻？”白瑞樹(shù)提議。

　　“這么小的場(chǎng)地，這么少的規(guī)模。進(jìn)攻方比防守方更有機(jī)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，這樣還是二隊(duì)吃虧。”

　　“那就我們布置場(chǎng)地，你們?cè)趫?chǎng)地中接受我們的圍攻？”白雨旋提議。

　　“這個(gè)倒是可以。”

　　“那就這么定了！”