星期三傍晚，秋蘭和鳳珍兩位女生一如既往的走進(jìn)學(xué)校車棚。其二人影后級(jí)的演技根本無(wú)法讓人察覺(jué)到她們是來(lái)放氣的。
寬敞的車棚下擺放著數(shù)百輛自行車。綠的、藍(lán)的、五顏六色一片靜在那兒，高的、矮的、新的舊的也都一目了然。
秋蘭東張西望確認(rèn)四下無(wú)人后就對(duì)鳳珍說(shuō)道：“自己的車總是被別人放氣，今天我也來(lái)放別人的氣解恨！”
鳳珍也迫不及待道：“趁現(xiàn)在沒(méi)人快點(diǎn)作案吧，我怕等下我會(huì)良心發(fā)現(xiàn)！”
秋蘭心疼的看著自己那輛車胎空蕩蕩的自行車，自己的小心肝也跟著空蕩蕩了。
“秋蘭你愣著干嘛呢？不過(guò)來(lái)見(jiàn)證我倆一起做的第一件壞事嗎？”鳳珍急切呼喚道，此時(shí)她已經(jīng)準(zhǔn)備擰開(kāi)氣嘴準(zhǔn)備放氣了。
“哎你干嘛呢？快住手！”秋蘭忽然攔截了一句，讓鳳珍一頭霧水。
她放下手的活，責(zé)問(wèn)道：“說(shuō)好的一起放氣，怎么我還沒(méi)良心發(fā)現(xiàn)呢，你就裝起好人了呢？”
“不是啊，誰(shuí)要當(dāng)什么好人??？你看這輛自行車粉紅粉紅的，肯定是女孩子的車，要放就放那些男生的車子啊！”秋蘭解釋道。
鳳珍想了想覺(jué)得很有道理，便放棄了對(duì)這輛粉色車放氣，接下來(lái)她瞅準(zhǔn)了那輛黑色的嶄新自行車。
正當(dāng)她把手伸過(guò)去時(shí)，秋蘭又?jǐn)r截道：“住手，不可以！”
把話聽(tīng)完后，鳳珍頓時(shí)就捂著臉無(wú)語(yǔ)了。
“你又怎么了？”
“這輛車可是雅琳她弟弟的車，她們家遠(yuǎn)在鷓鴣山。你把她弟的氣給放了，讓雅琳知道咱倆都吃不了兜著走！”秋蘭這位女菩薩又頭頭是道的說(shuō)著，她讓鳳珍第一次覺(jué)得想做件壞事都這么難。
“嗯，這回你自己去選車，該放哪輛車的氣你自己看著辦！姐不伺候了！”鳳珍雙手叉腰噘著嘴道，一股女漢子之氣就顯而易見(jiàn)了。
“嗯，讓我想想?！鼻锾m現(xiàn)在咬著唇張望著車棚里的全部車輛。
“哎有了！就那輛吧！”秋蘭終于選定了目標(biāo)。
兩人的目光同時(shí)朝那輛淺藍(lán)色老舊的自行車看去...
“這輛車好舊啊，為毛你要放它的氣？”鳳珍也開(kāi)始憐憫了起來(lái)。
“哼，只能怪它遇上了我們倆，下輩子再讓它找個(gè)好主人吧！”秋蘭邪惡道。
她們兩個(gè)一不做二不休，不一會(huì)兒工夫就把那輛淺藍(lán)色自行車的氣放得一干二凈了。
“哈哈哈。”她倆看著那輛車胎枯萎的自行車，不禁笑了出聲。
PS：第一，她們兩個(gè)好好笑，放個(gè)氣都這么講究。第二，此等不良舉動(dòng)，請(qǐng)勿模仿！
接下來(lái)她們兩個(gè)滿意的走出了車棚。
星期五到了，下午第五節(jié)課自習(xí)。光陰走了一圈，班主任的生日又到了。謝燕、*姨平、*冬梅幾位女生也在為班主任的生日派對(duì)進(jìn)行籌款。
一年級(jí)的時(shí)候60多位同學(xué)，每人十塊錢再加補(bǔ)湊的百來(lái)塊錢就足夠辦派對(duì)了。可二年級(jí)全班就46個(gè)同學(xué)了，每人湊十塊錢肯定是不夠的。
班主任這段時(shí)間對(duì)我們很不友好，再加上蠻多同學(xué)翅膀硬了。敢說(shuō)班主任的不是了，敢跟班主任對(duì)著干了。所以很多同學(xué)并不是很樂(lè)意籌款。這讓謝燕、*姨平、*冬梅、*仙萍幾位籌備人很是頭疼。
第五節(jié)課下課了，謝燕坐在位置上很傷腦筋。她看著包包里僅籌到的散錢，有點(diǎn)為派對(duì)的事焦慮了。
第六節(jié)課，語(yǔ)文課蔡老師繼續(xù)播放著之前沒(méi)看完的電影《在山的那邊》，然后他自己走掉了。
二十分鐘后，大家被電影里的情節(jié)吸引住了，看得津津有味。姨平同學(xué)走上電腦前暫停了電影。
成功博取大家眼球后，姨平才開(kāi)口說(shuō)話：
“班主任的生日又快到了，經(jīng)過(guò)我和謝燕幾個(gè)的探討，我在這里懇請(qǐng)同學(xué)們都踴躍籌錢吧！”
她滿懷期待看著大家，卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是不愿意的表情，而且還有的同學(xué)低聲發(fā)牢騷。
于是姨平又開(kāi)口道：“謝老師帶我們這么久了，她的所作所為我們都是有目共睹的。1班和2班都換過(guò)班主任了，唯獨(dú)謝老師對(duì)我們不離不棄，難道這真的是她理所應(yīng)當(dāng)該做的嗎？籌不籌錢你們憑自己良心吧，說(shuō)多了還傷我們同學(xué)間的感情?！?p> 姨平同學(xué)欲言又止的繼續(xù)播放了電影，自己也回到座位上陰沉的坐下了。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)她這么一番話，也紛紛慷慨解囊了，不過(guò)還是有少數(shù)同學(xué)無(wú)法移除那股對(duì)謝老師的厭惡。
沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，老師和學(xué)生之間難免會(huì)有一些糾紛的。
星期五放學(xué)了，意味著又一個(gè)星期的結(jié)束。同學(xué)們都興高采烈的回家了，當(dāng)然也包括一個(gè)星期都住在學(xué)校的同學(xué)。
而秋蘭和鳳珍也是因?yàn)槟承┦露较挛缢狞c(diǎn)半才走出教室。
現(xiàn)在兩位女生都騎著車驅(qū)出了校門，鳳珍看見(jiàn)前方馬路上*喜格同學(xué)低著頭很失落的推著自行車，自己也感到一股涼涼的不安。
“哈！鳳珍你快看??！*喜格在馬路上推著那輛藍(lán)色自行車跟上次我們放氣那輛車真像哎！”秋蘭激動(dòng)道，她果然很呆萌。
“禍?zhǔn)铝饲锾m！我們好像那天放到了*喜格同學(xué)自行車的氣！”鳳珍醒悟道。
“怎么可能！人家好不容易做一次壞事，竟然敗給了尷尬癌！好不甘心?。 鼻锾m嘟嘴道，她不愿意相信這些。
“走，我們過(guò)去幫他！”鳳珍的善心涌出陣陣悔意。
沒(méi)想到秋蘭和鳳珍竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的放掉了喜格同學(xué)自行車的氣。
夕陽(yáng)下，喜格埋頭推著破舊的淺藍(lán)色自行車，他呆若木雞的孤獨(dú)身影讓人看著生憐。旁邊時(shí)不時(shí)有騎著自行車的同學(xué)路過(guò)，即使他們沒(méi)對(duì)喜格做什么，但足以對(duì)推車的喜格造成打擊了。
估計(jì)喜格當(dāng)時(shí)也在抱怨：“為什么車棚里這么多車，就我的車被壞人光顧！”
“如果自行車沒(méi)氣是惡魔留下的痕跡，那么接下來(lái)天使會(huì)出現(xiàn)嗎？”
喜格黯然神傷的推著車，沒(méi)想到天使真的來(lái)了，而且還不止一個(gè)！
這時(shí)秋蘭和鳳珍兩位女生行駛著自行車到他前面，并且停了下來(lái)。兩人一同對(duì)他伸出援助之手，這讓剛剛感到無(wú)助的喜格更加懵逼了。
喜格同學(xué)，他是全班男生中最安靜最尋常的一位了。其實(shí)他更是與眾不同的好苗子，從不會(huì)驚羨其他同學(xué)花開(kāi)的那么鮮艷，只會(huì)一心一意的完善自己，提升自己。
由于埋頭學(xué)習(xí)久了，他成績(jī)也已經(jīng)是名列前茅。不過(guò)他由于性格問(wèn)題，變得內(nèi)向不愛(ài)與人交流了，所以他的交際能力和情商都跟海平面一個(gè)高度。
面對(duì)兩位女生突如其來(lái)的關(guān)心，喜格也是當(dāng)局者迷。他極其不好意思的面容加上他獨(dú)有的呆呆氣質(zhì)，讓這兩位“熱心”女生不禁笑得久久停不下來(lái)。
而秋蘭和鳳珍也是下了車來(lái)，一起同伴著他把車推著走。直到太平路口那兒，車行維修店給他的車充了氣，秋蘭和鳳珍才安心的騎車先走了。
看著兩位女生遠(yuǎn)去的背影，喜格摸不著頭腦的考慮著。之后他又露出一絲笑意，他覺(jué)得三班的同學(xué)還是很溫暖很有愛(ài)的。
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